關(guān)于好習(xí)慣的演講稿1:
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是云浩雯,我今天國旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。
我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“習(xí)慣養(yǎng)的好,終身受其益,習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累! 可見,習(xí)慣的好壞對(duì)人的一生起著至關(guān)重要的作用。對(duì)我們小學(xué)生來說,習(xí)慣更是尤為重要。從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,懂得文明禮儀,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。陽春三月,是萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的美好季節(jié),也是同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣、增長新知識(shí)的最佳時(shí)節(jié)。我們學(xué)校非常重視學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),本學(xué)期學(xué)校為同學(xué)們精心編寫了25個(gè)好習(xí)慣童謠,通俗易懂,朗朗上口。
同學(xué)們,在日常學(xué)習(xí)和生活中,我們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。例如:
1.我們要做文明的小學(xué)生,要舉止文明:見到老師,駐足問好。遇見同學(xué),相互示意。參加升旗,儀表整潔,列隊(duì)行禮,莊嚴(yán)肅立,
上課前夕,做好準(zhǔn)備,無關(guān)書本,安放包里。上課鈴響,速回教室,眼睛平視,胸膛挺起。
2.在學(xué)習(xí)上我們要制定計(jì)劃:行動(dòng)前,定計(jì)劃。中年級(jí),始嘗試。作業(yè)時(shí),難與易。定時(shí)間,巧分配。大小事,有計(jì)劃。二三事,排次序。分輕重,講緩急。明目標(biāo),措施細(xì)。
3.在生活中我們要熱愛勞動(dòng):分擔(dān)家務(wù),力所能及,枕巾被褥,疊放整齊,收拾碗筷,掃掃屋地,個(gè)人衣襪,隨換隨洗。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今天的習(xí)慣決定明天的我們。同學(xué)們,春光無限好,行動(dòng)趁此時(shí)!讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一名文明守紀(jì)、優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
關(guān)于好習(xí)慣的演講稿2:
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
首先和大家分享一個(gè)故事:一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,有碩士、博士,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。最后,負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位很普通的大學(xué)畢業(yè)生。同學(xué)們知道為什么嗎?原因就是因?yàn)檫@個(gè)應(yīng)聘者在走廊上隨手撿起了一張廢紙。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富!币虼,我今天國旗下講話的題目就是《有好習(xí)慣,才會(huì)有好機(jī)遇》。
愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大!倍鴺(gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣在我們不知不覺的成長中,常年累月地影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。
那么,在生活中,我們可以怎么做呢?
比如可以試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,看到地上有垃圾會(huì)主動(dòng)撿起來,形成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成有禮貌的好習(xí)慣;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真聽講;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對(duì)周圍的世界,樂于幫助他人。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說:播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩!
關(guān)于好習(xí)慣的演講稿3:
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是高一10班的張宇。今天,國旗下演講的題目是“好習(xí)慣,好未來”。
美國第一任總統(tǒng)華盛頓曾說:“在我的一生中,能讓我佩服的人只有三位,第一位是富蘭克林,第二位也是富蘭克林,第三位還是富蘭克林。”這位富蘭克林是何許人,竟然能讓華盛頓如此推崇?
富蘭克林,美國科學(xué)家,外交家,他有一個(gè)習(xí)慣,每一個(gè)禮拜選出自己的一項(xiàng)壞習(xí)慣來搏斗,下面是其中的幾項(xiàng):無益的閑聊;為小事煩惱;走極端,不容忍別人給予的傷害;和別人無效爭(zhēng)論。
難怪他成為美國歷史上最受人敬愛也最具影響力的人之一。
的確,縱觀歷史,大凡有成就的人,都是堅(jiān)持良好習(xí)慣的人。
但好習(xí)慣不是天生的,而是一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,要求我們時(shí)時(shí)、處處、嚴(yán)格要求自己。
養(yǎng)成好的習(xí)慣,從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,從今天做起。
養(yǎng)成好的習(xí)慣,比自律、比早起,比投入,比堅(jiān)持。
養(yǎng)成好的習(xí)慣,預(yù)習(xí)到位,聽課到位,回答到位,記錄到位。
養(yǎng)成好的習(xí)慣,靜下心來做人,潛下心來做事!
養(yǎng)成好的習(xí)慣,每日三思:我來學(xué)校做什么?我要做一個(gè)什么樣的人?我今天做得怎么樣?
同學(xué)們,昨日的習(xí)慣已經(jīng)成就了今日的我們;今日的習(xí)慣卻決定明天的我們。所以,1610班,請(qǐng)大聲喊出我們的口號(hào):
“我很堅(jiān)強(qiáng),我很努力,我能成功,一定成功!
讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,從彎腰撿起身邊的一片紙屑,認(rèn)真聽好今天的每一節(jié)課做起!
養(yǎng)成好的習(xí)慣,為夢(mèng)想插上翅膀,為人生的成功打下堅(jiān)實(shí)的基石。