關(guān)于讀好書(shū)做好人演講稿

思而思學(xué)網(wǎng)

讀好書(shū)做好人演講稿【1】

今天,我要演講的題目是《好書(shū)伴好人》。書(shū)是人類(lèi)的靈魂,書(shū)是智慧的結(jié)晶,書(shū)是精神的食糧。在書(shū)中,我們可以讀蘇軾的灑脫豪放,悟魯迅的冷峻深邃,品冰心的意切情長(zhǎng)。在書(shū)的陪伴下,我漸漸退卻青澀,漸漸成長(zhǎng);在書(shū)的哺育下,我的視野不斷擴(kuò)展。

追求進(jìn)步是人類(lèi)的天性。人類(lèi)從遠(yuǎn)古愚昧的舊石器時(shí)代發(fā)展到今天瞬息萬(wàn)變的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,其間每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)對(duì)知識(shí)的不斷追求、創(chuàng)新以及文化的層層積淀。通過(guò)文化的傳承,才有今天社會(huì)的日新月異。培根說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量!”書(shū)籍是取之不盡的智慧背囊,它積累了豐富的人生閱歷,積累著做人的道理,它是力量的源泉!它引導(dǎo)人們用科學(xué)的途徑尋找解決問(wèn)題的方法,從而走向成功的殿堂;今天,我們徜徉在先人為我們構(gòu)筑的琳瑯滿(mǎn)目、繁花似錦的文化大觀(guān)園中,領(lǐng)略祖國(guó)的旖旎風(fēng)光、風(fēng)土人情;聆聽(tīng)詩(shī)人的豪情萬(wàn)丈、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民;并從中感受到中華五千年文化的不朽與輝煌。

讀好書(shū),做好人。這是一個(gè)期許,也是一個(gè)人生追求的目標(biāo)。書(shū)是朋友又是助手,書(shū)還是走向成功的階梯。做好人,是社會(huì)的道德要求。讀了許多書(shū)的人,有了豐富的知識(shí)源泉,做好人也就成為人生的一個(gè)追求目標(biāo)。

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”這是一句至理名言。讀書(shū)足以怡情,讀書(shū)足以養(yǎng)性,那么,我們?yōu)槭裁床获R上行動(dòng)呢?

讀好書(shū),做好人。讀書(shū)的方法和做人的方法相同。讀書(shū)講究“慢慢體會(huì),細(xì)細(xì)品味!弊鋈艘嗍侨绱。要想讀好書(shū),還要有信念,正所謂“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”做人也是這般,沒(méi)有意志,怎么能在這物競(jìng)天擇,適者生存的社會(huì)停留,所以做一個(gè)好人,就要先學(xué)會(huì)讀好多好書(shū)。

讀好書(shū),做好人。讀書(shū)靠選擇,選的好讓你受用無(wú)窮,選的不好讓你后悔終生,同樣做人也靠選擇,選了一條光明之路,一帆風(fēng)順,選了一條荊棘路,前途坎坷、渺茫。因此,我們要學(xué)會(huì)多讀書(shū),讀好書(shū),爭(zhēng)取做一個(gè)好人。讀優(yōu)美語(yǔ)言,經(jīng)典文字的書(shū),讓你做一個(gè)溫文爾雅,和諧而富有內(nèi)涵的人。讀感人肺腑,平淡語(yǔ)句的書(shū),讓你做一個(gè)助人為樂(lè)表面平靜卻內(nèi)心熾熱的人。讀語(yǔ)言豪邁,人物鮮明的書(shū),讓你做一個(gè)心有大夢(mèng),與眾不同的人。可見(jiàn),讀好書(shū),可以讓人擁有無(wú)數(shù)種“好”!栋屠枋ツ冈骸分星苗娙俗屛颐靼琢松婆c惡的本質(zhì)區(qū)別;《童年》中阿廖沙流露出那無(wú)奈的眼神讓我們讀到了他悲慘的遭遇;《徐霞客游記》把祖國(guó)的大好河山一覽筆下……凡此種種皆寥寥幾筆,將世間真理形容的繪聲繪色。讀石灰,讀出它粉身碎骨不變色的清白;讀蠟燭,讀出它甘于奉獻(xiàn)不退縮的精神;讀沙漠,讀出它坦蕩豪放的胸懷;讀大海,讀出它氣勢(shì)磅礴的豪情。

所謂:“走遍天下書(shū)為侶”。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜來(lái)之不易的讀書(shū)環(huán)境,為成為一個(gè)優(yōu)秀的人而讀書(shū),為中華之崛起而讀書(shū),努力成為知識(shí)的富翁、精神的巨人、國(guó)家的棟梁。歷史的大門(mén)將為我們開(kāi)啟,未來(lái)理想的藍(lán)圖將為我們展開(kāi),將書(shū)作為人生的基石,我們可以站得更高,看得更遠(yuǎn)。以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

讀好書(shū)做好人演講稿【2】

大家好!今天我演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。

曾經(jīng)很喜歡一句話(huà),一直銘記在心:要么讀書(shū),要么旅行,身體和心靈,總要有一個(gè)在路上。

讀書(shū)的確像一場(chǎng)旅行,在書(shū)中,你時(shí)常會(huì)看到感動(dòng)人心的故事,看到動(dòng)情處,會(huì)眼圈泛紅:看到開(kāi)心處,會(huì)忍俊不禁,甚至笑出眼淚。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不可能認(rèn)識(shí)所有偉人,但在書(shū)中,可以聆聽(tīng)他們的心聲,感受他們的思想,甚至與他們展開(kāi)心靈對(duì)話(huà),讓自己不斷得到升華…….這,就是閱讀的魅力。

閱讀帶給我輕松,閱讀帶給我愉悅,閱讀帶給我知識(shí),閱讀帶給我閱歷,而閱讀帶給我最大的收獲,則是快樂(lè)。

如何快樂(lè)的讀書(shū)?怎樣讀書(shū)才算快樂(lè)?在我的思想中,讀書(shū)是單純的,惟有為了讀書(shū)而讀書(shū)的讀書(shū),才是最快樂(lè)的。

你在讀書(shū)時(shí)手上是否拿了一支筆?你又是否準(zhǔn)備了一個(gè)本子在身邊?你是為了完成任務(wù)而讀書(shū)的嗎?既然如癡,既然如此,你一定會(huì)有抵觸的心理;如果僅僅是為了完成摘抄任務(wù)而翻開(kāi)書(shū),那樣的閱讀一定是零散的、破碎的。那又怎么能體會(huì)到閱讀的快樂(lè)呢?

什么是“好詞”?什么又是“好句”?它們只是被放在了合適的地方,積累后又有什么用?為了更好的寫(xiě)作?為了完成老師的任務(wù)?不,你只是把詞匯量變大了一點(diǎn)而已。我認(rèn)為你不需要抄很多所謂的好詞、好句在作業(yè)本上,也不需要在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn),你只需要學(xué)會(huì)欣賞就夠了。讀著讀著,你的腦海里已經(jīng)理解了如何寫(xiě)作,為什么要這樣寫(xiě),屬于你的想法也越來(lái)越多。為了讀而讀就像低頭看水潭,一眼忘盡,為了那些好詞好句而讀,就像抬頭數(shù)星星,看不盡,脖子酸,如果你選擇了前者,你也能更專(zhuān)一,更輕松,更快樂(lè)的閱讀。

我們讀書(shū)時(shí)是快樂(lè)的,是因?yàn)槲覀優(yōu)榱俗x書(shū)而讀書(shū),為了從書(shū)中獲取知識(shí),獲得快樂(lè)而讀書(shū),所以我讀書(shū)我快樂(lè)!

我的演講完畢,謝謝大家。

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