貴港中考難度預測,今年貴港中考試卷難不難(一)

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2018年貴港中考難度預測試卷安排情況尚未公布,待公布之后小編會第一時間更新,請參考往年的!

一、總體目標

深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,全面貫徹黨的教育方針,堅持綜合評價、擇優(yōu)錄取的原則,進一步健全和完善中考各項管理制度,改革教育質(zhì)量評價方式,積極穩(wěn)妥做好中考與高中階段招生工作。落實協(xié)調(diào)發(fā)展理念,促進普通高中與中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,進一步擴大高中階段教育規(guī)模,加快普及高中階段教育,更好地服務于我市經(jīng)濟發(fā)展方式轉變和改善民生的需要。

二、初中畢業(yè)升學考試

繼續(xù)實行初中畢業(yè)考試與初中畢業(yè)升學考試“兩考合一”。語文、數(shù)學、英語(含聽力)、物理與化學、思想品德、歷史和初中二年級地理、生物會考采取閉卷筆試形式考試;體育與健康采取體能測試方式考試(即術科考試);物理實驗、化學實驗、生物實驗和信息技術采取實際操作方式的技能考試(或考查)。

(一)考試科目、內(nèi)容及時間安排

1.筆試科目和內(nèi)容。筆試科目是:語文、數(shù)學、英語(含聽力)、物理與化學、思想品德和歷史。全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試時間。生物、地理兩科在初中二年級下學期會考,會考成績按30%的比例計入下年度學生中考總成績。各科考試內(nèi)容按照《義務教育課程標準》規(guī)定和本市初中畢業(yè)班使用的義務教育課程標準實驗教材。

2.筆試科目考試時間和賦分。各科考試時間安排和賦分見下表(物理和化學、思想品德和歷史合并在同一時間段考試)。

3.術科考試。術科考試科目是體育與健康,考試項目為50米跑、立定跳遠和原地擲實心球等三項,每項賦分20分,三項滿分60分,計入中考總成績。具體考試辦法另行公布。

4.技能考試。技能考試科目是:物理實驗、化學實驗、信息技術,共3科(生物實驗暫不單獨考試),物理、化學實驗考試每項滿分為15 分,共30分,計入中考總成績。信息技術考查采取學生上機操作方式,考查成績分為A、B、C、D 四個等級,作為普通高中學校錄取依據(jù)。具體測試辦法另行公布。

(二)成績的呈現(xiàn)

考生的中考各學科成績以及總成績均以A+、A、B+、B、C+、C、D、E 八個等級呈現(xiàn)(考生學科成績按考生原始分數(shù)排序和各等級比例劃分成八個等級;考生總成績按照考生原始總分數(shù)排序和各等級比例劃分成八個等級),不公布考生的原始分數(shù)。根據(jù)市內(nèi)自治區(qū)示范性普通高中、一般高中招生和中等職業(yè)學校招(送)生人數(shù)確定各等級人數(shù)占考生總人數(shù)比例為:A+3%、A21%、B+23%、B33.5%、C+15%、C3%、D1%、E0.5%。

(三)中考命題和審題

實行命題、審題分開制度,成立以教研員和骨干教師為主的命題、審題小組,各學科的命題小組成員不少于3 人。參加命題、審題人員必須是無直系親屬參加今年中考。

(四)命題管理

成立貴港市2017 年中考命題工作領導小組,負責命題工作的組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。領導小組下設辦公室,具體負責命題工作方案的實施,辦公地點設在市教科所。

采取集中封閉方式命題。命題和審題人員從進入工作起至考試結束,實行完全隔離。落實命題和審題保密安全措施,試卷由符合保密要求的印刷廠印制,并安排專人負責試卷印刷和運送期間的保密工作。命題、審題人員與市教育局簽訂保密協(xié)議書,建立參與命題和審題人員保密誠信檔案,一旦發(fā)現(xiàn)參與命題或?qū)忣}人員泄密,則記錄在保密誠信檔案,取消其參與命題、審題和教育系統(tǒng)評選先進的資格,造成嚴重后果的要嚴肅追究責任。

(五)命題要求

試題注重考查學生對知識與技能的掌握情況,特別是在具體情景中運用所學知識與技能分析和解決問題的能力;聯(lián)系各學科實際,滲透愛國主義教育、民族團結教育、熱愛家鄉(xiāng)教育、教育、誠信教育和環(huán)境教育等重要內(nèi)容。各科試題的平均難度為0.70左右;易、中、難題目的比例為6:3:1。各學科試卷結構和題型與往年保持不變。

(六)評卷和質(zhì)量分析

中考筆試學科采取網(wǎng)上評卷。參加評卷教師從在職的各學科教師中抽調(diào)。組織評卷教師認真學習評分細則和網(wǎng)上評卷技術操作訓練,統(tǒng)一組織試評,統(tǒng)一寬嚴尺度。加強語文科及各學科主觀題評卷質(zhì)量的監(jiān)控和管理,作文閱卷實行3人制度。評卷結束后,進行命題質(zhì)量和中考質(zhì)量分析。

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