關(guān)于職業(yè)體驗心得體會【精華篇】

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 心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,以下是小編整理的關(guān)于職業(yè)體驗心得體會,希望能夠幫助到大家!

職業(yè)體驗心得體會1

在這學(xué)期職業(yè)生涯規(guī)劃課的最后一堂接到老師的通知后,我開始一臉的茫然,現(xiàn)在叫我去進行職業(yè)體驗,以我現(xiàn)在的情況,又沒有什么扎實的職業(yè)技能和工作經(jīng)驗,我該何去何從?

因為我家離學(xué)校較遠吧,而且學(xué)校也就在佛山,所以就在佛山這里找了份家教。本來打算在這里再找找有沒有其他的工作可以當(dāng)做職業(yè)體驗的,到最后如果

沒有的話,就把家教當(dāng)做職業(yè)體驗。因為我覺得家教實在算是比較簡單的,也算不上職業(yè)體驗。整個學(xué)期過來,家教結(jié)束也沒找到,發(fā)覺找工作也是比較不容易的。面臨即將到了交作業(yè)的時候,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到學(xué)校了,2號晚上,旁邊寢室的一個同學(xué)跑過來問我們明天做不做兼職,是聯(lián)誠地產(chǎn)的一個宣傳活動,當(dāng)時想想自己的職業(yè)體驗總算也是有著落了。第二天6點多,我們懷著興奮的心情做上公交車離開了學(xué)校,經(jīng)過了一個半小時的車程到達了我們的目的地??季華三路聯(lián)誠地產(chǎn)智博E區(qū)。由于負責(zé)人還沒到,所以我們無所事事的等了會。

最后,一位年紀比我們大三四歲的小伙子走了出來,交代了一下我們今天的任務(wù),以及相關(guān)的注意事項。大概9點多我們坐上他的小面包車出發(fā),前往工作地點。

10點多了,負責(zé)人和各個職員做好交涉,然后要求我們搭建好充氣拱門,由于拱門太大,有些銷售廳前面搭建不下,只好向外移動,基本到街道上了。發(fā)覺這工作真的很不容易,前前后后搭了6個充氣拱門,時間都快到1點了。早飯還沒有著落。搭建結(jié)束后,負責(zé)人叫我們自己找飯館吃飯去,我們?nèi)松夭皇欤覀飯館又花了20幾分鐘。大概是10:50負責(zé)人給了我們一個鑼,5個小喇叭,5個智博E區(qū)的宣傳板,便開始分配我們下午的下午的工作???游街宣傳。要求我們排成一列縱隊,然后敲鑼,對著喇叭喊:買房子,選智博E區(qū)!剛開始時真的很難喊出口,感覺自己一個大學(xué)生現(xiàn)在卻像個街頭小販一樣,特別是當(dāng)街上的人群投來那異樣的目光的時候,感覺特別的丟臉,所以一趟下來也沒怎么喊。第二趟時負責(zé)人一直在旁邊督促著,要求我們扯開嗓子喊,想想豁出去了,反正別人又不認得我。突破了這層心理障礙,之后就開始一幫人繼續(xù)開始宣傳去了。

中午1點多,我們吃完飯回到智博E區(qū)休息,可憐我們只能在那坐一下,聊天。我和其中一個職員在閑聊,我說,你在房地產(chǎn)工作一段時間了吧?那個哥哥說,他在智博E區(qū)工作有一年多了!澳愕墓ぷ髡婧,我都羨慕死了,工作輕松,工資又高!薄伴_玩笑,我工作好?我一個月才3000多而已,都不夠我自己用,況且我還要補貼家里頭。你今早也看到我被老板罵了一頓,我老是受他的氣,哎!誰叫我當(dāng)年沒聽老師的教誨,沒有好好地讀書,現(xiàn)在想找份好工作都不行??”聽了那位哥哥的話,我開始思考自己的大學(xué)生活了,四年是那么的短啊,佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院??我的大學(xué)將從這里開始,我一定要好好珍惜大學(xué)生活。

那天的天氣晴雨交加,各個身上衣服淋濕了又曬干了,到最后都很落魄。到了4點多,一群城管來了,要求我們拆了那個充氣拱門,說是未經(jīng)允許,妨礙了交通。然后一幫人又收拾好充氣拱門,負責(zé)人還被罰了1000多,然后他把火氣發(fā)到我們頭上,說我們沒有看到城管通知他。發(fā)泄完之后,要求我們各自找車回去,到了最后回到學(xué)校將近9點,去吃了晚飯,拖著疲憊的身軀結(jié)束了第一天的職業(yè)體驗。

雖然感覺很累人,但是之后幾天幾個人還是堅持下去了。我們收獲了很多日常的生活中學(xué)不到的東西。

職業(yè)體驗心得體會2

在寒假期間,我們小組一行六人來到了位于四里河路上的星辰浴池開始了寒假職業(yè)體驗。

我現(xiàn)在沒別的什么奢求,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。在這一個多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好。現(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了,也就是堅持不懈。現(xiàn)在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點,會比以前為人處事了。

人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。針對自己的職位特點,具體到挫折時,不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應(yīng)進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。工作要求辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風(fēng)過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。高中生職業(yè)體驗是高中生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

職業(yè)體驗心得體會3

日前,我來到臺州市郵政局椒江分局體驗了投遞員這份比較辛苦的工作,體驗到了投遞員的辛勤與踏實的工作精神,了解了一份報刊、一封郵件是如何投遞到用戶家中的。

首先我了解了一些作為郵遞員必須要知道的事。比如郵件是通過郵政企業(yè)寄遞的信件、印刷品、郵包、匯款通知和報刊等。

郵件的生產(chǎn)傳遞過程就是從用戶交寄郵件起,直至將郵件投交給指定的收件人為止的全過程。然后便進入了正式體驗環(huán)節(jié)。在開拆郵件包裹的時候,首先要核對報簽上所寫數(shù)量與報紙分發(fā)表上應(yīng)到的總份數(shù)是否相符,并登記收到日期,無誤后才能開拆。數(shù)報有好幾種方法,例如從右向左的“中指撥報法”??先將報紙?齊,齊邊向右平放在工作臺上,以與臺邊構(gòu)成10°為宜。然后以左手的拇指在上、四指在下捏住左下角,以右手的拇指在上、四指在下捏住右下角。每沓報紙點至末尾10?15份時,同時點數(shù),插入每個5份報縫內(nèi),以減少撥報次數(shù)。雖然說得很復(fù)雜,但通過幾次實踐,我很快學(xué)會了如何正確而快速地數(shù)報。

從這一體驗過程中,我深刻體會到了郵遞員工作的不容易。他們每天要數(shù)成千上萬張這樣的報紙,并且又要將他們送往指定地點。來來回回,歷經(jīng)路上各種突發(fā)事故。這使我

想起了感動中國的王順友。他,多少年如一日,只身一人,牽一匹馬往返于崎嶇的深山,每次行程三百六十多公里,歷時十四、五天,他的郵遞工作是大山上的人們與外界的唯一聯(lián)系,他也成為山上百姓的一種依靠。他風(fēng)餐露宿、披星戴月,與他相伴的只有一匹馬,只有自己的歌聲,喝的是山上的泥水,其艱苦、其孤獨難以想象。他的這份工作在別人看來或許難以接受,但他卻毫無怨言地挑起這負擔(dān)子,承受著與家人分離的痛苦,伴隨著風(fēng)雨星月一路高歌。

加蓋日戳也同樣不容易。進口郵件必須當(dāng)班逐漸加蓋投遞日戳,做到無遺漏。投遞日戳應(yīng)加蓋在郵件規(guī)定的位置上,并要保證清晰。在郵件數(shù)量較少的情況下,我主要體驗的是“手工過戳”這種方法。挑出較大、較厚和不能使用過戳機的信件,并與開拆出的平刷放在一起。一手過戳,一手摟信。起落的力度又要有所把握,不能過重或過輕。就這樣,我連續(xù)給二十多份信件加蓋了日戳,心中無疑滿是一種成就感。很快,我便來到投遞班參觀了投遞員叔叔們?nèi)绾慰焖俚爻霭?粗麄冞h去的身影,我在想:我們?nèi)粘I钪械拿恳环萼]件都是投遞員們用自己的汗水換來的,因此必須要尊重他們。并且不能隨便拆看他人的信件,因為這是侵犯他人隱私的表現(xiàn)。

幾天下來,我也體會到了社會與學(xué)校巨大的差別。社會上大家逐漸迷失了自我,缺少校園的淳樸與天真,所以要想邁出校門,必須先學(xué)會體驗生活,嘗試社會實踐,積累經(jīng)驗,這樣才會對我們今后的人生道路奠定良好的基礎(chǔ)。

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