2018年全國二卷，在形式要求上與去年相比變動(dòng)較大，由材料6選3自主立意轉(zhuǎn)向了單一材料的深度解讀，重點(diǎn)考查學(xué)生對于同一話題的思考深度，對于考生而言是一次寫作和思辨硬實(shí)力的直接對話。
從內(nèi)容上來說，本題錯(cuò)開了當(dāng)下的社會熱點(diǎn)和近幾年熱議的傳統(tǒng)文化，援引了大家津津樂道的“幸存者偏差”這一邏輯謬誤，突出了學(xué)生的邏輯思維，強(qiáng)調(diào)學(xué)生對于自我思維的深度批判及其同生活現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，可謂是高考材料作文中的一股清流。傳統(tǒng)的依靠文采取勝的考生面對本題將會面臨較大的挑戰(zhàn)。在全國語文教育突出傳統(tǒng)文化積累和語言文字運(yùn)用的大背景下，全國二卷以邏輯謬誤入題，展現(xiàn)了思維發(fā)展與提升的語文學(xué)科素養(yǎng)要求。
從材料來看，本題使用了邏輯學(xué)當(dāng)中著名的“幸存者偏差”的案例，但是又有所改編和簡省，充分突出了材料的重點(diǎn)。英美軍方從最初的哪里彈痕多就加強(qiáng)哪里，到后來轉(zhuǎn)而注意彈痕少的部位，實(shí)際上是注意到了被忽略的、導(dǎo)致問題產(chǎn)生的因素，而這一因素恰恰是所謂“沉默的數(shù)據(jù)”。它們不僅是重要的，甚至是致命的。這就催生出了第一個(gè)審題立意的角度，考生可以從“生活中重要的往往是被忽略的部分”或是“我們應(yīng)當(dāng)注重被忽略的部分”來切入，強(qiáng)調(diào)被忽略部分的重要性。
但是如果從本質(zhì)上來說，英美軍方的錯(cuò)誤出在沒能從問題的本質(zhì)去考察，始終是停留在問題的表層來探討問題的發(fā)生機(jī)制。表層來看，機(jī)體上彈痕多的地方才應(yīng)該被加強(qiáng)，以保證這些部位今后再被打擊也不出問題。但如果從整體上進(jìn)行考察，這些飛機(jī)正是因?yàn)闆]被打到致命的部位才得以幸存，致命之處不言而喻，這就提醒考生，可以從“現(xiàn)象和本質(zhì)”的關(guān)系入手進(jìn)行分析，透過現(xiàn)象把握本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)問題出現(xiàn)的根本原因才能真正解決問題。
從自治區(qū)教育考試院獲悉：我區(qū)今年高考報(bào)名人數(shù)是20.74萬人，比去年增長了2.37萬人。
在考場設(shè)置上，今年我區(qū)共設(shè)考區(qū)75個(gè)，比去年新增6個(gè)，主要增加在南疆的拜城縣、疏附縣、岳普湖縣、策勒縣、洛浦縣，以及北疆的托里縣�？键c(diǎn)211個(gè)，比去年新增20個(gè)；考場7642個(gè)，比去年新增319個(gè)。
據(jù)悉，我區(qū)將在6月24日公布高考成績和位次；6月26日公布各語種各批次最低投檔控制分?jǐn)?shù)線。“知分、知位、知線”填報(bào)志愿在6月下旬至7月1日進(jìn)行，其中本科提前批次志愿填報(bào)截止時(shí)間為6月28日北京時(shí)間18時(shí)；其他批次志愿填報(bào)截止時(shí)間為7月1日北京時(shí)間18時(shí)。
我區(qū)2018年高考招生錄取政策穩(wěn)中有變。在高考成績加分項(xiàng)目設(shè)置上，我區(qū)根據(jù)國家相關(guān)政策，與其他省份同步取消了全國獎(jiǎng)勵(lì)性加分項(xiàng)，增加了公安民警子女相關(guān)高考優(yōu)待政策。
此外，今年在錄取時(shí)間安排及征集志愿方面也有相應(yīng)變化。錄取工作預(yù)計(jì)自7月5日開始，8月27日左右結(jié)束。為更好提供高考志愿填報(bào)服務(wù)，今年從本科一批次征集志愿起，考生可同時(shí)修改填報(bào)后續(xù)批次志愿，減少考生志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)，增加志愿滿意率。另外本科一批次、本科二批次、高職、�？婆握骷驹笖�(shù)量由6個(gè)調(diào)整為9個(gè)。高職、�？婆握骷驹赣稍瓉淼囊淮卧黾訛閮纱�，第二次征集志愿只針對區(qū)內(nèi)高職、�？圃盒�。
