愛,成就教育,美好生活。
首先非常感謝教研室能給我這樣一個和大家一起交流的機(jī)會。站在這里,覺得蠻慚愧的,我只是滄海一粟,只是廣大教師中普通的一員,沒有成功地經(jīng)驗,只是談一點(diǎn)淺薄的體會和見解。一孔之見,望你們海涵。
一、成長經(jīng)歷
回想過去的幾年,感謝實驗中學(xué)搭建了一個成長的平臺,使我不斷從各方面得到成長和完善。每一個足跡,每一份收獲,都是與領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和關(guān)愛分不開的。正是有了他們的關(guān)愛,才讓我有了追尋智慧和成功地勇氣。
二、工作中的幾點(diǎn)體會
1、擺正心態(tài),學(xué)會寬容
很多青年老師容易高估學(xué)生,覺得什么都會,這點(diǎn)我在第一年時深有體會。作為老師一定要擺正心態(tài),不要高估,也不要低估學(xué)生。但一定要相信學(xué)生的潛力。不要因為學(xué)生的事情影響自己的心情,學(xué)會寬容,學(xué)會控制自己的情緒,不開心的事要學(xué)會忘記。
2、精心備課,虛心聽課
備課時虛心向有經(jīng)驗的老師請教,博采眾長,以學(xué)促教,教學(xué)相長;虛心聽課,可以聽講課內(nèi)容,可以聽這位老師的教學(xué)風(fēng)格,也可以多聽聽大家的教學(xué)思想,什么樣的教育觀、發(fā)展觀,將直接決定你的教育行為,課堂行為。你的思想有多深,你的路就有多遠(yuǎn)。
3、保證課堂效率,落實知識內(nèi)容
上課需要激情、活力、幽默感,這是調(diào)動課堂氣氛,提供學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一個重要因素。我相信一個只是淵博、幽默風(fēng)趣的老師沒有學(xué)生不喜歡。而那種充滿智慧并讓學(xué)生深愛的課堂應(yīng)該是我們每位教師畢生追求的目標(biāo)。一堂課不在于花里胡哨,而是學(xué)生有沒有學(xué)到東西。不要期望學(xué)生有多自覺,很多老師布置學(xué)生回去看,與其這樣,還不如在課堂上就把知識落實。
4、提高學(xué)生信心,落實作業(yè)收繳
自信心不是靠口頭上就能提高,一種可借鑒的方法就是:在布置當(dāng)天作業(yè)之
前,先自己做一遍,涉及到的知識點(diǎn)心中有數(shù),在講新課的時候適當(dāng)提一下,讓學(xué)生做作業(yè)時提高準(zhǔn)確率,有些信心,這樣就不怕他不去學(xué),可以說人都有這樣的心理,只要有成就感的事情就會試著去做。
5、愛滿天下,一視同仁
愛成績好的學(xué)生不難,難的是不歧視差生,蘇霍姆林斯基說:“我生活中最主要的東西是什么?我毫不猶豫的回答:對孩子的愛!边@些話都是很有道理。的確,我們更應(yīng)該去關(guān)注弱勢群體,他們更需要我們的關(guān)心和鼓勵,也許一次輕輕地拍肩就能使他改變。教師的人格魅力的靈魂就是一個“愛”字,成尚榮曾在《大師之大》中說過:“愛就是一種教育,誰有愛心,誰就把握了教育的真諦!
誠然,我們教師付出的太多,而得到的回報太少,會有一種心理不平衡的感覺,這時我們更應(yīng)該需要一種好的心態(tài)。選擇一種心態(tài),就選擇了一種不同的生活。我想:熱愛教育,教育才會成就有意義的人生。20xx,讓我們熱愛教育,享受生活吧!
謝謝