高考考風(fēng)考紀(jì)教育主題心得體會【3篇】

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 高考考風(fēng)考紀(jì)教育主題心得體會【1】

孔子云:“人而無信,不知其可也”,誠信是一個人不可或缺的品質(zhì),做任何事情、跟任何人交往都不能離開誠信,考試更不例外。然而,近年來“考試作弊”卻成為高校學(xué)生違紀(jì)違規(guī)的普遍現(xiàn)象,且目前隨著科技的不斷發(fā)展,出現(xiàn)了使用現(xiàn)代通訊工具如無線耳機(jī)、手機(jī)、電子辭典等高科技的考試作弊事件。

考試作弊現(xiàn)象的愈演愈烈,折射出學(xué)生誠信道德的缺失,也嚴(yán)重影響了學(xué)生的形象。面對日益嚴(yán)重且形式多樣的考試作弊現(xiàn)象,近年來,各高校紛紛開展了“誠信考試”的系列教育活動。有的高校在考試前會進(jìn)行《誠信考試承諾書》簽名儀式,有的高校還專門開設(shè)了誠信教育課程,還有的高校在考試中實行學(xué)生黨員、班干部掛牌考試的形式,要求學(xué)生黨員、班干部帶頭端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì),成為誠實守信的表率。為了杜絕考試作弊現(xiàn)象的出現(xiàn),必須做多一下幾點(diǎn):1、必須認(rèn)真做好正面教育引導(dǎo)工作,宣傳“文明考試、誠信做人”宗旨,消除學(xué)生“考試作弊被抓住是運(yùn)氣差、別人作弊自己不作弊不公平,監(jiān)考老師不嚴(yán)有機(jī)會作弊”等錯誤思想行為,讓學(xué)生充分認(rèn)識到考試作弊的嚴(yán)重性和后果,讓“考試弄虛作假和作弊行為是可恥的”觀念深入人心。2、及時準(zhǔn)確的掌握學(xué)生們的思想動態(tài),尤其是畢業(yè)班由于找工作急需英語四級證書想冒險的學(xué)生群體作為重點(diǎn)對象。通過找學(xué)生黨員、學(xué)生干部談話,摸清和掌握每名學(xué)生的具體情況,對有作弊動機(jī)和意向的個別同學(xué)及時教育制止其行為。3、輔導(dǎo)員要充分了解在信息時代大背景下學(xué)生作弊方法、手段的多樣性,特別是教育學(xué)生嚴(yán)禁攜帶手機(jī)、電子詞典、MP3等電子設(shè)備及書包等物品進(jìn)入考場,防止作弊行為的發(fā)生。

學(xué)生的誠信意識、誠信品質(zhì)、誠信行為,關(guān)系到良好的社會風(fēng)尚的培育,在一定意義上關(guān)系到中華民族的未來。采訪中,有專家也表示,解決學(xué)生的誠信問題,僅僅靠學(xué)生的自律,靠學(xué)校的誠信教育還是不夠的,學(xué)生的誠信問題,實際上是學(xué)校、家庭、社會各方面誠信問題的綜合反映。著力構(gòu)建誠信社會,增加和滲透誠信教育的新內(nèi)容,健全失信懲罰機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)生管理隊伍建設(shè),都是需要努力做好的。

高考考風(fēng)考紀(jì)教育主題心得體會【2】

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì),共同構(gòu)建誠信校園,保證期末考試順利進(jìn)行,近期,動醫(yī)學(xué)院開展一系列教育活動,通過組織學(xué)習(xí)新刑法修訂案、線上線下結(jié)合教育、召開黨員干部代表教育大會等活動,將“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)深入傳遞到學(xué)生群體中,營造良好考風(fēng)考紀(jì)氛圍。

讓考風(fēng)考紀(jì)成為不可觸碰的底線。今年11月1日起,《刑法(修正案九)》開始施行,將考試作弊納入了刑事犯罪范圍。為讓學(xué)生盡快了解認(rèn)識新刑法修訂案,學(xué)院專門給每個班級印發(fā)《刑法(修正案九)》文件,組織班級集體學(xué)習(xí)新刑法修訂案內(nèi)容、召開安全紀(jì)律教育大會帶領(lǐng)班長支書學(xué)習(xí)修訂案內(nèi)容,領(lǐng)會修訂案精神,給每個學(xué)生敲響警鐘,防止考試作弊等行為的發(fā)生。

線上線下結(jié)合,聯(lián)動互補(bǔ)教育。學(xué)院線上借助“西農(nóng)動醫(yī)”微信平臺廣泛宣傳,線下組織班級開展“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì) 加強(qiáng)誠信教育”主題班會進(jìn)行教育。利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)的教育宣傳,在考研前、期末考試前推送《誠信考試倡議書》及《大學(xué)生手冊》中違紀(jì)與作弊行為的認(rèn)定與處理條例。同時,學(xué)院組織各班級開展以“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì) 加強(qiáng)誠信教育”為主題的班會,班主任解讀了學(xué)校關(guān)于考試的各項政策以及考試安排等問題,并結(jié)合以往考試中出現(xiàn)的各種問題告誡同學(xué)們要嚴(yán)肅對待考試、誠信做人。

黨員、學(xué)生干部起表率帶頭作用。學(xué)院組織召開黨員、學(xué)生干部代表教育大會,輔導(dǎo)員對期末考試考風(fēng)考紀(jì)進(jìn)行了動員和安排,帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)《刑法(修正案九)》相關(guān)內(nèi)容并結(jié)合學(xué)校以往出現(xiàn)的考試違紀(jì)典型案例,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了我校關(guān)于考場紀(jì)律、考試違紀(jì)和作弊的認(rèn)定及處理辦法等內(nèi)容,教育廣大黨員、學(xué)生干部一方面要以身作則,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),誠實做人,誠信考試,充分發(fā)揮先鋒模范作用,帶頭維護(hù)考場紀(jì)律。另一方面要積極關(guān)心和幫助班上學(xué)習(xí)、生活等存在困難同學(xué),做到共同進(jìn)步,在全院范圍內(nèi)營造優(yōu)良的考風(fēng)學(xué)風(fēng)。

高考考風(fēng)考紀(jì)教育主題心得體會【3

考風(fēng)考紀(jì),不僅是提高人民教育質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要 保證,而且也是推動教育發(fā)展的重要保證?硷L(fēng)好,事業(yè)興;考風(fēng)不好,不光有損教師教育的形象,有損教師形象,甚至還會影響事業(yè)發(fā)展。因此,抓考風(fēng)考紀(jì),是一個十分嚴(yán)肅的問題。我認(rèn)真學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)方案,有以下幾點(diǎn)心得體會:

一、加強(qiáng)思想教育,引導(dǎo)學(xué)生行為。學(xué)生是教學(xué)的主體,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,抓好學(xué)生的思想認(rèn)識。教育方面要找到正確的切入點(diǎn),教育學(xué)生明白誠信是一種品行,更是一種責(zé)任;號召同學(xué)們誠信考試,以誠實守信為榮,以考試違紀(jì)為恥,每班每位學(xué)生都積極加入其中,通過集中的學(xué)習(xí),使學(xué)生深刻認(rèn)識到觸犯校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)重性。

二、加大管理力度,規(guī)范學(xué)生行為。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)最主要的就是加大對違紀(jì)行為處理的執(zhí)行力,當(dāng)場違紀(jì),當(dāng)場處理,當(dāng)場公示,以避免因人情阻礙增加的后期處理難度。教育學(xué)生考試只是一時的測驗,誠信是一生的承諾;考試。學(xué)生平時基礎(chǔ)打好了,考試違紀(jì)的現(xiàn)象自然也會減少。

三、加強(qiáng)監(jiān)考人員的公平、公正、公開性,做到一個標(biāo)準(zhǔn)、一視同仁。因為同一科考試有的考場監(jiān)考人員緊,有的考場松,顯失公平,這也使得松的考場學(xué)習(xí)好的學(xué)生罵監(jiān)考老師無能、管理嚴(yán)格的考場學(xué)習(xí)相對后進(jìn)的學(xué)生罵監(jiān)考教師過分。   四、輔導(dǎo)員明確立場,積極引導(dǎo)學(xué)生思想導(dǎo)向。教育學(xué)生考風(fēng)考績在城建學(xué)院主流是好的,將學(xué)生的思想向積極的方面加以引導(dǎo),同時關(guān)鍵在于抓住優(yōu)秀典型和極特殊后進(jìn)典型,在行動上獎優(yōu)罰劣。培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的好壞認(rèn)知能力,知道何謂好,何謂壞,知道好的肯定會受到表揚(yáng),差了也一定會受到批評,使學(xué)生們的心理平衡,端正學(xué)生的榮辱觀。

五、考題內(nèi)容和形式多樣化。出題老師最好采用多解式和開放式的考題,讓學(xué)生在考試中更注重對概念和知識的理解,結(jié)合思考,創(chuàng)新解答考題。例如:盡量少考某某事件發(fā)生的年代時間、人物、地點(diǎn)等死板固化性考題,而是多考核借某某事件為例所引發(fā)的思考和對現(xiàn)實的意義等開放性、創(chuàng)新性的考題,理工科類試題也同理。同時,借鑒近幾年英語四、六級考試中題目、答案排序多樣化的方式,有效避免了前后左右考生相互抄襲的弊病,在考生心理和思想上先期杜絕了抄襲幻想。

六、口頭教育與書面教育相結(jié)合,在對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)班團(tuán)會教育的同時,責(zé)成每位學(xué)生簽訂考試不違紀(jì)誠信承諾書,以避免考風(fēng)考紀(jì)教育留下死角。

七、對曾經(jīng)考試違紀(jì)并受到處分但情節(jié)較輕的學(xué)生,不拋棄、也不放棄。但應(yīng)將此類學(xué)生列為重點(diǎn)學(xué)生,并建立重點(diǎn)學(xué)生名冊,在接納違紀(jì)學(xué)生,幫助已違紀(jì)學(xué)生繼續(xù)完成學(xué)業(yè)的前提下,實施動態(tài)管理。定期與學(xué)生談話將談話記錄裝訂成冊,詳細(xì)記錄談話的時間、地點(diǎn)、談話的內(nèi)容,便于向?qū)W生家長反饋這些學(xué)生的在校綜合情況。

好的考風(fēng)才會有好的學(xué)風(fēng)。對待考試不能有一絲一毫的敷衍,不能抱著一點(diǎn)僥幸的心理應(yīng)付考試。要實實在在的去復(fù)習(xí),一點(diǎn)一滴的積累。勤奮刻苦、知難而進(jìn)。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。只有刻苦用功,勤奮不懈,獨(dú)立思考,不做懶漢,才能取得優(yōu)異的成績。 在復(fù)習(xí)備考中困難與挫折是常有的。 在困難與挫折面前不灰心、不喪志,在困難面前要知難而進(jìn),勇于探索。營造勤奮好學(xué)、求實創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng),一種不斷向上追求的精神,克服功利主義和實用主義的傾向,厚積學(xué)科知識的底蘊(yùn),把個人發(fā)展與社會需要結(jié)合起來,拼搏進(jìn)取。

通過考風(fēng)考紀(jì)學(xué)習(xí),我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,必將加倍努力,以自己的實際行動樹立良好的考風(fēng),自覺遵守考紀(jì),必將在高考中取得好成績。

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