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青青園中葵,朝露待日?”。小朋友們迎來(lái)了新學(xué)期,為了讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒園的學(xué)習(xí)與生活情況,幫助家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀,提高教育合力,真正達(dá)到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目的,六盤水市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園于2019年8月30日開展了一場(chǎng)別開生面的新生家長(zhǎng)見面會(huì),以及小、中、大班班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。見面會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)班子成員和小班教師全體亮相。
潘園長(zhǎng)歡迎家長(zhǎng)們加入到實(shí)驗(yàn)二幼這個(gè)大家庭,并就幼兒園的基本情況、校園文化、辦園成效、辦園宗旨、辦園特色、發(fā)展愿景等方面進(jìn)行了介紹。另外,通過和小班家長(zhǎng)的互動(dòng)交流,解決了家長(zhǎng)的困惑和問題,家長(zhǎng)們也體會(huì)到了家庭教育的重要性。
鄧園長(zhǎng)向家長(zhǎng)們介紹了幼兒園的課程建設(shè)、區(qū)域活動(dòng)、八大功能室以及游戲教學(xué)。首先,通過帶領(lǐng)家長(zhǎng)玩游戲,讓家長(zhǎng)親身體驗(yàn)、感受和了解孩子在游戲中各方面能力的提升。其次,通過大量實(shí)例向家長(zhǎng)介紹如何玩在二幼,如何在區(qū)域活動(dòng)、游戲教學(xué)中玩出進(jìn)步和發(fā)展。最后,詳細(xì)闡述了幼兒園的教育內(nèi)容和方法。
安全教育是幼兒園教育的重中之重,何園長(zhǎng)將安全教育與幼兒的生活相結(jié)合,讓家長(zhǎng)們了解幼兒在園生活的同時(shí),知道自己應(yīng)注意的幼兒安全問題。例如:幼兒園門禁系統(tǒng)的安全使用方法、門禁卡妥善保管的重要性、幼兒食品安全問題、幼兒藥物安全問題等。讓家長(zhǎng)們將安全教育根植于心,以身作則,做好幼兒安全的榜樣!
新生家長(zhǎng)見面會(huì)后,家長(zhǎng)們來(lái)到了孩子們的班級(jí)參觀了教室、盥洗間、寢室,了解了班級(jí)環(huán)境,并與班級(jí)的每一位老師進(jìn)行了面對(duì)面溝通交流。同時(shí),參與了關(guān)于孩子入園焦慮以及艱苦奮斗、勤儉節(jié)約專題活動(dòng)的班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
老師們針對(duì)孩子入園后會(huì)出現(xiàn)的一些生理、心理方面的變化,從細(xì)節(jié)入手為家長(zhǎng)提供了各種建議及配合要點(diǎn),鼓勵(lì)家長(zhǎng)從容面對(duì)孩子的入園。老師們也對(duì)家長(zhǎng)們提出的一些顧慮、疑惑認(rèn)真地進(jìn)行解答,緩解了家長(zhǎng)緊張的情緒,同時(shí)為家長(zhǎng)普及了更多育兒知識(shí),傳授了育兒經(jīng)驗(yàn)。
幼兒生活自理能力的形成,有助于培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感、自信心以及處理問題的能力,對(duì)幼兒今后的生活也會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,所以培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力至關(guān)重要。為此,中班教師通過多種案例向家長(zhǎng)分享了提高幼兒自我服務(wù)意識(shí)的有效方法,以及如何對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流溝通。
對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō),則將重點(diǎn)放在“幼小銜接”上。大班是升入小學(xué)的關(guān)鍵期,老師們圍繞“幼小銜接”的主題展開了交流討論:從一日活動(dòng)中,分析孩子們將會(huì)面臨的困難和問題,向家長(zhǎng)“傳授”升學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。
借助本次家長(zhǎng)會(huì)契機(jī),我園各班開展了關(guān)于“弘揚(yáng)艱苦奮斗精神,保持勤儉節(jié)約本色”主題活動(dòng)。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要內(nèi)容,要將艱苦奮斗精神貫穿家校共育全過程。勤儉節(jié)約精神教育,可以引導(dǎo)孩子形成正確的艱苦觀、消費(fèi)觀、節(jié)約觀。
本次家長(zhǎng)會(huì)以愛相約,用心交流,是一個(gè)家園溝通、理念共建的過程,讓我們共同努力,在家園共育的道路上默契配合,攜手前行。
