火電廠培訓(xùn)心得體會(huì)
一、實(shí)習(xí)目的：
本次實(shí)習(xí)目的主要是讓學(xué)生們熟悉火力發(fā)電廠的概況，了解生產(chǎn)過(guò)程及主要熱力設(shè)備系統(tǒng)，為以后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)讓學(xué)生們對(duì)課程的重要內(nèi)容進(jìn)行有針對(duì)性的參觀、考察和收集資料。使學(xué)生進(jìn)一步鞏固加深所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，掌握專業(yè)實(shí)踐知識(shí)；在實(shí)習(xí)過(guò)程中注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；同時(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生樹(shù)立起嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度、正確的思維方法和踏實(shí)認(rèn)真的工作作風(fēng)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)使學(xué)生達(dá)到如下的基本要求：
1. 了解火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過(guò)程，各主要設(shè)備的作用和部署以及基本熱力系統(tǒng)的組成；
2. 了解鍋爐、汽機(jī)及主要附屬設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能特點(diǎn)、運(yùn)行方式及基本操作；
3. 了解火力發(fā)電廠中金屬材料試驗(yàn)檢測(cè)及監(jiān)督概況；
4. 通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的勞動(dòng)和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間安排：
1.安全教育及安規(guī)考試，時(shí)間1天；
2.全場(chǎng)概況介紹及參觀，時(shí)間1天；
3.班組輪崗實(shí)習(xí)，時(shí)間8天；
4.技術(shù)專題報(bào)告，時(shí)間2天；
三、實(shí)習(xí)崗位情況：
首先由電廠工作人員對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行了安全培訓(xùn)并進(jìn)行了安規(guī)考核。然后全班分為四組在電廠灰水班組、化水班組、集控運(yùn)行班組及燃料運(yùn)行班組等4個(gè)單位進(jìn)行輪崗實(shí)習(xí)，并參加了關(guān)于金相組織分析及焊接技術(shù)的專題報(bào)告。
1. 安全培訓(xùn)
在安全培訓(xùn)中，主要對(duì)電廠的基本規(guī)章制度及進(jìn)入工作現(xiàn)場(chǎng)需注意的問(wèn)題進(jìn)行了講解，如：進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，必須帶安全帽；禁止在欄桿上、管道上及運(yùn)行中的設(shè)備上行走和坐立；濕手不準(zhǔn)去觸摸電燈開(kāi)關(guān)以及其他電氣設(shè)備；以及一些基本急救措施。
培訓(xùn)結(jié)束后由電廠對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行了考核，經(jīng)考核，全體同學(xué)通過(guò)了安規(guī)培訓(xùn)。
2. 灰水班組
灰水系統(tǒng)是對(duì)煤燃燒產(chǎn)生的煙塵進(jìn)行處理的系統(tǒng)�，F(xiàn)場(chǎng)工作人員通過(guò)講解和現(xiàn)場(chǎng)操作為同學(xué)們介紹了煙塵處理的整個(gè)流程。煤燃燒產(chǎn)生的煙塵首先通過(guò)靜電處理，將99.9%的灰塵沉降，然后用水將灰塵沖到灰漿池，再將灰水混合物運(yùn)到濃縮池進(jìn)行進(jìn)一步濃縮處理，經(jīng)處理后的灰漿進(jìn)入下漿管，最后通過(guò)柱塞泵輸送至灰漿站并由汽車(chē)等運(yùn)輸工具運(yùn)走。在這里，了解的主要是電廠煙塵的處理程序。
3. 化水班組
化水班組是負(fù)責(zé)電廠保障鍋爐水汽系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的班組。主要分為七部分系統(tǒng)組成：補(bǔ)給水處理；凝結(jié)水處理；水汽監(jiān)控；循環(huán)水處理；次氯酸鈉處理；制氫系統(tǒng)水處理；廢水處理系統(tǒng)�，F(xiàn)場(chǎng)工作人員為同學(xué)們對(duì)于這七部分水處理系統(tǒng)進(jìn)行了逐一講解，介紹了水汽處理的整個(gè)工藝流程及基本設(shè)備。
4. 集控運(yùn)行班組
主要任務(wù)是在設(shè)備運(yùn)行后，對(duì)設(shè)備機(jī)組的運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)控、調(diào)試等并進(jìn)行巡檢。巡檢設(shè)備主要包括爐頂、爐水循環(huán)泵、給煤機(jī)、磨煤機(jī)等9部分設(shè)備，并負(fù)責(zé)控制系統(tǒng)室消防系統(tǒng)運(yùn)行以及網(wǎng)控巡回系統(tǒng)的運(yùn)行。
5. 燃料運(yùn)行班組
燃料運(yùn)行班組主要負(fù)責(zé)電廠整個(gè)輸煤系統(tǒng)的正常運(yùn)行�，F(xiàn)場(chǎng)人員引導(dǎo)學(xué)生對(duì)整個(gè)輸煤系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行了參觀認(rèn)知，并為學(xué)生詳細(xì)講解了輸煤系統(tǒng)的控制原理及工藝流程。
6.技術(shù)專題
針對(duì)學(xué)生的實(shí)際專業(yè)情況，我們邀請(qǐng)了電廠的負(fù)責(zé)金相分析的工
程師以及焊接工藝的工程師為學(xué)生進(jìn)行了金相分析及焊接技術(shù)的專題報(bào)告。通過(guò)專題學(xué)習(xí)讓學(xué)生比較全面地了解了焊接與金相分析的具體工藝，在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，真正做到了理論和實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)中善于思考問(wèn)題、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)一步提高了學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
四、成績(jī)
參加實(shí)習(xí)的學(xué)生，在實(shí)習(xí)結(jié)束后，每位同學(xué)上交了實(shí)習(xí)期間的筆記，并按要求完成了實(shí)習(xí)報(bào)告，各專業(yè)根據(jù)實(shí)習(xí)情況進(jìn)行考核，給出了學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)：
經(jīng)過(guò)考核，班級(jí)中大部分學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)，并順利完成整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程，并實(shí)現(xiàn)較好的實(shí)習(xí)效果，達(dá)到實(shí)習(xí)的預(yù)期效果，但也存在少數(shù)同學(xué)紀(jì)律感不強(qiáng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真程度不夠等不足，建議進(jìn)行合理的引導(dǎo)和加強(qiáng)紀(jì)律性教育。
五、建議與總結(jié)：
1、認(rèn)知生產(chǎn)實(shí)習(xí)是通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鍛煉認(rèn)知與動(dòng)手能力；應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況對(duì)不同專業(yè)的實(shí)習(xí)項(xiàng)目進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整（如本次實(shí)習(xí)中針對(duì)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行的金屬與焊接專題），讓學(xué)生能夠真正的將課本中學(xué)習(xí)到的東西貫通起來(lái)，同時(shí)建議帶隊(duì)老師能夠針對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的實(shí)際問(wèn)題及時(shí)的進(jìn)行針對(duì)性的講解，讓學(xué)生真正的融入生產(chǎn)實(shí)際當(dāng)中。
