甘肅省明年起把體育學(xué)科納入中考范圍
滿分50分計入升學(xué)總成績
從昨日召開的全省推進(jìn)學(xué)校陽光體育運動暨校園足球工作交流會上獲悉，從起在全省推行中考體育加50分政策，把體育學(xué)科納入中考范圍，以滿分50分計入中考升學(xué)總成績。
明年起全省推行中考體育加50分政策
據(jù)悉，從起，我省將推行中考體育加50分政策，有效引導(dǎo)帶動教學(xué)各要素更加重視學(xué)校體育工作。同時要充實綜合素質(zhì)評價，完善評價體系，形成從小學(xué)到高中體育藝術(shù)素質(zhì)的完整過程評價，注重過程性和發(fā)展性評價，做到評價方式多樣，評價內(nèi)容全面，評價主體多元，通過對學(xué)生體育藝術(shù)素養(yǎng)的評價數(shù)據(jù)分析，為學(xué)生提供個性化的發(fā)展指導(dǎo)。
會議要求全省學(xué)校要創(chuàng)新體育教學(xué)過程，積極推行“體育藝術(shù)2+1項目”和“一校一品”特色建設(shè)，在重視提高學(xué)生基本運動技能和基本藝術(shù)愛好特長的同時，更加注重從培養(yǎng)學(xué)生掌握一兩項受益終身的體育運動技能角度開展好體育課堂教學(xué);積極探索符合各教學(xué)階段學(xué)生實際的課外體育活動內(nèi)容和學(xué)生體育運動技能銜接、貫通的培養(yǎng)機制。
建立學(xué)生體育運動風(fēng)險防控制度
我省要求要配齊用好體育、美育教師，采取“學(xué)生不動資源動”的方式合理配置教育資源，通過試驗一方面實行“音體美教育資源縱向配置體系”，即由高中向提供生源的初中，初中向提供生源的小學(xué)通過“資源支持中心”和“訓(xùn)練活動基地”等方式和平臺給予體育藝術(shù)課程教學(xué)和教研支持，以滿足學(xué)生專業(yè)化的教學(xué)和活動需求。另一方面，實行“音體美教育資源橫向配置體系”，即在農(nóng)村設(shè)立“學(xué)區(qū)”和城區(qū)設(shè)立“片區(qū)”的方式，在統(tǒng)籌調(diào)配下，將人、財、物的調(diào)配權(quán)限下放到學(xué)(片)區(qū)內(nèi)，在保證專業(yè)教師隸屬關(guān)系不變的前提下，使區(qū)域內(nèi)體育藝術(shù)類課程統(tǒng)一安排，教師統(tǒng)一調(diào)配，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一考核，績效統(tǒng)一評價
