九年級下冊英語教學(xué)計劃【一篇】

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九年級英語要提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。下面要為大家分享的就是九年級下冊英語教學(xué)計劃,希望你會喜歡!

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹教學(xué)十字方針。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,努力把學(xué)生的英語基本功打扎實,同時還得加強對閱讀能力和綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)和指導(dǎo),使學(xué)生這方面的能力有所提高,在強化書面英語的同時注重學(xué)生聽力和口頭表達能力的培養(yǎng)和提高,力爭在今年的中考取得一個理想的成績。

二、學(xué)生情況分析

17班的同學(xué)本學(xué)期更加活潑好動,對學(xué)習(xí)抱著可學(xué)可不學(xué)的態(tài)度,興奮地準(zhǔn)備迎接畢業(yè)。對于這種情況,不能放任學(xué)生繼續(xù)散漫,要加強思想教育,控制不當(dāng)行為。而從上學(xué)期期末考的成績來看,實驗一的學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況總體不容樂觀,學(xué)生英語水平普遍較差,成績好的不多,有一部分學(xué)生已經(jīng)對英語失去了信心,還有一部分學(xué)生覺得英語越來越難,漸漸力不從心,不感興趣,學(xué)習(xí)變得極為被動。針對這種情況,教學(xué)的時候需要注意在備課中增加趣味性,以此來提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,同時注意在面對絕大多數(shù)學(xué)生時,注重打好基礎(chǔ),從最基本的東西抓起,注重復(fù)習(xí)的有效性,避免走馬觀花,急于求成。

三、九年級下冊英語教材分析

九年級新授12-15單元,復(fù)習(xí):七年級每冊12個單元 全冊24個單元(4個復(fù)習(xí)單元),八年級上12個單元(兩個復(fù)習(xí)單元),八年級下10 個單元(兩個復(fù)習(xí)單元)九年級18個單元(三個復(fù)習(xí)單元)。為了加強學(xué)生的閱讀能力,從八年級下冊開始在每單元的后面設(shè)置了具有跨文化內(nèi)容的語篇及相關(guān)練習(xí)。

四、九年級下冊英語教學(xué)措施

根據(jù)近幾年中考試題新特點及學(xué)生實際情況,采取"三輪復(fù)習(xí)法"作為畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)計劃,"三輪復(fù)習(xí)法"要求先全面學(xué)習(xí),后進行重點復(fù)習(xí)和適應(yīng)性考試復(fù)習(xí)。 做到著眼全面,突出重點,點面結(jié)合,把全面復(fù)習(xí)和重點復(fù)習(xí)有機結(jié)合起來。這樣既系統(tǒng)全面又有所側(cè)面的復(fù)習(xí),能使學(xué)生較好地掌握所學(xué)的知識考出優(yōu)異成績。

第一輪復(fù)習(xí)針對學(xué)生對已學(xué)基礎(chǔ)知識,在復(fù)習(xí)過程中,還要采取一些必要的措施來鞏固和增強復(fù)習(xí)效果。如做到:(一)根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容,布置適量的難度適中的練習(xí);(二)循環(huán)考試,即每學(xué)完一部分后,進行階段性測試,對試卷進行評分登記,以充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性。時間:3月中旬-4月份

第二輪復(fù)習(xí)要求突出重點,牢固掌握,進行專項訓(xùn)練。要求學(xué)生對那些在教材中多次出現(xiàn)和輔導(dǎo)教材中一再提及,反復(fù)強調(diào)部分,應(yīng)視為重點,格外加以注意。同時有針對性地指導(dǎo)學(xué)生記憶的方法, 培養(yǎng)記憶能力。既要教學(xué)生解題要領(lǐng),幫助學(xué)生理解題目與題目之間的聯(lián)系,同時又針對歷年中 考題型強化訓(xùn)練,使學(xué)生在答題時做到靈活運用,觸類旁通,舉一反三。時間:5月份

第三輪是考前指導(dǎo)與適應(yīng)性訓(xùn)練相結(jié)合,主要目的是適應(yīng)中考要求,提高應(yīng)試技巧。本輪側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生審題解題能力,同時要在教師指導(dǎo)下進行綜合練習(xí)和模擬測試,知識考查和能力考查并重,時間:6月份

五、后進生轉(zhuǎn)化

A類學(xué)生:課堂上要求能回答較難提問,思考問題積極,教學(xué)任務(wù)能當(dāng)堂完成,課后要求閱讀一定量課外讀物,考試時要求失分不大。

B類學(xué)生:加強雙基教學(xué),多鼓勵多表揚,使他們愛好英語,并且用抓兩頭促中間的辦法使他們時時有危機感。要求能較好地完成教學(xué)任務(wù),能回答上課提出的稍難問題。

C類學(xué)生:教學(xué)中多關(guān)心、多愛護他們,平時與他們多進行談話,讓他們認(rèn)識到英語學(xué)科的重要性,平時對他們要求嚴(yán)格但要求不過高。

六、九年級下冊英語進度安排

新授:12-15單元 2月26日-3月12日

第一輪復(fù)習(xí):七上 3月13-3月18(3單元/節(jié))

七下 3月19-3月26 (2單元/節(jié))

八上 3月27-4月5 (2單元/節(jié))

八下 4月8-4月19 (2單元/節(jié))

九年級4月22-4月30 (2單元/節(jié))

第二輪復(fù)習(xí):專項訓(xùn)練 5月4日-5月18日

(名詞、動詞、代詞、形容詞、五大時態(tài)、句型分類)

專題訓(xùn)練 5月21-5月30

第三輪復(fù)習(xí):考前指導(dǎo)與模擬考試相結(jié)合 6月3-中考

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