又到一年中考時(shí)，每年的淮陰中考狀元都倍受當(dāng)?shù)氐娜藗兏叨汝P(guān)注�；搓幹锌紶钤诘膶W(xué)校也是熱點(diǎn)話題。那么今年的淮陰中考狀元是誰(shuí)呢？截至本文發(fā)稿之時(shí)2019年的淮陰中考狀元暫無(wú)消息，下面是我們整理的2018年及歷年淮陰中考狀元信息，先請(qǐng)閱讀！
一、2018年淮陰中考狀元資料名單
2017今年淮安區(qū)中考狀元任海翔5段
今年淮安市中考的分?jǐn)?shù)一經(jīng)披露，來(lái)自淮安天元圍棋的圍棋少年任海翔5段以734分的優(yōu)異成績(jī)成為今年淮安區(qū)的中考狀元。
剛學(xué)棋的小海翔只是一個(gè)上中班的5歲小男孩。那年暑期，天元圍棋入門(mén)班限招24人，他和另一名來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子雙雙報(bào)名時(shí)，僅剩下最后一個(gè)名額，于是小小的年齡被破格錄取，成為第25位圍棋入門(mén)班學(xué)員。
學(xué)棋的前兩年，由于人小，性格靦腆，并沒(méi)引起老師太多關(guān)注，每次學(xué)棋時(shí)總是聚精會(huì)神，一聲不吭。從幾十里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕來(lái)，從不嫌路遠(yuǎn)，也從不遲到缺課，對(duì)圍棋的興趣與日俱增。
怡青園賽場(chǎng)
兩年后，老師第一次帶他參加比賽，發(fā)現(xiàn)他興奮地和大同學(xué)竊竊私語(yǔ)。比賽中也升為1段了。呵呵，膽子變肥了，兩年來(lái)終于敢在老師面前小聲說(shuō)話了！
上小學(xué)后，由于淮安曙光雙語(yǔ)學(xué)校的特殊住校管理機(jī)制，平時(shí)正常的學(xué)棋已比較困難，父母經(jīng)過(guò)和老師商定，在大周末安排老師對(duì)他進(jìn)行特別輔導(dǎo)，并布置了小周末不能來(lái)棋院學(xué)棋的練習(xí)內(nèi)容和專(zhuān)項(xiàng)圍棋戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，指導(dǎo)他在校自學(xué)。雖然正常上課次數(shù)減少了，但學(xué)棋質(zhì)量和自學(xué)能力卻明顯增強(qiáng)，每半個(gè)月完成的一本圍棋系列訓(xùn)練書(shū)和練習(xí)總能按時(shí)保質(zhì)保量的交給老師，實(shí)戰(zhàn)下棋能力、思維能力也大大提高，逐步成長(zhǎng)為淮安天元圍棋的骨干小棋手。
二、淮陰歷年中考資料信息介紹
2016年6月26日上午，淮安市中考成績(jī)揭曉，淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一舉包攬了全市前十名中的八名，前二十名中的十五名。特別是“三朵金花”：初三（4）班董嘉慧、初三（9）班陶姝姝、初三（12）班李凡三位同學(xué)均以總分739分的高分并列奪得淮安市中考狀元，引爆了淮安市民眾的視點(diǎn)，成為淮安市民茶余飯后津津樂(lè)道的話題。小編不勝冒昧來(lái)到了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，恰巧和這三位“狀元”進(jìn)行一次零距離接觸，讓我們一起走進(jìn)她們的學(xué)習(xí)生活和精神世界吧。
董嘉慧：以夢(mèng)為馬，隨處可棲
在淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，提起董嘉慧，師生們印象最深刻的是她競(jìng)選初二學(xué)生會(huì)主席時(shí)的雄辯滔滔，是擔(dān)任2015年圣誕晚會(huì)英語(yǔ)主持那一口流暢的口語(yǔ)。這個(gè)多才多藝的漂亮女生專(zhuān)注執(zhí)著，喜歡嘗試一切新奇有趣的事物。
代表淮安市參加省教育廳主辦的“領(lǐng)航杯2015年江蘇省第十四屆中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)（電視）”比賽，她曾以準(zhǔn)確的發(fā)音、清晰的邏輯思維、幽默的對(duì)話贏得評(píng)委的肯定，勇奪江蘇省一等獎(jiǎng)。參加“蘇教國(guó)際杯”江蘇省第十五屆中學(xué)生作文大賽（初中組）現(xiàn)場(chǎng)決賽，她曾以清新濃郁的文采獲得省二等獎(jiǎng)。愛(ài)隨心所欲地讀書(shū)、寫(xiě)作，初三寒假，曾一氣讀完金庸的《白馬嘯西風(fēng)》，又去讀《小王子》、《擺渡人》、《大地上的事情》。
在班主任王步艮老師眼里，她是個(gè)性非凡、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的學(xué)生。她不是死讀書(shū)的書(shū)呆子，卻對(duì)于自己所喜愛(ài)的東西有著執(zhí)著的追求，她曾為了參加辯論賽和奧數(shù)大賽和隊(duì)友們切磋商討不眠不休。她愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)俄羅斯方塊；愛(ài)《萌芽》，愛(ài)《九州縹緲?shù)洝�，�?ài)大提琴，愛(ài)杰奎琳?杜普蕾，愛(ài)一切自由堅(jiān)定的人和物。董嘉慧談到自己的興趣和愛(ài)好，印象最深的是初二時(shí)的社團(tuán)活動(dòng)，她們幾個(gè)志趣相投的同學(xué)組建的是“古典音樂(lè)”社，幾個(gè)人定期在一起交流探討，董嘉慧擔(dān)任社長(zhǎng)，在音樂(lè)老師孫歆的指導(dǎo)下，她們對(duì)音樂(lè)有了更多的涉足和了解。
在學(xué)習(xí)上，她也曾陷入低谷，她說(shuō)，“2016的前半年過(guò)得非常糟糕，經(jīng)歷了很多很多的低谷，幸好有很多老師和好朋友在“踏青節(jié)”過(guò)程中一路鼓勵(lì)我，讓我心情慢慢變好。在一切變好之前，我們總要經(jīng)歷一些不開(kāi)心的日子：這段日子也許很長(zhǎng)，也許只是一覺(jué)醒來(lái)。所以耐心點(diǎn)，給好運(yùn)一點(diǎn)時(shí)間�！比〉�739分的好成績(jī)，她說(shuō)最想感謝的是一路走來(lái)和她聊過(guò)天，給過(guò)她許多鼓勵(lì)的人們，是父母、是師長(zhǎng)、是朋友，也有萍水相逢的陌生人。
在她眼里，天道酬勤是最有力量的法門(mén)，只要努力，就一定能追上那個(gè)曾經(jīng)被寄予厚望的自己。她特別喜歡卡斯迪奧的一句話，“你所經(jīng)歷的生活都有天使在你身旁感受，你是否能聽(tīng)到他們縹緲的歌聲？”面對(duì)未來(lái)，她有很多夢(mèng)想尚待實(shí)現(xiàn)，“也許以后還是要用一段沒(méi)有籌碼的過(guò)去賭一個(gè)不可期許的未來(lái)，但是不彷徨，不猶豫。即使前路坎坷，你也要心比天高。”
陶姝姝：風(fēng)會(huì)記得一朵花的香
在班主任劉杰老師眼里，陶姝姝是一個(gè)執(zhí)著善良、謙遜禮貌，愛(ài)讀書(shū)的孩子。
這個(gè)愛(ài)笑的女生堅(jiān)信生活里總有陽(yáng)光朵朵，喜歡用明媚的心看世界。愛(ài)好音樂(lè)的她，最喜愛(ài)Lana Delrey的歌曲，詩(shī)意的低吟淺唱，使她在世界溫柔安靜地棲居，同時(shí)也點(diǎn)燃她對(duì)英文的熱愛(ài)，她記憶深刻地是在學(xué)校“文化藝術(shù)節(jié)”和舍友們一起唱的英文小合唱。她非常喜歡讀書(shū)，村上春樹(shù)、張愛(ài)玲、簡(jiǎn)?等作家的文字在她心里留下深深的痕跡。她喜歡《海邊的卡夫卡》，書(shū)里人性的冷漠與在絕望邊緣掙扎后所帶來(lái)的救贖，曾帶給她許多鼓勵(lì)與勇氣。談起“悅讀節(jié)”系列活動(dòng)，陶姝姝臉上洋溢著幸福，她說(shuō)淮外的“悅讀節(jié)”活動(dòng)打開(kāi)了她通向文學(xué)的一扇扇大門(mén)。她擅長(zhǎng)彈古箏，學(xué)習(xí)累了，便任指尖在琴弦上流轉(zhuǎn)，奏響靈動(dòng)的音符，流淌悠悠古韻。在緊張的學(xué)習(xí)之余，她熱愛(ài)美劇和電影，她喜歡《Modern Family》，這一部暖心又感人的美劇，喜歡看瑣碎生活里的一個(gè)個(gè)“小人物”，用自己的勇氣掙扎著將日子過(guò)得五彩斑斕，堅(jiān)定地告訴她，要學(xué)會(huì)汲取陽(yáng)光和快樂(lè)。陶姝姝媽媽告訴筆者：“孩子周末都喜歡留在學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)�！苣┯霸骸S富而精彩，有孩子喜歡的各種類(lèi)型的電影大片。”
陶姝姝對(duì)學(xué)習(xí)充滿濃厚的興趣，深深地?zé)釔?ài)每一門(mén)科目。她接受筆者訪談時(shí)說(shuō)：“淮外的智慧課堂讓我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)背景下培養(yǎng)了濃厚的興趣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，自學(xué)中存有疑問(wèn)，可以通過(guò)CCTALK、小平板等途徑和老師及時(shí)交流。”
告別母校前，她為學(xué)弟學(xué)妹們留下了村上春樹(shù)的《舞！舞！舞！》，張曉風(fēng)散文集和白落梅的《林徽因傳》。在書(shū)頁(yè)里，她用清秀的字告訴學(xué)弟學(xué)妹們：“愿：拿到這本書(shū)的你，珍惜初三酸澀又美好的時(shí)光，珍惜每一個(gè)悄然走過(guò)的黎明與清晨，珍惜一顆晶瑩的夢(mèng)想，在最剔透純凈的年華，用盡全力，成為你一直想成為的自己！村上的文字有些陰暗，有關(guān)社會(huì)的黑暗與人性的軟弱，失望、絕望或是救贖、希望，讓人沉靜，讓人沉思，希望你喜歡�！�
一路走來(lái)，她說(shuō)：“謝謝淮外陪我們一起走過(guò)的酸甜苦辣，初中生活，因?yàn)榛赐�，才有了更多的留戀與回味。謝謝淮外陪我們一起經(jīng)歷著起起伏伏，初中，因?yàn)榛赐�，才有了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)！無(wú)論將來(lái)我們散落在天涯還是海角，這三年，都值得我們每一個(gè)銘記和珍惜，我們會(huì)用自己稚嫩的筆來(lái)書(shū)寫(xiě)我們逝去的初中歲月，來(lái)緬懷那再也回不去的曾經(jīng)！謝謝淮外，您永遠(yuǎn)都是我們最溫暖的家！”
生命是一條漫長(zhǎng)的河流，她持一顆初心徜徉其中，始終樂(lè)觀明媚，善待路過(guò)身邊地每一個(gè)人，一路汗水，一路歡歌，不辜負(fù)每一雙熱切的眼睛，執(zhí)著追夢(mèng)。
李凡：興趣讓生命斑斕多彩
在班主任張舉永老師眼里，一頭利落干凈短發(fā)的李凡是一個(gè)安靜踏實(shí)的孩子。談起初中的印象，文靜的李凡一下子興奮起來(lái)，她說(shuō)：“初一時(shí)參加龍舟節(jié)校友隊(duì)，還記得第一次上船時(shí)，特別心慌，可是幾次訓(xùn)練從容多了，后來(lái)她參加的校友代表隊(duì)獲得當(dāng)年龍舟競(jìng)渡第三名的好成績(jī)！”
喜歡讀書(shū)，最?lèi)?ài)的作家是汪曾祺，曾深深沉醉于汪曾祺筆下清麗自然又興味盎然的鄉(xiāng)土文學(xué)中。她贊成“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，喜歡去各地旅游，去欣賞 不一樣的風(fēng)景，去看陌生人的生活。在淮外隨同伴們春游的時(shí)光是她生命中最快樂(lè)、最自由自在、最令人回味的歲月。李凡說(shuō)她特別喜歡學(xué)校的語(yǔ)文課的課前五分鐘演講，還有政治課的課前“時(shí)事播報(bào)”，這不僅拓展了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，還鍛煉了口才，磨煉了心理素質(zhì)。
閑暇時(shí)光，她喜歡彈鋼琴，鋼琴十級(jí)的她喜歡柴可夫斯基的《天鵝》。此外，她也熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常和同學(xué)一起打球，“校長(zhǎng)杯足球賽”雖然自己沒(méi)有親自上陣，但是卻是場(chǎng)邊最熱情的啦啦隊(duì)員�；貞洺踔袣q月，她說(shuō)，淮外就像一座豐富的寶藏，每一個(gè)探索的學(xué)子都能從中收獲精彩，“成功論壇”可以與大師面對(duì)面，“四季八節(jié)”為自己提供充分發(fā)展的可能，選修課程滿足自己個(gè)性發(fā)展需要，“感恩”德育活動(dòng)讓自己更加懂得珍惜……是淮外給了她一雙可以高飛的翅膀。
她的字很漂亮，愛(ài)好書(shū)法的她作為宣傳班干，每天精心挑選并在黑板上書(shū)寫(xiě)勵(lì)志格言，讓班級(jí)始終充滿正氣，傳遞正能量。初三時(shí)，她加入了省信息奧賽集訓(xùn)隊(duì)，并榮獲江蘇省二等獎(jiǎng)。她說(shuō)：“如果說(shuō)，求學(xué)是一條漫長(zhǎng)曲折的路，那么興趣即是路邊繽紛的鮮花，將人生之路點(diǎn)綴得更加多彩。”
即將離開(kāi)母校，走在彌漫芬芳的櫻花大道，看著校園里綻放的紫薇花，走過(guò)恩師們的辦公室，她的心中充滿留戀。她說(shuō)：“淮外這個(gè)大家庭給了我溫暖的港灣,讓我這只漂泊的小船得到充足的補(bǔ)給,讓我有勇氣向著更廣闊的海域出發(fā)！”
