團員是先進青年的代表，建立一支能夠發(fā)揮先進模范作用的團員隊伍，是團組織戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)，是完成黨賦予共青團的各項任務(wù)的基本保證，是進一步做好新形勢下青年群眾工作，鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的根本要求。因此，我們不僅要充分發(fā)揮團員的帶頭模范作用，更要做一名合格的當代優(yōu)秀團員。下面是小編為您收集整理了團章團史學習心得體會，歡迎閱讀!
篇一：團章團史學習心得體會
在學習型黨組織建設(shè)的創(chuàng)評標準中，有這樣兩條基本準則，一是學習目的的實踐性，二是學習方法的創(chuàng)新性，這其中的“實踐”和“創(chuàng)新”對高校黨建工作來說更為重要。前者是看其在日常學習工作中是否堅持理論聯(lián)系實際，堅持學用結(jié)合、學以致用;看其是否把學習成果轉(zhuǎn)化為運用科學理論來進行知識分析和解決實際問題的能力，從而提升廣大黨員的學習能力、知識素養(yǎng)以及工作技能。而后者則是看其是否堅持創(chuàng)新創(chuàng)造，尊重首創(chuàng)精神，積極營造濃厚的高校學術(shù)氛圍;看其是否立足于實際，順應(yīng)時代的發(fā)展，積極探索新形勢下高校黨組織學習的特點和規(guī)律，適時拓展拓寬創(chuàng)新學習的方式、方法、載體、渠道、平臺以及陣地等方面的內(nèi)容。
所以，“實踐”和“創(chuàng)新”對于高校學習型黨組織建設(shè)的意義不言而喻。因此，高校在建設(shè)學習型黨組織的進程中，一方面需要重視實踐的學習方法。認識來源于實踐，成功也來源于實踐。學習型黨組織有一個明顯的特征，就是“學習工作化，工作學習化”。所謂“學習工作化，工作學習化”，就是要在工作中發(fā)現(xiàn)存在的不足，在學習的過程中再對不足加以彌補，把工作的過程當成是一個不斷學習、不斷完善的過程。同時也需要用學習的成果來指導(dǎo)實際工作，這樣才能夠達到學習和工作之間相互促進、相互融合的目的。“學習工作化，工作學習化”生動地闡明了學習和工作兩者之間學以致用、用以促學、相得益彰、不可分割的緊密聯(lián)系。
篇二：團章團史學習心得體會
在今年召開的全國科技大會上，代表黨中央和國務(wù)院，提出了提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家的總體目標。為了實現(xiàn)這一宏偉目標，我們不僅需要明確科技創(chuàng)新的重點領(lǐng)域和方向，確立企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新主體地位，推進國家創(chuàng)新體系建設(shè)，更需要將培養(yǎng)和造就創(chuàng)新人才放在重要的位置予以重視。
一 創(chuàng)新人才推動人類文明進步
我國古人就非常重視教育，重視人才的全面發(fā)展。
作為西方文化發(fā)祥地的古希臘也曾產(chǎn)生出一些對后人有很大影響的教育思想，并將重視人的全面發(fā)展放在教育的重要地位。
創(chuàng)新人才的涌現(xiàn)為科學技術(shù)的萌發(fā)與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
17世紀科學革命發(fā)生之前，大學學科設(shè)置已經(jīng)出現(xiàn)了增加科學內(nèi)容的傾向，并且萌發(fā)出重視理性和實驗、蔑視權(quán)威、鼓勵創(chuàng)造的風氣。
20世紀以來，世界各國都認識到發(fā)展教育、鼓勵創(chuàng)造與發(fā)明、培養(yǎng)創(chuàng)新人才對于提高本國競爭力的重要作用。一批創(chuàng)新人才和重大發(fā)明也應(yīng)運而生。
二 造就創(chuàng)新人才是時代的需要
任何時代都有其特殊的人才需求，掌握時代的特征，是培養(yǎng)造就創(chuàng)新人才和創(chuàng)新人才充分發(fā)揮作用的前提。當今時代主要具有如下特征：
(一)是經(jīng)濟全球化蓬勃發(fā)展。
(二)是社會走向知識化、信息化和網(wǎng)絡(luò)化。
(三)是科學技術(shù)迅猛發(fā)展。
(四)是人才競爭日趨激烈。經(jīng)濟競爭和科技競爭的核心是人才競爭，歸根結(jié)底是教育競爭，是造就創(chuàng)新人才能力的競爭。
(五)是科學精神與人文精神的融合。
三 我國的發(fā)展需要創(chuàng)新人才
改革開放20多年來，我國的取得了舉世矚目的成就。但是，我們應(yīng)該清醒地認識到，我國的經(jīng)濟增長方式并沒有完全轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和勞動者素質(zhì)提高上來，創(chuàng)新驅(qū)動型經(jīng)濟和知識經(jīng)濟在我國的經(jīng)濟中所占的比例還很小。造就創(chuàng)新人才、加強自主創(chuàng)新能力已成為提升國家綜合競爭力的基礎(chǔ)與核心，關(guān)系到我國能否在激烈的國際競爭與全球產(chǎn)業(yè)分工中占據(jù)有利位置。
四 造就創(chuàng)新人才
提高我國自主科技創(chuàng)新能力，實現(xiàn)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，提升我國的國際競爭地位，在很大程度上取決于我國人才、特別是創(chuàng)新人才的規(guī)模與質(zhì)量，而創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，在很大程度上又取決于教育本身的創(chuàng)新。推進教育體制改革，落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，擬應(yīng)關(guān)注以下工作：
更新教育觀念。
重視學生個性的發(fā)展。
改革教學方法。
進一步推進教育體制改革。
篇三：團章團史學習心得體會
通過此次團課學習使我第一次真正了解到團的發(fā)展歷史及輝煌成就使自己明白了要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員道德要從成為一名合格共青團員做起。 在學習了團章團史之后，我深切得感受到中國共產(chǎn)主義青年團經(jīng)歷了一段不尋常的發(fā)展歷程，從成立之初到遭遇挫折再到走入正軌，到成就中華民族的偉大復(fù)興。充分顯示了中國共產(chǎn)主義青年團強大生命力!
那么如何成為一名合格的共青團員，我想應(yīng)該具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。
2、 要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關(guān)心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務(wù)。
3、要具有“以紀律己，以紀律人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結(jié)同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
4、在學習中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎(chǔ)的，由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎(chǔ)。
通過這次團校學習還增強了我的團隊精神，培養(yǎng)了我們的集體榮譽感。班級是一個基本單位，我們要以它為中心，共同建設(shè)好我們可愛的班集體;時代精神，我們要把當代中華青年最廣泛地團結(jié)在黨的周圍，凝聚在愛國主義和的旗幟下，為實現(xiàn)祖國富強、民族振興做貢獻。當前，我國正處于必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，需要最廣泛最充分地調(diào)動一切積極因素，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量共同奮斗。
共青團要充分發(fā)揮聯(lián)系青年的橋梁紐帶作用，大力增強凝聚能力，努力實現(xiàn)中華青年的大團結(jié)、大凝聚。同時，要在工作中逐漸增強學習能力。當今時代，是學習和創(chuàng)新的時代，創(chuàng)建學習型組織、學習型社會已成為社會發(fā)展的潮流。共青團員更應(yīng)該大力提高學習能力，既加強自身的文化技能學習，努力形成學習型組織，又要積極推動整個社會的學習氛圍，不僅保持共青團組織的
生機和活力，更要在學習中不斷創(chuàng)新，為社會的進步，國家的發(fā)展注入動力。
這次的學習使我收獲頗豐，進一步提高了責任感和使命感。在以后的日子中，我要積極參加團委組織的活動，更好的發(fā)揮自己的作用，并且不斷提高政治意識，做好自己的工作，努力學習，勇于創(chuàng)新，做最好的自己，在黨和團支部的正確指引下，讓共青團員這個烙印在自己身上熠熠生輝。
開展團課活動是很有必要的，是提升我們自身素質(zhì)的有效方式。我要在實際學習，工作中發(fā)揮模范帶頭作用，要有飽滿的精神。充滿斗志，要積極向上，認真主動工作，團結(jié)互助，互相關(guān)心，勇于探索，莫過于奉獻等。要在實際學習，工作中發(fā)揮模范帶頭作用，要有飽滿的精神。充滿斗志，要積極向上，認真主動工作，團結(jié)互助，互相關(guān)心，勇于探索，莫過于奉獻等。 為建設(shè)而奮斗，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
總之，在這次團課中我知道了作為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)*的貢獻自己的力量
