關(guān)于我的校園我的家演講稿最新篇

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 篇一:關(guān)于我的校園我的家演講稿

尊敬的各位老師、評(píng)委:

大家好!

我是來自三、一班的學(xué)生邢楨。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。 每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的這個(gè)家就是??金溝口中心小學(xué)。

無論是晨霧籠罩,還是夜幕降臨,我總愛到校園的各處走一走,看一看,不為別的,只為去體會(huì)那份特有的朝氣,只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場(chǎng)的那份多姿,只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。

我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神,那就是拼搏、無畏、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗每當(dāng)充滿激情的我們走進(jìn)校園,心中便會(huì)想起周總理所說的那句話:“為中華之崛起而讀書”!這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之,竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語言。那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛告訴人們:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母,一道道算式,猶如黑夜的啟明星,指引我們?nèi)ネ诰蛑R(shí)深處的寶藏,開啟智慧的門窗。事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘,一分收獲。是我們的奮筆疾書,挑燈夜讀,贏來了一個(gè)又一個(gè)好評(píng),一張又一張獎(jiǎng)狀。這源于老師們的循循善誘,同學(xué)間的比學(xué)趕幫。

時(shí)光如水,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹木,在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦,便是校園生活給我們的最大財(cái)富。

一盞盞明亮的路燈,一株株幽香襲人的玉蘭花,全在夜幕的籠罩下,像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜,祥和,溫馨,舒適。我想說:“今天我們因您而驕傲,明天您會(huì)因我們而自豪!我們愛你,這個(gè)美麗的家,這個(gè)美麗的香格里拉!”

篇二:關(guān)于我的校園我的家演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!今天我演講的題目是《我的學(xué)校我的家》。

xxx年7月,我滿懷憧憬,邁進(jìn)了實(shí)高的校門,走上了那向往已久的三尺講臺(tái)。二十幾歲到三十幾歲,人生最華麗、最耀眼的年齡。我在實(shí)高的懷抱中,和著實(shí)高事業(yè)發(fā)展的節(jié)拍一路走來。

在這里,我擁有了忙碌而愉快的工作,情同手足的同事,聰明可愛的學(xué)生,溫馨美滿的家庭,豐富充實(shí)的生活……學(xué)校的一山一石,一草一木,一人一事,早就滲入了我的感情,成為我生命中不可分割的一部分。在與學(xué)校共同成長的過程中,學(xué)校的那份從容、自信與篤定,那種與時(shí)俱進(jìn)、不懈追求的風(fēng)格,也滋養(yǎng)了我的個(gè)性。如果說當(dāng)初來到實(shí)高是一次偶然,那么愛上實(shí)高卻是必然!

時(shí)光匆匆,歲月無情,在這九年的時(shí)光里,我從一個(gè)初出校門的大學(xué)生變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的高中教師。在時(shí)光的流逝中,我對(duì)學(xué)校的感情更深了,更濃了。學(xué)校是人才的搖籃,大家齊心協(xié)力,“十年苦斗鑄輝煌,多年辛苦育碩果”。幾年來,我們學(xué)校先后被評(píng)為市級(jí)規(guī)范化學(xué)校 、省級(jí)規(guī)范化學(xué)校;厥淄簦伯嬅嬉灰婚W現(xiàn):一些花兒曾在這絢爛綻放過,一些小船曾在這揚(yáng)帆過,一些雛鷹曾在這胸懷凌云之志過,……

時(shí)流光轉(zhuǎn),我獻(xiàn)身教育不言悔。我作為一名普通的教師,始終堅(jiān)持在教學(xué)第一線,孜孜以求,與時(shí)俱進(jìn)。校園里有我忙碌的腳步;教室里有我上課的身影;辦公室里有我勤奮鉆研的形象。我總是以飽滿的激情迎接每一天的到來。

我們的校園美麗、和諧,處處散發(fā)著濃郁的文化芬芳。我工作于斯,生活于斯,成長于斯,我與實(shí)高息息相關(guān),校榮我榮,校興我興,實(shí)驗(yàn)高中就是我的家,我愛實(shí)高,愛校即愛家。

十一年,對(duì)百年老校而言算不了什么,但對(duì)在艱難曲折中奮進(jìn)的實(shí)高來說注定會(huì)在校史上留下濃墨重彩的一筆。因?yàn),十一年后的今天,曾?jīng)名不見經(jīng)傳的實(shí)高呈現(xiàn)出了嶄新的姿態(tài),有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展和傲人的成果。十一歲的學(xué)校,她是年輕的,處處散發(fā)著年輕無畏的氣息,處處展現(xiàn)著朝氣蓬勃的精力。成績面前,不驕傲;困難面前,不叫苦;挫折面前,不畏懼。

百年大計(jì),教育為本。我們實(shí)高人忠誠于黨和人民的教育事業(yè),求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量,努力為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。“今年花勝去年紅,料得明年花更好”,我愛我的學(xué)校我的家,我相信實(shí)高的明天會(huì)更好!

謝謝大家,我的演講完畢!

篇三:關(guān)于我的校園我的家演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家上午好!

我的文秘班的參賽者××,今天我在這里面對(duì)這么多注視的目光,發(fā)表演講,展示自己,對(duì)我來說既是一個(gè)考驗(yàn),又是一次難得的機(jī)會(huì),青春無幾,時(shí)不我待,我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),在此我感謝各老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),我演講的題目是《我的學(xué)校,我的家》。

如果說我的童年像一串貝殼的話,那么我在××學(xué)校的生活一定是其中最美的,雖然我來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)間并不長,但是在這里我學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),我在這里快樂的成長,我愛這個(gè)溫暖的大集體,愛它的團(tuán)結(jié)一心,愛它的環(huán)優(yōu)雅,愛它的活動(dòng)豐富多彩,學(xué)校組織同學(xué)參加比賽,同學(xué)們勇躍報(bào)名,打掃校園衛(wèi)生,我們?nèi)巳藙?dòng)手,這里我已經(jīng)把它當(dāng)成自己的家了。

從到初中,從初中到中專,我換過幾個(gè)學(xué)校,換過很多的老師,但是印象最深刻的還是××學(xué)校,的老師讓我畏懼,初中的老師讓我害怕,××學(xué)校的老師卻讓我敬愛,我堂姐就是××學(xué)校的老師,也許是我跟她住在一起的原因吧,所以深知她的辛苦,每天不知道她什么時(shí)候睡覺的,還有教我的秘書基礎(chǔ)的王老師也是如此,我每天都會(huì)看到他忙碌身影,有時(shí)候連飯也忘了吃,王老師也是忙到半夜三更,我想其他的老師也是如此吧,他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊,不僅僅是老師,同學(xué)也是一樣,每天晚上下自習(xí)后,學(xué)生會(huì)的同學(xué)都會(huì)去開會(huì),每天老師們是如此的辛苦,同學(xué)們是如此的勤快,但是他們樂在其中,他們?cè)跓o怨無悔的奉獻(xiàn)著。

來到××學(xué)校我的選擇是對(duì)的,這么盡職盡責(zé)的老師,這么盡心盡力的同學(xué),我們還有什么不滿意的呢?身為××學(xué)校的一份子我深感榮幸,我為××學(xué)校而自豪。

正是因?yàn)橛羞@么優(yōu)秀的老師和團(tuán)結(jié)的同學(xué),所以在××學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中,我感覺到了家的溫暖,對(duì)于第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我竟然沒有想家的感覺,老師的關(guān)心,同學(xué)的熱情讓我忘了想家,我們學(xué)校是那么的團(tuán)結(jié),那么的美好。

我們的學(xué)校正處于發(fā)展中,今天她以卓越的成績贏得了社會(huì)的認(rèn)可,明天,她的成就將更加輝煌,愿我們師生共同努力,為××學(xué)校的明天普寫一曲華美的樂章。

我的演講至此結(jié)束,最后祝愿各位老師工作順利、身體健康,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、天天開心!

謝謝!

篇四:關(guān)于我的校園我的家演講稿

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

在這里,受傷了,有人安慰;在這里,失敗了,有人依然會(huì)投來贊許的目光;在這里,迷惑了,有人會(huì)打響一聲驚蟄的春雷……這里,是我的校園??我的家。

學(xué)校是一個(gè)綠色家園。這里的每一粒種子,每一棵樹都是同學(xué)們辛勤耕耘的結(jié)果。植樹節(jié)那天,同學(xué)們種下自己班的樹種。澆水、施肥,我們彼此擦著汗。笑容和汗水將見證著小樹的成長。樹枝上掛著的金色牌在陽光下閃閃發(fā)光,它們是校園里的風(fēng)景線。上面刻著我們每一個(gè)人的名字,當(dāng)我們專心投入到學(xué)習(xí)中去,這些名字就好像我們大家一樣守護(hù)著小樹。

記得前些日子,一位同學(xué)因?yàn)楹土硪晃煌瑢W(xué)鬧別扭,一任性就跑出去了。門衛(wèi)好像沒有注意到她跑出校門,我們便認(rèn)定她躲在校園里。我們征求老師同意一起去找她。天空下著小雨,后來便越下越大。一位同學(xué)冒著雨穿梭在草叢中,一刻不停地尋找著。她稀疏的頭發(fā)已濕成一撮,額頭上的幾滴汗珠在微弱的燈光下,閃著晶瑩的光。真的,這不是在演話劇,這是真的,我怎么能表現(xiàn)得如此淡漠?我追上前去,心疼地說:“我給你撐著吧!你都濕了!薄拔也恍枰]錯(cuò),我是濕了,那她呢,再找不到她,她怎么辦?”我心中有說不出的振奮。此時(shí)容不得任何流淚的時(shí)間,我毅然地合上傘,和她一起冒雨找人。那位同學(xué)一直躲在校門口的窗戶下,我們找遍了校園都沒找到她,是她自己回來的,大概是聽到同學(xué)們的呼喊了吧。看著她那青腫的傷口,大家都不免起了憐惜之情,有的給她梳理頭發(fā),有的撫摸她的臉頰,問寒問暖。我不禁幸福的想:有她們真好!

唱出你的熱情,伸出你的雙手,我們的校園明天會(huì)更好!

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