據(jù)最新云南交通運輸職業(yè)學院招生網(wǎng)和云南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，云南高考的考生需要成績在201分左右，位次排名需要在164219名左右，才可以考上云南交通運輸職業(yè)學院，不過每年云南交通運輸職業(yè)學院在云南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、云南高考多少分可以上云南交通運輸職業(yè)學院
1、云南高考2022年考生上云南交通運輸職業(yè)學院的理科最低分需要297分，錄取最低位次為162302名;
2、云南高考2021年考生上云南交通運輸職業(yè)學院的理科最低分需要201分，錄取最低位次為164219名;
3、云南高考2020年考生上云南交通運輸職業(yè)學院的理科最低分需要202分，錄取最低位次為159231名;
4、云南高考2022年考生上云南交通運輸職業(yè)學院的文科最低分需要365分，錄取最低位次為121016名;
5、云南高考2021年考生上云南交通運輸職業(yè)學院的文科最低分需要226分，錄取最低位次為124196名;
6、云南高考2020年考生上云南交通運輸職業(yè)學院的文科最低分需要369分，錄取最低位次為110514名;
二、云南交通運輸職業(yè)學院在云南的近三年的排名多少可以上
1、2022年云南交通運輸職業(yè)學院在云南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 云南 | 理科 | �？� | 297 | 162302 | 省政府 |
| 2022 | 云南 | 文科 | �？� | 365 | 121016 | 省政府 |
2、2021年云南交通運輸職業(yè)學院在云南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 云南 | 理科 | 專科 | 201 | 164219 | 省政府 |
| 2021 | 云南 | 文科 | �？� | 226 | 124196 | 省政府 |
3、2020年云南交通運輸職業(yè)學院在云南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 云南 | 理科 | �？� | 202 | 159231 | 省政府 |
| 2020 | 云南 | 文科 | �？� | 369 | 110514 | 省政府 |
輸入分數(shù)預測大學網(wǎng)站有什么
在高考志愿填報的時候很多家長和考生都很迷茫，不知道是選擇專業(yè)重要還是選擇學校重要。從學校的方面來說，好大學對于不同水平的成績有不同的理解，可以是985高校、211高校，雙一流高校以及雙一流學科建設高校，也可以是普通一本高校，每個人對好大學的理解都是不同的；從專業(yè)方面來說，填報的時候是不是考生和家長喜歡的專業(yè)錄取，或者是被一個就業(yè)前景好的專業(yè)錄取。
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軍校體檢什么時候開始
以學校的通知為準。
軍校體檢是在高考后，畢竟只有高考成績出來了，各院校才開始招生，由于軍校多是提前批次，所以高考結(jié)束之后有一次體檢面向報考了提前批次志愿并且達到學校提檔線的考生，內(nèi)容還包含政治審查、面試等環(huán)節(jié)。
如果這個沒通過，你將失去提前批次志愿錄取機會，但不影響其他批次志愿錄取。入校之后還有一次復檢，檢查比較全面和嚴格，如果復檢沒過，按退學處理，只能復讀。
對于軍校體檢什么時候開始這個問題，當下并沒有準確的答案，一般來講高考軍校體檢以《軍隊院校招收學員體格檢查標準》為標準。軍校體檢日期并無規(guī)定，以報考院校的通知為準。凡報考軍隊院校的考生，除參加全國高考外，還必須參加軍隊院校組織的面試檢測。
面試檢測主要是檢查考生的外貌、體型、報考的動機等。檢驗考生的反應能力、心理素質(zhì)、語言表達能力、邏輯思維能力、理解能力等，看其是否符合所報考專業(yè)的要求。凡未參加面試檢測的考生，均不能被軍隊院校錄取。檢測工作一般由招生院校具體實施。
三、云南交通運輸職業(yè)學院學校介紹
專業(yè)覆蓋海陸空，擁有雄厚師資，教學設備先進，創(chuàng)建了20余個校內(nèi)實訓中心，與600多家品牌企業(yè)建立了校企合作……云南交通運輸職業(yè)學院是云南省交通運輸廳直屬的全日制公辦普通高等院校，2017年經(jīng)云南省人民政府批準，教育部備案，在云南交通技師學院辦學基礎上新組建“云南交通運輸職業(yè)學院”，實行“兩塊牌子，一套班子”辦學。 學院堅持產(chǎn)教融合、校企合作，堅持工學結(jié)合、知行合一，構筑“大專+高技能”的技術技能人才“雙證”培養(yǎng)模式，成為以職業(yè)教育、社會培訓、技能鑒定為一體，產(chǎn)學研協(xié)調(diào)發(fā)展的應用技術型高等職業(yè)院校。學院專業(yè)特色鮮明，按照“綜合交通、智慧交通、綠色交通、平安交通”大交通的發(fā)展理念，從“海、陸、空”做強做大交通運輸類專業(yè)，覆蓋汽車類、公路類、航空類，水運類、人文類專業(yè)群。2020年，學院28個專業(yè)計劃招生3700人。 云南交通運輸職業(yè)學院牢固樹立為交通運輸行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)人才、為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展服務的思想，倡導“進校就是進廠，實訓就是上班，培育職業(yè)素養(yǎng)，打造工匠精神”理念，讓學生學有所得、學有所專、學有所用。建校以來，學院為云南交通運輸戰(zhàn)線培養(yǎng)、培訓專業(yè)技能人才15萬余人，為云南經(jīng)濟建設和交通運輸事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻。 學院有教職工800余人，包含專任教師570人，其中具有高級職稱的有105人，中級職稱的有120人，碩士研究生120人，“雙師型”教思而學460人，通過企業(yè)認證的“可對企業(yè)在職員工開展培訓提高”的教師280人。同時學院與云南省公路技術研究院建立合作關系，聘請該院56位高級工程師為學院特聘教師，極大提升了學院的教學科研能力。 學院在教學實訓場地投入力度非常大，投入近2億元資金，大力推進航空學院基礎建設和硬件設施設備投入，建成了4萬多平方米的航空實訓大樓，擁有模擬航站樓、CCAR—147基本技能培訓基地以及航空服務、機務維修、無人機應用、直升機駕駛等多個實訓室；同時，學院投資1.6億元建設新能源汽車實訓大樓，汽車專業(yè)各類實訓設備達到了國內(nèi)一流水準；投資建成設施完善的公路實訓大樓，與徐工集團共建東南亞培訓基地的校內(nèi)實訓中心；建成鄭和水運大樓，擁有云南省唯一的3D模擬駕駛器、輪機模擬操作實訓臺，在白魚口滇池校區(qū)還建有船員實訓基地。隨著國家對老年服務管理人才的需求不斷增大，學院將在白魚口滇池校區(qū)建設云南省一流的養(yǎng)老、養(yǎng)生、休閑服務的實訓基地。 學院深入推進“產(chǎn)教融合”“校企合作”人才培養(yǎng)機制，在校內(nèi)創(chuàng)建了華晨寶馬、保時捷、上汽大眾、一汽大眾、東風雪鐵龍、東風標致、上汽通用、東風日產(chǎn)、德國博世、上汽五菱、北京現(xiàn)代、云南港投、京東商城、泛美詢知等20余個校內(nèi)實訓中心。同時，學院與北京、上海、廣州、深圳等600多家品牌企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關系，共建訂單班培養(yǎng)并錄用學生。畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊、就業(yè)通道順暢，就業(yè)率保持在91%以上，真正實現(xiàn)了學生高品質(zhì)的實習、就業(yè)一體化模式。 學院被評定為全國交通職業(yè)教育示范院校，“國家級高技能人才培訓基地”，入圍世界銀行云南職業(yè)教育發(fā)展項目；被選定為云南首個世界技能大賽中國集訓基地（44屆、45屆），全國公路科普教育基地，云南唯一汽車科技教育實踐科普基地，省級校園創(chuàng)業(yè)平臺，云南省第三批現(xiàn)代學徒制試點單位，云南省職業(yè)教育師資培訓基地，云南省公共技能實訓基地；在行業(yè)主管部門支持下，學院成為了云南道路交通安全教育基地、云南汽車維修人才、公路施工養(yǎng)護人才、內(nèi)河航運人才培養(yǎng)培訓基地；學院先后獲得“國家技能人才培育突出貢獻獎”“全國職業(yè)教育先進單位”“云南省高技能人才培育先進單位”等榮譽。 一、辦學體制 云南交通運輸職業(yè)學院屬于�？茖哟蔚娜罩破胀ǜ叩嚷殬I(yè)學校，由省交通運輸廳主管，接受省教育廳業(yè)務管理，屬于財政撥款的事業(yè)單位。學院實行黨委領導下的院長負責制。 二、辦學方向 1.辦學定位：立足云南，面向全國，服務交通，輻射南亞東南亞。 2.辦學目標：云南頂尖，國內(nèi)一流，國際有影響力。 3.辦學理念：進校就是進廠，實訓就是上班。 4.辦學精神：唯實維新、通達天下。 5.學院校訓：博學遠志、技精業(yè)強。 6.辦學特色：依托行業(yè)，服務地方。 7.規(guī)劃目標：到2023年，力爭進入全國“雙高”行列。到2025年，進入應用型本科院校行列即云南交通大學，交通運輸職業(yè)學院在校生達到15000人。 三、培養(yǎng)模式 堅持產(chǎn)教融合、校企合作，堅持工學結(jié)合、知行合一，構筑“大專+高技能”的技術技能人才“雙證”培養(yǎng)模式，成為一所以職業(yè)教育、社會培訓、技能鑒定為一體，產(chǎn)學研協(xié)調(diào)發(fā)展的應用技術型高等職業(yè)院校。
