安徽鄉(xiāng)村教師漲工資最新消息,安徽鄉(xiāng)村教師待遇補(bǔ)助發(fā)放標(biāo)

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2017年安徽鄉(xiāng)村教師漲工資最新消息,安徽鄉(xiāng)村教師待遇補(bǔ)助發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)

 9月7日上午,記者從安徽省教育廳獲悉,為提高鄉(xiāng)村教師生活待遇,安徽省將全面實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼制度,積極落實(shí)國(guó)家集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策。

根據(jù)此前出臺(tái)的《關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015-2020年)的通知》,安徽省將致力于優(yōu)化教師編制配置、完善教師補(bǔ)充機(jī)制、推進(jìn)教師交流輪崗、提升教師整體素質(zhì)和加強(qiáng)教師待遇保障,努力造就一支下得去、留得住、教得好、一專(zhuān)多能的鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍。

據(jù)了解,中央財(cái)政下?lián)苡?.14億元的國(guó)家獎(jiǎng)補(bǔ)資金,積極推進(jìn)安徽金寨縣等12個(gè)國(guó)家連片特困地區(qū)大別山片區(qū)縣實(shí)施鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助發(fā)放工作。

此外,根據(jù)《支持計(jì)劃》,符合條件的鄉(xiāng)村教師住房將納入到當(dāng)?shù)刈》勘U戏秶ㄟ^(guò)3-5年時(shí)間,逐步解決全省鄉(xiāng)村教師居住困難問(wèn)題。目前,安徽省擬建鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)房45379套,其中,首批約2630套周轉(zhuǎn)房建設(shè)已經(jīng)立項(xiàng)。

安徽現(xiàn)有鄉(xiāng)村教師16.8萬(wàn)人,占全省中小學(xué)專(zhuān)任教師總數(shù)的31.87%。今年安徽招聘中小學(xué)新任教師10602名,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下教師6592名,占比在60%以上,面向國(guó)家連片特殊困難地區(qū)大別山片區(qū)縣、國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣(市、區(qū))和省級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣(市、區(qū))鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下義務(wù)教育學(xué)校招聘3800名特崗教師,其中初中特崗教師594名、小學(xué)特崗教師3206名

《合肥市〈鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃〉實(shí)施辦法(2015-2020年)》日前印發(fā),我市將改革創(chuàng)新鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)體制機(jī)制,有效補(bǔ)充和穩(wěn)定鄉(xiāng)村教師,不斷優(yōu)化鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提升整體素質(zhì),提高鄉(xiāng)村教師待遇保障水平。

培養(yǎng)“全科型”鄉(xiāng)村教師

《辦法》明確,到2017年,全市鄉(xiāng)村學(xué)校優(yōu)質(zhì)教師來(lái)源得到多渠道擴(kuò)充, 鄉(xiāng)村教師資源配置得到改善,教學(xué)能力穩(wěn)步提升,工資福利待遇得到較好保障,鄉(xiāng)村教師職業(yè)吸引力明顯增強(qiáng),鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍逐步形成“下得去、留得住、教得好”的良好局面。到2020年,努力造就一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、甘于奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍。

為了讓教師能“下得去”,《辦法》指出,將優(yōu)化鄉(xiāng)村學(xué)校教師資源,統(tǒng)一城鄉(xiāng)學(xué)校編制標(biāo)準(zhǔn)并向鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜。同時(shí)完善鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充機(jī)制,在空編情況下優(yōu)先向鄉(xiāng)村學(xué)校補(bǔ)充教師。此外,我市還將實(shí)施定向本土化培養(yǎng)教師制度,由省內(nèi)師范院校定向培養(yǎng)一批一專(zhuān)多能“全科型”的鄉(xiāng)村教師。通過(guò)定向培養(yǎng)的專(zhuān)科和本科畢業(yè)生,畢業(yè)后由生源地縣級(jí)教育等部門(mén)按照定向培養(yǎng)協(xié)議占編分配到指定的鄉(xiāng)村學(xué)校任教,任教服務(wù)期應(yīng)不少于6年。

保障提高鄉(xiāng)村教師待遇

在解決教師如何“留得住”問(wèn)題上,我市將在鄉(xiāng)村教師中全面實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼制度。各縣(市)可根據(jù)自身?xiàng)l件,對(duì)鄉(xiāng)村教師實(shí)行差別化交通補(bǔ)助政策。依法為鄉(xiāng)村教師繳納住房公積金和各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。全面投保鄉(xiāng)村教師校方責(zé)任保險(xiǎn)。在現(xiàn)行制度框架內(nèi),做好鄉(xiāng)村教師重大疾病救助工作。鼓勵(lì)有條件的地方通過(guò)社會(huì)捐贈(zèng)等渠道建立縣級(jí)教師重大疾病救助資金。

改善鄉(xiāng)村教師工作生活條件。各地將優(yōu)先保障鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)條件和鄉(xiāng)村教師辦公條件,推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校寬帶接入,為鄉(xiāng)村教師每人配備一臺(tái)工作電腦。同時(shí),妥善解決鄉(xiāng)村教師住房問(wèn)題, 按照有關(guān)規(guī)定給予政策傾斜和支持。此外,職稱(chēng)(職務(wù))評(píng)聘向鄉(xiāng)村教師傾斜。鄉(xiāng)村教師在評(píng)聘職稱(chēng)(職務(wù))時(shí)外語(yǔ)成績(jī)(外語(yǔ)教師除外)、發(fā)表論文情況不作剛性要求,注重鄉(xiāng)村教師師德素養(yǎng)、教育教學(xué)一線實(shí)踐經(jīng)歷等。在縣域中小學(xué)教師相應(yīng)崗位總量?jī)?nèi),凡在鄉(xiāng)村任教累計(jì)25年且仍在鄉(xiāng)村學(xué)校任教的鄉(xiāng)村教師,符合晉升一級(jí)教師、高級(jí)教師職稱(chēng)(職務(wù))申報(bào)條件的,可不受學(xué)校崗位職數(shù)限制。

此外,為了全面提升鄉(xiāng)村教師能力素養(yǎng),我市還把鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)納入基本公共服務(wù)體系。推進(jìn)鄉(xiāng)村教師能力提升計(jì)劃,形成國(guó)家、省、市、縣、校五級(jí)教師培訓(xùn)體系,并按規(guī)定落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。到2018年,完成教師學(xué)歷提升目標(biāo)。

推進(jìn)城鄉(xiāng)教師“流動(dòng)制”

《辦法》明確,將加大城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校教師對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校的交流力度。大力推行中小學(xué)教師“無(wú)校籍管理”和“縣管校聘”改革,城鎮(zhèn)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校每學(xué)年教師交流輪崗的比例不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%,其中骨干教師交流輪崗應(yīng)不低于交流總數(shù)的20%。

根據(jù)要求,我市將建立鄉(xiāng)村教師與城鎮(zhèn)教師雙向交流機(jī)制。城鎮(zhèn)學(xué)校新任教師1年試用期滿原則上先到鄉(xiāng)村學(xué);虮∪鯇W(xué)校任教2年以上,同時(shí)選拔鄉(xiāng)村教師到城鎮(zhèn)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校跟班研學(xué),F(xiàn)職省特級(jí)教師需聯(lián)系1~2所鄉(xiāng)村學(xué)校,定期開(kāi)展“送培送教”活動(dòng)。城鎮(zhèn)教師交流到鄉(xiāng)村學(xué)校后,可按教師原有的職務(wù)及崗位等級(jí)聘用。城鎮(zhèn)中小學(xué)教師晉升高級(jí)教師職稱(chēng)(職務(wù)),須具有在鄉(xiāng)村學(xué);虮∪鯇W(xué)校任教(支教)2 年以上的經(jīng)歷。新任城鎮(zhèn)學(xué)校校長(zhǎng)原則上須有2年以上鄉(xiāng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校工作經(jīng)歷

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