教師節(jié)校會(huì)課教師代表發(fā)言稿

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教師節(jié)校會(huì)課發(fā)言稿

同學(xué)們老師們大家下午好!

剛才聽了大家寫給老師的信,我非常激動(dòng),因?yàn)槔蠋煹囊谎砸恍,一舉一動(dòng)都深深地留在同學(xué)的記憶中,我在想一個(gè)問題:尊師愛生是雙向的。我們慶祝教師節(jié),作為教師,在要求學(xué)生尊重老師的同時(shí),更要尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,尤其要偏愛學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)比較落后,行為習(xí)慣偏差的學(xué)生。俗話說,十年樹木,百年樹人,如何讓每一位學(xué)生學(xué)有所得,成人成才,這需要我們教師不斷更新教育觀念,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),不斷探索有效的教育教學(xué)方法,以博大的胸懷全面關(guān)愛每一位學(xué)生,致力于培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,致力于構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,讓“青中”真正成為莘莘學(xué)子孕育理想的搖籃,陶冶情操的熔爐和求知的殿堂。

在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化,科學(xué)技術(shù)日新月異,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,知識(shí)越來越成為提高綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的決定性因素的今天,“人才資源是第一資源”的觀念更加深入人心,中國(guó)的未來發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興,歸根結(jié)底靠人才,人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)在教育。老師們,讓我們牢記自己的神圣使命,在我們的青中校園辛勤耕耘,為國(guó)家培養(yǎng)更多有理想、有道德、有文、有紀(jì)律的接班人做出新的貢獻(xiàn)!

今天,我們歡聚一堂慶祝教師節(jié),我代表學(xué)校向全校同學(xué)提議,我們?cè)诮處煿?jié)不要花錢給老師送禮物,也不要送各種有價(jià)證券。我們?cè)诮處煿?jié)送給老師最好的禮物就是我們的實(shí)際行動(dòng)。

尊敬老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講這便是尊敬;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是尊敬;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是尊敬;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是尊敬。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。我們不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
尊師重教,愛在深秋。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌知識(shí),用人格塑造靈魂,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。

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