機關學后池整作風精神心得體會
為深化“三嚴三實”專題教育成果，推動機關轉變作風，確保市委決策部署在國資委高標準、快節(jié)奏貫徹落實，按照市委要求，從2月至12月在國資委機關開展學習后池村精神，進行作風整頓(以下簡稱“學后池、整作風”)，現提出如下實施意見。
一、指導思想
按照市委關于機關作風建設的部署要求，圍繞國資委中心工作任務，弘揚后池村“愚公移山”精神，解決“為官不為”突出問題，調整精神狀態(tài)、改進工作作風、狠抓工作落實，調動機關干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，把“夙興夜寐，激情工作，馬上就辦，辦就辦好”作為工作常態(tài)，鍛造擔當、高效、遵紀、干事的國資委機關干部隊伍，為全市國企改革、國資監(jiān)管做出更大貢獻。
二、目標任務
通過“學后池、整作風”，使國資委機關加強紀律性、增強使命感、干事有激情、工作高績效，堅持夙興夜寐、激情工作，勇于面對困難，積極破解影響國資委發(fā)展的體制機制障礙，確保中央和省、市委重大決策部署在國資委落地生根，見到實效。
三、解決突出問題
重點解決以下四個方面問題：
一是解決工作紀律松的問題。重點是：工作紀律散漫，上班遲到早退，工作期間玩游戲、聊微信、網絡購物;值班不在崗，搞遙控指揮，坐班不在位，外出辦私事;遇見困難繞道走，不愿擔事?lián)?不求無功、但求無過，工作重過程輕效果;缺乏大局意識、協(xié)作意識、補位意識等問題。
二是解決辦事效率低的問題。重點是：看齊意識不強，工作標準低、效率低，應付差事，甘于平庸，不能適應新常態(tài)，工作平淡無起色;執(zhí)行力不強，懶政怠政，出工不出力，只求過得去，不求過得硬，不能做到細致、精致、極致;精神不振，狀態(tài)不佳，缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情;等靠思想嚴重，凡事等領導出主意、拿辦法，主動作為不夠;思想保守，反應遲鈍，不催不動，大催小動，對重大工作任務不敏感，對落實中央和省、市委決策部署重視不夠、辦法不多、措施不硬等問題。
三是解決服務意識差的問題。重點是：衙門作風，對群眾缺乏服務的真心實意，態(tài)度硬橫，擺架子、打官腔，不愿幫基層和群眾解決實際問題;不按規(guī)章制度辦事，搞親疏有別;缺乏全局觀念和服務意識，不把心思和精力集中到發(fā)展上，忙于個人“政治前途”，心不在焉，不務正業(yè)等問題。
四是解決吃喝收要拿的問題。重點是：“官本位”意識重，搞隱性“四風”，吃拿卡要、故意刁難，把單位權力個人化，個人權力利益化，不給好處不辦事，給了好處亂辦事;囿于部門利益，明通暗卡，人為設置“玻璃門”、“彈簧門”;死摳條條框框，能辦不辦、該辦不辦，圍繞程序打轉轉，不從實際考慮群眾利益等問題。
四、工作措施
聚焦突出問題，對癥施治。機關各支部、各處室對照“為官不為”的種種表現，深刻查擺作風上的突出問題。委班子成員和每名干部，都要列出問題清單，明確整改目標和措施，建立整改臺帳，逐項整改到位。
(一)開展作風公開評議。通過組織基層單位、機關老干部等服務對象對各處室打分劃票等方式，對機關精神狀態(tài)、工作作風、任務落實等方面進行評價。今年，全市要對市級機關作風建設情況在半年和年終公開評議兩次，以后每年評一次。評議結果將計入考評成績，作為班子考核和目標績效管理的重要依據。
(二)暢通投訴舉報渠道。在國資委網站公布作風問題舉報電話、舉報郵箱，加強服務對象和群眾的監(jiān)督，對群眾反映的具體問題，要加大了解、查處、反饋力度，做到件件有結果，事事有回應。
(三)開展作風檢查行動。把監(jiān)督檢查貫穿活動始終，確保作風整頓不虛、不空、不偏。由機關相關處室組成督導檢查組，不定期對機關各處室進行檢查督導、深入查糾。
(四)抓實正反典型教育。以后池村先進典型為標桿，在機關選樹一批工作作風好、業(yè)績效能高的先進處室和個人，大力宣傳。同時，嚴肅查處企業(yè)和群眾反映的不作為、亂作為、慢作為等反面典型，點名曝光。
(五)強化問責通報機制。始終把紀律挺在前面，結合查處違反中央八項規(guī)定精神和“四風”問題，狠剎紀律松弛、自由散漫之風。對工作不落實、不盡責，長時間不上班、吃拿卡要收等違規(guī)違紀問題、群眾舉報的具體問題、上級作風建設批辦件、市督導檢查組檢查出的問題等要嚴肅查處，嚴肅問責，促進作風轉變。
五、組織領導
(一)落實領導責任。國資委成立機關作風整頓領導小組，楊俊英同志任組長，張路林、趙靈靈、謝志全等同志任副組長。各縣級領導對分管處室的作風整頓負直接責任，要經常調度，及時解決問題。領導小組成員由機關黨委、紀委、人事處、辦公室等部門組成。領導小組下設辦公室，統(tǒng)籌協(xié)調整個活動開展。各處室主要負責人要高度重視，精心組織本部門活動，承擔活動第一責任人責任。
(二)搞好統(tǒng)籌結合。作風整頓活動要與深化“三嚴三實”專題教育成果結合起來，使之成為專題教育的延伸和拓展;與“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”學習教育結合起來，在學思踐悟上下功夫，切實提高政治覺悟和黨性修養(yǎng);與“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”大討論活動結合起來，把“學后池、整作風”的實際成效作為大討論活動的重要檢驗;與“一問責八清理”專項行動結合起來，全面落實從嚴治黨的各項要求。
(三)構建長效機制。要深化職能轉變，強化權力制約，要結合國資委實際，在活動期間建立一批簡明易行、管用有效的制度，形成改進作風、提升效能的長效機制。把作風整頓成果固化為制度機制，推進作風建設長效化。
人生的意義就在這個過程上。你要細細體認和玩味這個過程中的每節(jié)，無論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵;你要認識每節(jié)的充分價值。――莊周
