在兩學一做工作會議上的講話發(fā)言稿(一)

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在兩學一做工作會議上的講話稿1

同志們:

今天,省委召開了全省“兩學一做”學習教育工作視頻會議。勤儉書記作了重要講話,明確指出了重點抓什么、怎么抓的問題,既有系統(tǒng)性又有操作性,為全省開展學習教育指明了方向。和平代省長就貫徹落實會議精神作了特別強調(diào),萬春部長傳達了關于“兩學一做”學習教育重要指示精神,對開展學習教育提出了具體要求,我們一定要學習好、貫徹好、落實好。下面,我就抓好全市“兩學一做”學習教育工作,講三點意見:

一、必須增強思想自覺

“兩學一做”學習教育是全黨的一項重大政治任務,是黨中央深化黨的思想政治建設的又一重要部署,著力推動從嚴治黨從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,體現(xiàn)了我們黨從嚴治黨的堅定決心和政治定力,彰顯了我們黨真管真嚴、長管長嚴的優(yōu)良傳統(tǒng)。

一要深刻認識開展“兩學一做”學習教育是加強思想建設的重要舉措。求木之長者,必固其根本。黨的思想建設之所以放在組織建設、作風建設、反腐倡廉和制度建設之前,就是因其具有基礎性、先導性作用。我們黨能夠經(jīng)得起各種風險挑戰(zhàn),從一個勝利走向另一個勝利,就是因為始終把思想建設牢牢抓在手中。思想上的關口是最重要的閘門,思想閘門不緊,行為做派就會漏風!皟蓪W一做”學習教育,其目的就是解決管黨治黨失之于寬、失之于軟的問題,讓黨員干部始終在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。通過群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育,我市絕大多數(shù)黨員干部在黨性觀念、實干精神上更加堅定扎實,但仍有一些黨員在思想、組織、作風、紀律等方面,尤其是思想政治方面存在突出問題。比如看齊意識不強,違反八項規(guī)定精神時有發(fā)生。剛才,勤儉書記指出“形式在黨、思想掉隊、紀律不彰、干勁不足”等問題,在我市黨員干部隊伍中也存在。我們要抓住思想建設這個根本、黨性教育這個核心、道德建設這個基礎,以“兩學一做”學習教育推動黨內(nèi)教育融入到日常政治生活中,不斷補精神之鈣、固思想之元、培為政之基。

二要深刻認識開展“兩學一做”學習教育是加強作風建設的有力保障。全面從嚴治黨的核心是加強作風建設,在全黨營造一個風清氣正的政治生態(tài)。作風建設關乎黨的生死存亡,關乎人心向背。新形勢下,推進“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹五大發(fā)展理念靠堅強的作風保障,建設“四個銅川”也要靠堅強的作風來保障。學習教育的過程是照鏡子、調(diào)整狀態(tài)、提升黨性的過程,也是解決問題、改進作風、積蓄動能的過程。中央辦公廳印發(fā)的“兩學一做”學習教育《方案》中明確指出,要帶著問題學,針對問題改,著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,抓好不嚴不實突出問題整改,推動黨的作風不斷好轉。好作風是改出來的。只有通過學習教育,才能校準思想之標,真正明白我們該做什么,不該做什么,我們的作風方面存在的問題是什么,應該從哪些方面抓起改起!皟蓪W一做”是作風建設的“升級版”,不僅是“三嚴三實”的深化和延伸,還是踐行“三嚴三實”的具體方法,就是要通過經(jīng)常性的學習教育,不斷錘煉黨性修為,讓廣大黨員懂規(guī)矩、明底線、守紀律,形成“嚴”的自覺、“實”的常態(tài),把作風建設抓得嚴嚴實實,打造一支鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員隊伍,為全面建成小康社會提供堅強有力的作風保障。

三要深刻認識開展“兩學一做”學習教育是推動事業(yè)發(fā)展的根本要求。一個地方有一個好的黨員干部隊伍,發(fā)展就不可限量。黨員是黨的組織、黨的生活、黨的工作、黨的建設和黨的事業(yè)的主體,在黨的一切活動中起著關鍵的決定作用。“兩學一做”就是在夯實我們黨的基礎,就是要建設一支聽黨的話、跟黨走的隊伍,把每個黨員的能力素質(zhì)都提高了,把每個細胞都有效激活了,我們的事業(yè)才能不斷前進。我們黨是一個擁有8700多萬黨員、430多萬個基層黨組織的大黨,隊伍如果不能齊步走,我們的事業(yè)就不可能協(xié)調(diào)推進,中華民族偉大復興的中國夢就會落空。黨員的素質(zhì)要過硬,合格是底線。這次學習教育的落點,就是要教育廣大黨員做合格黨員,黨員要合格就要經(jīng)常接受學習教育,打牢底子,與時俱進。學習教育的過程也是溫故知新的過程。世界上唯一不變的就是一切都在變化,事業(yè)前進的道路上充滿了風險和挑戰(zhàn)。對于銅川來講,雖然轉型向好、穩(wěn)步推進,但越往后越是難啃的骨頭,必須有一支忠誠可靠、有勇有謀、敢闖敢試的黨員隊伍。我市有3174個黨組織、59983名黨員,我們要通過學習教育,推動全面從嚴治黨的要求在每個陣地落地生根,使每個黨組織堅強起來,成為事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)斗堡壘,使每一名黨員真正名副其實,成為組織肌體的健康細胞。

二、必須堅持學做結合

學做一體,知行合一!皟蓪W一做”,基礎在學,關鍵在做,重點在改,核心在干,全市黨員干部要切實做到思想上筑牢防線、政治上守好底線、行動上決不掉線。

一是深入學,以學促知。知之愈深,行之愈堅。對一名共產(chǎn)黨員來說,自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī),學習領會黨的最新理論是最起碼的要求。要把黨章黨規(guī)和系列講話貫通起來學習、統(tǒng)一起來領會,把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來,全面深入系統(tǒng)學,真學真懂真信真用。群眾看黨員,黨員看干部,領導干部以身作則,大家就會跟著學、照著做。學系列講話就要讀原著、學原文、悟原理,把握核心要義。特別是把握好“三個基本”,即學習領會系列重要講話的基本精神;學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容;理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。在學習講話中明方向,掌握分析問題、解決問題、處理問題的立場和方法,做到知其然更知其所以然,增強道路自信、理論自信、制度自信,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,讓學習成為思想上“打糧食”、行為上“把基準”的“永動機”。學而不思則罔,思而不學則殆。要學思結合,常學常新,常學常思,堅決拋棄老思維老套套。要把學習與謀劃工作融為一體,針對“四個銅川”建設中遇到的新問題,研究新辦法,推動發(fā)展提境界。尤其要深學細悟?qū)﹃兾鳌白汾s超越”的定位和“五個扎實”的要求,牢記對陜西的囑托,增強干事創(chuàng)業(yè)的使命感。

二是扎實做,對標達標。做,就是做合格黨員,政治上合格、紀律上合格、品德上合格、發(fā)揮作用上合格。新時期合格黨員的標準是“四講四有”,這與好干部20字標準、“三嚴三實” “四個鐵一般”、忠誠干凈擔當?shù)纫笫莾?nèi)在一致的。我們要對照標準做,把合格的標尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,自覺做組織和思想入黨、人民群眾滿意的合格黨員,政治強、懂專業(yè)、善治理、敢擔當、作風正。一要講政治、有信念。講政治是大覺悟,有信念是大追求。要把對黨忠誠放在第一位,深入開展黨性分析,缺什么補什么,有什么問題改什么問題,始終堅定信念信仰,堅守為民宗旨,守住政治靈魂。要用好銅川講壇平臺,發(fā)揮照金黨性教育基地作用,使之成為學習教育的大課堂。二要講規(guī)矩、有紀律。紀律規(guī)矩是紅線,不能逾越。黨員干部在紀律規(guī)矩面前必須止步,否則就會掉進深淵,甚至粉身碎骨。黨的十八大以后,紀律規(guī)矩越來越硬,籠子越扎越緊。黨員干部特別是黨員領導干部,要用廉潔自律《準則》和紀律處分《條例》經(jīng)常照、天天量,把黨規(guī)黨紀刻印在心、落實在行,不該說的絕不說,不該做的絕不做,不該拿的絕不拿,不該去的絕不去,始終做到立身不忘做人之本,為政不移公仆之心,用權不謀一己之利。要堅持和落實行之有效的制度,嚴肅黨內(nèi)政治生活,把“三會一課”等制度落實好,真正讓黨的規(guī)矩硬起來。通過制度建設使中央精神、省委部署落地生根。三要講道德、有品行。共產(chǎn)黨人就是要堂堂正正,心懷坦蕩,剛正不阿,秉公奉法,勤廉兼?zhèn)。要把“德行”貫穿做人做事始終,老老實實做人,干干凈凈干事,表里如一,絕不搞人前一套、背后一套。要從嚴治家,注重家庭、注重家教、注重家風,清正醇厚的家風是合格黨員的基本素質(zhì)。要把培育和踐行作為必修課,把革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風繼承好,自覺引領道德之先、風氣之先,樹好作風、帶動社風民風。四要講奉獻、有作為。入黨誓詞就是黨員的誓言,“為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切”,講的就是奉獻。要始終保持公心,在黨一天,就要對黨負責、對人民負責,把公家的事當自己的事來干。要始終有精神、在狀態(tài),一到單位就來神,一投入工作就來勁。黨員領導干部要對自己的要求更嚴一些、更高一些,做“平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來”的表率。

三是認真改,改出成效。學習教育是為了解決問題,解決問題才是最好的學習教育。要堅持問題導向,以解決問題為牽引開展學習教育,同抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來,持續(xù)深入糾正“四風”,抓好不嚴不實問題整改,切實整治群眾身邊的不正之風,使解決問題前呼后應、接續(xù)推進。要排出任務書、列出時間表、明確責任人、細化整改內(nèi)容、整改措施。

要把學習教育與基層黨組織建設提升年活動結合起來。抓基層打基礎是長遠之計、固本之策,如果基層黨組織不健全、工作不給力,經(jīng)常性教育就難以開展。中央明確要求,對軟弱渙散基層黨組織要先整頓,再開展學習教育。去年以來,我們向53個村、4個社區(qū)(耀州區(qū)17個村,王益區(qū)5個村、1個社區(qū),印臺區(qū)11個村、2個社區(qū),宜君縣16個村,新區(qū)4個村、1個社區(qū))軟弱渙散基層黨組織選派了第一書記,4月底前這些黨組織都要全部整頓到位。對于在學習教育中新發(fā)現(xiàn)的軟弱渙散村、社區(qū)黨組織,各區(qū)縣要動態(tài)納入,集中力量整頓提升,年底前實現(xiàn)動態(tài)消除。3月26日,毛萬春部長暗訪我市基層黨建工作時,特別指出村活動室“清零”推進較慢的問題。目前,以撤村并組后的村數(shù)統(tǒng)計,我市尚有6個村(宜君縣2個、新區(qū)4個)沒有活動

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