“傳承文明 收獲快樂”主題班會
活動目的：通過本次主題班會，讓學生們懂得講文明懂禮儀是中華民族傳統(tǒng)美德，了解日常禮儀常識，并能夠繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明素養(yǎng)。
活動準備：
1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事，關(guān)于小學生禮儀的文字等資料。
2、環(huán)境布置（黑板、場地等）
3、組織學生準備有關(guān)節(jié)目：情景劇，專家在線，及相關(guān)課件。
活動過程：
（輕音樂）
女主持：各位領(lǐng)導，各位老師，同學們，大家好！首先我代表五年四班歡迎各位領(lǐng)導和老師的到來！（鼓掌）
男主持：“傳承文明 收獲快樂”主題班會現(xiàn)在開始。
女主持：我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，
是我們的驕傲和財富。
男主持：我們都是時代的驕子，文明的使者！
合：我們高舉隊旗，唱著隊歌，從小講文明，懂禮儀，讓我們播種文明 收獲快樂。
女主持：本學期一開始我們學校開展了文明禮儀評比活動，我們五年四班的同學對文明禮儀的內(nèi)涵有了進一步的認識。
男主持：活動中，我們的隊員個個講文明、人人懂禮貌，表現(xiàn)得非常出色。并用實際行動，從點滴小事做起，爭做文明小隊員。
女主持：同學們，每當在周一升旗時，我們聽到廣播里宣布“五年四班衛(wèi)生優(yōu)秀，紀律優(yōu)秀”時，我們都無比自豪、激動！
師：有這么一家人，他們快樂和諧，今天聽說我們五年四班要召開文明的主題班會，他們也來到了現(xiàn)場，大家想不想和他們見個面？
師：出示《家有兒女》照片。
師：劉星、小雪、小雨姐弟三個有一個想法，想聽一聽我們同學在學校開展的文明禮儀活動中，涌現(xiàn)出的感人故事，還有哪些先進個人給他們樹立榜樣。下面有請姐弟三個出場。
劉星、小雪、小雨姐弟三個出場：大家好！小雪：我們聽說你們有8個小隊，每個小隊都比較出色，今天我們就來采訪采訪你們，把你們的事跡搜狐網(wǎng)上。劉星：我呀，也好好向大家學學。（邊說邊搔搔腦袋）
三人相繼采訪，并作記錄。
完畢：謝謝五四班的同學。劉星：我要好好反思自己的言行，一定做一個文明的學生，今后一定不會再惹老師生氣，不會再發(fā)生這種事。
女主持：謝謝你們！請繼續(xù)參加我們的主題活動。（請他們落座。）
男主持：生活中要處處講文明，處處懂禮貌。
人們歌唱文明，是因為它讓我們的生活樂融融。
女主持：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
男主持：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
女主持：文明人要有良好的行為。
男主持：文明人要有良好的習慣。請聽《English文明歌》：
出示：早上見面問個好，Good morning少不了。晚上分別道晚安，Good night有必要。因事需要道個歉，Excuse me心記牢，I’m sorry最常見，意思同樣是道歉。請求某人做某事，莫忘Would you please.征得別人同意時，May I打頭最適宜。若是有人感謝你，Not at all沒關(guān)系，還可說That’s all right，兩種說法皆可以。如對詢問沒聽懂，請用升調(diào)說Pardon。勞駕別人幫忙后，切記說句Thank you。朋友總是要分開，互相說聲Goodbye。禮貌用語時時用，社會文明樹新風。
女主持：無論國別，我們都要講文明，懂禮節(jié)，傳承文明，共創(chuàng)和諧。
女主持：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男主持：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。
女主持： 我們中國素有禮儀之邦的美稱，我們從小讓禮貌的種子處處發(fā)芽，讓文明的花朵處處開放，今天我們班有幸請到了對古代禮儀頗有研究的石博士，請他給大家談談禮儀的重要性。
（屏幕：文明在線）
隊員1：石博士，您認為禮儀對一個民族的影響體現(xiàn)在哪些方面？
答：從西周至今兩千年的中華文明，“禮”是核心。民族是以文化為特征的，中國素有“禮儀之邦的”美稱，好的東西應該繼承，并且發(fā)揚光大，這樣才有利于民族的振興！社會的發(fā)展進步！
