關(guān)于中小學(xué)生預(yù)防溺水專題教育心得體會(huì)

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 充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前開(kāi)展防溺水和游泳安全教育的必要性和重要性,切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)研究部署。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編搜集的2017中小學(xué)生預(yù)防溺水專題教育心得體會(huì),歡迎大家閱讀參考!

【2017中小學(xué)生預(yù)防溺水專題教育心得體會(huì)1】

看完《珍愛(ài)生命??防汛、防溺水主題班會(huì)》后,我感觸很多,于是我利用暑假時(shí)間進(jìn)行了許多調(diào)查。

我認(rèn)為暴雨洪水發(fā)生前我們應(yīng)避免在低洼地帶、山體滑坡威脅區(qū)域活動(dòng)。每年夏初要對(duì)房前屋后進(jìn)行檢查,留心附近地質(zhì)變化,看是否有危險(xiǎn)跡象。要熟悉周圍環(huán)境,自備必要的防水、排水設(shè)施,如帆布、編織袋、沙石、木板、抽水泵等。注意收聽(tīng)當(dāng)?shù)貧庀蠓姥床块T的預(yù)報(bào)。特別是人群密集區(qū)要及時(shí)做好人員疏導(dǎo)轉(zhuǎn)移等工作。

在暴雨洪水發(fā)生后我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)重大征兆或已經(jīng)發(fā)生災(zāi)害時(shí),盡快將消息傳遞出去,引起重視,爭(zhēng)取控制災(zāi)害發(fā)展和救援。如果在緊急情況下,頭腦冷靜,行動(dòng)快速。暴雨洪水突發(fā)性強(qiáng),陡漲陡落,持續(xù)時(shí)間短。當(dāng)發(fā)現(xiàn)河道漲水,要迅速撤離,不可麻痹遲疑。汛期河道漲洪時(shí),千萬(wàn)不要強(qiáng)行過(guò)河,要耐心等河水退了以后過(guò)河,或長(zhǎng)距離繞行過(guò)河。在發(fā)生暴雨洪水時(shí),行人避雨要遠(yuǎn)離高壓線路、電器設(shè)備等危險(xiǎn)區(qū)域,雷雨時(shí)要關(guān)閉手機(jī)。(4)及時(shí)對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸等緊急救護(hù)等。

暴雨來(lái)臨時(shí),關(guān)閉門窗,防止雨水撲入屋內(nèi),一旦進(jìn)水立即關(guān)閉電源、煤氣等設(shè)備。切斷低洼地帶有危險(xiǎn)的室外電源。不要走地下通道或高架橋下面的通道。不要在流水中行走,15公分深度的流水就能使人跌倒。在山地如發(fā)現(xiàn)水流湍急、混濁及夾雜泥沙時(shí),可能是山洪爆發(fā)的前兆,應(yīng)離開(kāi)溪澗或河道。暴雨中開(kāi)車應(yīng)打開(kāi)雨霧燈,減速慢行,注意預(yù)防山洪,避開(kāi)積水和塌方路段。注意街上電力設(shè)施,如有電線滑落,即刻遠(yuǎn)離并馬上報(bào)告電力部門。遇到危險(xiǎn)時(shí),請(qǐng)撥打110求救。

暑假時(shí)可能雨水較多,為更好的預(yù)防洪澇事故,避免災(zāi)害發(fā)生,構(gòu)建平安和諧,是大家的共同愿望。

【2017中小學(xué)生預(yù)防溺水專題教育心得體會(huì)2】

一潭潭清雋純厚的死水活泉,經(jīng)陣陣激揚(yáng)的東風(fēng)用雙手輕拂,泛起絲絲片片的微瀾好似一親琉璃長(zhǎng)帶被擊碎,散落一地。水面上是蕩滌的春天的倒影,明清又美麗。死水咧開(kāi)了嘴兒,正迎接生命的笑意,潭上凄美的桃花灑下落紅,墜入潭中,編織一個(gè)個(gè)敦實(shí)的夢(mèng)囈……然而這些潭水卻成了生命的枷鎖,禁錮了無(wú)數(shù)可愛(ài)、頑皮、不應(yīng)該死去的生靈。

這一切的一切都是頑皮孩子們的好奇心和薄弱的游泳技術(shù)和知識(shí)釀成的禍胚。今天,我們班開(kāi)展的班會(huì)“珍愛(ài)生命,防止溺水”令我感悟深刻。圖片中,一位位蒼老的家長(zhǎng)們各自跪倒在蒼白的面無(wú)血色的橫尸前,一陣傷懷欲絕的痛哭。細(xì)細(xì)端詳,父母?jìng)兊碾p鬢晝夜便有了白發(fā)!一失足成千古恨,如果這些孩子早就有了安全意識(shí),這些操勞的苦情人便不會(huì)悲痛欲絕,人欲斷魂了。當(dāng)我們接受了這糅合著萬(wàn)分哀傷的事實(shí)時(shí),我們還要做到以下幾點(diǎn),防止我們成為水塘的下一個(gè)泉下鬼!

1.不要獨(dú)自一個(gè)人外出游泳,單身一人去游泳最容易出問(wèn)題,因?yàn)樵诔霈F(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。

2.身體患病者不要去游泳。中耳炎,心肺病,肝腎疾病高血壓,癲癇等慢性疾病者,感冒發(fā)熱,精神疲倦,身體無(wú)力都不要去游泳,因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng)容易加重病情,發(fā)生意外。

3.參加劇烈運(yùn)動(dòng)或強(qiáng)體力勞動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身火汗,渾身發(fā)熱的情況下不可立即下水,否則易引起抽筋感冒等。

4.飽食或饑餓時(shí)不要游泳。

5.要注意休息,不要長(zhǎng)距離游泳,不要遠(yuǎn)離伙伴。若有身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上也要時(shí)刻留心伙伴的安全。

6.不要相互在水里攀比游泳技術(shù),因?yàn)檫@樣做容易發(fā)生危險(xiǎn)。

7.被污染的河流水庫(kù),有急流處,兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊(水況不明的)均不宜游泳。

8.惡劣天氣如雷雨,刮風(fēng),天氣突變等情況下也不宜游泳。

請(qǐng)珍惜你的生命,別用煩惱來(lái)折磨它,請(qǐng)遠(yuǎn)離煩惱,生命屬于我們只有一次。請(qǐng)你珍愛(ài)生命,防止溺水!

【2017中小學(xué)生預(yù)防溺水專題教育心得體會(huì)3】

有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的朝陽(yáng),充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂(lè),多么美麗!然而,您有沒(méi)有想過(guò),在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?曾有詩(shī)人問(wèn):“是生存,還是死亡?”;也有哲人說(shuō):“艱難和困惑是生命的本身!蔽宜紒(lái)想去,只能說(shuō):是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,維護(hù)我們生存的權(quán)利。“做事應(yīng)該未雨綢繆,居安思危!闭f(shuō)得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的,可也是非常短暫的。

我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?

兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子,從游泳池的跳臺(tái)滑下去,因?yàn)闆](méi)有帶救生圈,結(jié)果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游,他們不聽(tīng)工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結(jié)果墜山而亡;夜晚,一個(gè)學(xué)生在路上,突然轉(zhuǎn)彎,不僅自己被車撞死,而且還連累了別人。

生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了“安全”,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!

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