篇1：教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓個(gè)人心得體會(huì)
通過這一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對開展教師紀(jì)律整頓活動(dòng)的重要意義有了更深入的認(rèn)識(shí)，下面就“加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)行動(dòng)求真務(wù)實(shí)”各項(xiàng)工作談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善。學(xué)習(xí)，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學(xué)習(xí)。我要通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢，善于捕捉發(fā)展機(jī)遇。向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)先進(jìn)的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗(yàn)，為我所用，助我發(fā)展。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動(dòng)。
二、落實(shí)行動(dòng)，求真務(wù)實(shí)。樹立務(wù)實(shí)形象，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。認(rèn)真做到“五實(shí)”:安排工作重實(shí)際，檢查工作查實(shí)情，對上對下說實(shí)話，解決問題想實(shí)招，評價(jià)工作求實(shí)效。崇尚實(shí)干，絕不空談，扭住目標(biāo)，鍥而不舍;講求實(shí)效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實(shí)說話。把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上，充分發(fā)揮表率作用，要求別人做到的自己先做到，努力使學(xué)校形成黨員干給教師看，領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)教師干的新局面。
三、立干見影，從我做起。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作;始終牢記教育宗旨，認(rèn)真落實(shí)“雙常規(guī)”;始終牢記黨員形象，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀(jì)國法，愛崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。
四、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)，對在建設(shè)的新時(shí)期，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義。作為一名教師，我一定帶頭做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來，教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn)，兩不誤，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”。
五、顧全大局，暢通政令。暢通政令，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識(shí)，樹立“一盤棋”思想，自覺服從校委會(huì)的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持到位要履職，履職要到位，增強(qiáng)執(zhí)行力，做到“說了算，定了干，干就干好”。帶頭維護(hù)團(tuán)結(jié)，同班子其他成員多溝通、多尊重、多補(bǔ)位，少猜疑、少埋怨、少拆臺(tái)，相互理解，相互支持，齊心協(xié)力樹立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子威信。
六、改進(jìn)方法，大膽創(chuàng)新。改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路，是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，就會(huì)被時(shí)代發(fā)展的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。我要通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，用新理念、新思路、新舉措推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作超前發(fā)展。不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實(shí)施過程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。
我今后更理解和尊重我從事的教育事業(yè)，堅(jiān)持鄧小平理論教育方針，堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想，樹立榮辱觀，忠誠于人民的教育事業(yè)。吃苦在前，享受在后，在工作中起帶頭作用，時(shí)刻不忘作為黨員的義務(wù)和責(zé)任，在工作中絕對服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不存在拈輕怕重的現(xiàn)象，在精神狀態(tài)及工作責(zé)任心方面永遠(yuǎn)保持旺盛的進(jìn)取心和上進(jìn)心。服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、忠于職守、遵守法紀(jì)，為人師表，在政治上與黨保持高度一致。遵守職業(yè)道德和《中小學(xué)教師行為規(guī)范》，認(rèn)真履行教師義務(wù)，圓滿完成任務(wù)分擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。拿出十二分熱情和激情對對待自己的事業(yè)，給黨和政府、學(xué)生和當(dāng)?shù)厝罕娊灰环轁M意的答卷�？傊诮窈蟮墓ぷ髦�，我將更加努力，使自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都得到進(jìn)一步提高。將用科學(xué)的管理方法，提高工作效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，做一名優(yōu)秀的人民教師。
篇2：教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓個(gè)人心得體會(huì)
根據(jù)西華縣教育系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展觀整頓大會(huì)的要求和西華縣教育系統(tǒng)作風(fēng)紀(jì)律整頓，我鎮(zhèn)于11月26日召開全體參加的動(dòng)員大會(huì)，教育局副局長黃振興，教育局主任督導(dǎo)組組長閆志紅親自參加，并作重要部署。鎮(zhèn)紀(jì)委書記劉崇杰大會(huì)，中心校校長高新義同志宣布了紅鎮(zhèn)教育系統(tǒng)作風(fēng)紀(jì)律整頓方案，并作了詳細(xì)部署。我鎮(zhèn)作風(fēng)紀(jì)律整頓第一階段從月1日開始至年12月13日。
全鎮(zhèn)教師依照方案，集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)了《為人民服務(wù)》、《義務(wù)教育法》等23篇重要，及法律法規(guī)。全體教師書寫、心得近千本，共寫讀書筆記、心得體會(huì)兩萬余篇，。整個(gè)學(xué)習(xí)過程在不影響的下，大部分挑燈夜戰(zhàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，真正做到了教學(xué)、學(xué)習(xí)，兩不誤、兩促進(jìn)。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)了很多可歌可泣的人和事，如我鎮(zhèn)紅花二中在整個(gè)過程中，真正做到了教學(xué)、學(xué)習(xí)，兩不誤、兩促進(jìn)，整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)等方面的工作都得到了長足的發(fā)展和。由于學(xué)校各方面的工作比較突出，全縣教育教學(xué)管理工作現(xiàn)場會(huì)近日將在我鎮(zhèn)二中召開， 現(xiàn)正在緊密籌備中。
如王莊教師金翠蓮，身患比較嚴(yán)重的糖尿病，每天需要服藥并注射胰島素。在本校組織的第一階段中，考場上當(dāng)場暈倒，吃點(diǎn)藥后又接著考試。類似的事情，不勝枚舉。通過這一階段學(xué)習(xí)，整個(gè)教師隊(duì)伍的覺悟、敬業(yè)，以及學(xué)校方方面面的工作，都有了顯著變化，并取得了階段性的成果。
如下： 1、加強(qiáng)組織，建章立制，作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)工作成效顯著。
2、作風(fēng)紀(jì)律整頓的，得到統(tǒng)一和提高。
3、全鎮(zhèn)教師的思想觀念和理論平顯著提高。
4、教育教學(xué)，作風(fēng)紀(jì)律整頓，兩促進(jìn)、兩不誤，各中小學(xué) 方方面面的工作不斷提高。
5、學(xué)習(xí)階段工作已比較圓滿，第二階段工作正在有序進(jìn)行。 我們相信，紅花教育工作在作風(fēng)紀(jì)律整頓這項(xiàng)工作的推動(dòng)下，正向新的臺(tái)階邁進(jìn)。
篇3：教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓個(gè)人心得體會(huì)
通過一段時(shí)間我對學(xué)校開展的關(guān)于教師思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的學(xué)習(xí)，我的思想又進(jìn)行了一次洗禮，對我工作中存在的問題，我深刻反思了自己思想行為方面的不足，查找出自身存在以下問題與不足：
一、理論學(xué)習(xí)較松懈
其主要原因是思想認(rèn)識(shí)不深，認(rèn)為那些政治理論、教育理論對于一線教師來說，學(xué)不學(xué)無所謂，所以只停留在表象上，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑，其根源在于本人主觀的思想倦怠，不思進(jìn)取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
二、業(yè)務(wù)水平有待提高
和老教師比，自己的經(jīng)驗(yàn)匱乏，業(yè)務(wù)水平還有一定的差距，特別是對新課本的學(xué)習(xí)還不夠深入，不能及時(shí)動(dòng)態(tài)地了解新的教育理念，不能與時(shí)俱進(jìn)，其根源是思想僵化。
三、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)
遇到困難不能“知難而進(jìn)”，有時(shí)有任其自然的松懈思想，在工作中不能開拓創(chuàng)新，總是墨守成規(guī)，畏首畏尾，生怕工作出現(xiàn)錯(cuò)誤，有不求有功但求無過的思想存在，工作不積極主動(dòng)，總是認(rèn)為辦好領(lǐng)導(dǎo)交代的工作就行了，不能做到勤思考，想點(diǎn)子，從而使工作停滯不前。 有問題就要改正，下面是我的整改措施，也是我的努力方向：
一、積極參加政治學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，樹立先進(jìn)的教育理念，用科學(xué)的知識(shí)武裝頭腦，對待教育事業(yè)要忠誠熱愛，把它當(dāng)做自己的理想去追求，做好教學(xué)中的每一件小事。
二、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，備課要認(rèn)真，努力提高課堂效率，增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)魅力，爭取教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
三、多反思教學(xué)過程，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向身邊的每一位同事學(xué)習(xí)，變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高，勤學(xué)習(xí)，勤思考，多總結(jié)，再將所得的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去。
四、在工作中嚴(yán)于剖析自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評，通過不斷反思來促進(jìn)自身成長。在工作中要強(qiáng)化精品意識(shí)，要么不做，要做就盡最大努力做好。對待自己所負(fù)責(zé)的工作要大膽，積極主動(dòng)，不能只停留在上傳下達(dá)的層面上，要從工作要求出發(fā)，與同科室同志一道，群策群力，高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作。
五、要樂于奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自我。作為一名教師要有志向，更要樂于奉獻(xiàn)，通過奉獻(xiàn)來實(shí)現(xiàn)自己的志向。
總之，優(yōu)秀的師德，是做好教育工作之本。我對今后的工作充滿了信心，又增添了危機(jī)感，我將始終堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，不斷追求，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，努力做一名無愧于心的教育工作者。
篇4：教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓個(gè)人心得體會(huì)
拆遷辦
7月19日下午我局召開全體會(huì)議，認(rèn)真聽取了王紅枝書記關(guān)于加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)整頓及廉政建設(shè)的通報(bào)。會(huì)后我科全體人員又進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，認(rèn)為在平時(shí)的工作中應(yīng)當(dāng)更加兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持原則，認(rèn)真細(xì)致，并具體做到以下幾點(diǎn)：
一、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，干凈履職
在工作上務(wù)求辦實(shí)事，求實(shí)效，不搞形式主義，要集合自身特點(diǎn)，講求工作的方式方法，緊密聯(lián)系實(shí)際，徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。同時(shí)，在平時(shí)工作中要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷尋求新方法，扎實(shí)有效的工作，特別是對局黨委布置的各項(xiàng)工作更要立說立行，不能有絲毫怠慢，確保按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。要時(shí)刻保持清醒的頭腦，從各方面嚴(yán)格要求自己，正確行使工作職責(zé)，大事上渭分明、小事上從嚴(yán)把握，謹(jǐn)小慎微，時(shí)刻清除哪些事不能做，哪些東西不能拿，哪些飯不能吃，要有一個(gè)明確的界限，要自重、自警、自律，要清白從政，踏實(shí)做事，堂堂正正做人。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)整頓
在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，重視作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高政治素質(zhì)，堅(jiān)定思想理念，強(qiáng)化執(zhí)政意識(shí)，各方面要廉潔自律，一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業(yè)，就沒地位；不廉政無以立身，就栽跟頭。要把這兩條統(tǒng)一起來對待，經(jīng)得起考驗(yàn)，樹立好形象。
三、艱苦奮斗，警鐘長鳴，永葆本色
作為住建局一員，要時(shí)刻保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，擁抱整治本色，深刻理解“紀(jì)律作風(fēng)、廉政建設(shè)”和“三個(gè)代表”的重要思想，并自覺付諸實(shí)際行動(dòng)，牢牢把握和樹立群眾利益無小事的觀念，時(shí)刻有一個(gè)為民服務(wù)的心，不能有一點(diǎn)私心雜念，要自覺接受上級領(lǐng)導(dǎo)和基層組織及群眾的.監(jiān)督。他們的監(jiān)督是一面鏡子，及時(shí)檢查自己的缺點(diǎn)和不足并加以改正。俗話說“良藥苦口利于病、忠言逆耳利于行”，要時(shí)刻保持頭腦清醒，把群眾的滿意作為標(biāo)桿尺度，想群眾之所想，急群眾之所急，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、辦好事、謀實(shí)利，在平時(shí)的實(shí)際工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)、清廉，更要警鐘長鳴，筑牢防線，時(shí)刻不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，要認(rèn)識(shí)到全力是一把雙刃劍，用好了才能為民造福，要珍惜自己手中的權(quán)力，不能因自己的一念之差，給家庭、領(lǐng)導(dǎo)乃至政府帶來不光彩。
在平時(shí)的工作中，我們應(yīng)做到廉潔自律，()自覺糾正部門和行業(yè)不正之風(fēng)，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺增強(qiáng)廉政意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念，做遵紀(jì)守法、廉潔從政、勤政為民，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、務(wù)實(shí)高效、開拓創(chuàng)新的模范。牢固樹立“發(fā)展才是硬道理”的思想，牢牢把握發(fā)展經(jīng)濟(jì)這個(gè)中心，正確認(rèn)識(shí)和處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè)的辯證統(tǒng)一關(guān)系。自覺抵制腐敗，做到管住自己的口，管住自己的手，管住自己的腿，大力弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神和黨員干部廉潔自律、嚴(yán)于律已的表率作用。
篇5：教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓個(gè)人心得體會(huì)
從今年正月初七開始，省委、滄州及河間市委同時(shí)啟動(dòng)了機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)，目前活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入了集中整改階段�；顒�(dòng)開展以來，透過深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真自查、嚴(yán)格整改，全鎮(zhèn)廣大機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步解放了思想、提振了精神，機(jī)關(guān)效能得到提升，工作成效得到增強(qiáng)，總的看來，距離市委的活動(dòng)要求，仍然存在不小的差距。在我認(rèn)為，主要有以下幾方面問題需要深入認(rèn)識(shí)。
一要深入挖掘“為官不為”的根子。李克強(qiáng)總理指出，“有‘勤’無‘廉’，政失之于公，有‘廉’無‘勤’，政失之于慵�！汀凇且幻队矌诺膬擅�，做不到‘廉’是腐敗，做不到‘勤’也是變相腐敗�！碑�(dāng)官不作為，守土不盡責(zé)，這就是一種腐敗，這種“為官不為”的現(xiàn)象，務(wù)必引起我們警惕和深思。我在今年正月十六鎮(zhèn)村干部大會(huì)上提出的6個(gè)不良現(xiàn)象，其本質(zhì)就是“為官不為”，或者說是“在其位不謀其政”，甚至是“在其位亂謀其政”�！盀楣俨粸椤笔切问街髁x、官僚主義的突出表現(xiàn)，與享樂主義、奢靡之風(fēng)密切相關(guān)，是“四風(fēng)”的綜合反映。認(rèn)真分析產(chǎn)生“為官不為”的深層次原因，主要有以下四個(gè)方面：一是理念信仰缺失。無論哪種“為官不為”，歸根結(jié)底是世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”出了問題。群眾觀念沒有牢固樹立起來，沒有真正解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。二是職責(zé)擔(dān)當(dāng)不夠。一些干部覺得要求嚴(yán)了、“束縛”多了，感嘆工作越來越不好干、官越來越不好當(dāng)，產(chǎn)生了明哲保身的錯(cuò)誤思想，想當(dāng)“老好人”“太平官”，不敢動(dòng)真碰硬，遇到矛盾就繞，遇到問題就躲，缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣，工作上只求過得去、不求過得硬。三是潛力水平不足。一些干部不是不想作為，而是存在“潛力恐慌
”“本領(lǐng)恐慌”，缺乏真本事、硬功夫，導(dǎo)致工作上力不從心。四是對新常態(tài)要求不適應(yīng)。應(yīng)對當(dāng)前反腐高壓態(tài)勢和正風(fēng)肅紀(jì)要求，一些干部感到被束縛了手腳，“規(guī)矩多了、什么也干不了”。其實(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提倡“干凈”，是為了洗澡治病、輕裝上陣，是為了更好地“干事”，不能拿大膽“干事”替“不干凈”找理由，更不能以“干凈”為“不干事”找借口。
二要切實(shí)扎緊“干部作風(fēng)”的籠子。我們務(wù)必站在政治高度來對待和認(rèn)識(shí)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓，堅(jiān)決開展好機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)，確保這次活動(dòng)的各項(xiàng)措施在我鎮(zhèn)落到實(shí)處，確保在新的一年里樹立新作風(fēng)、見到新氣象、實(shí)現(xiàn)新作為，確保圓滿完成今年各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。全鎮(zhèn)上下務(wù)必按照市委要求，以“八對照八反思”活動(dòng)為具體抓手，把活動(dòng)資料統(tǒng)一到機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)中去，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)朱志明書記在動(dòng)員大會(huì)上重要講話精神，對標(biāo)“八種新風(fēng)正氣”(解放思想、真抓實(shí)干、勇于擔(dān)當(dāng)、改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、高效服務(wù)、勤學(xué)善思、清正廉潔)，密切結(jié)合工作實(shí)際，以上率下，營造氛圍，構(gòu)成推進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的強(qiáng)大合力，真正打造一支作風(fēng)過硬、組織放心、群眾滿意的干部隊(duì)伍，用實(shí)實(shí)在在的工作成效展現(xiàn)干部作風(fēng)的新風(fēng)貌。
(一).教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓自查報(bào)告（通用兩篇）
(二).教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓個(gè)人問題清單表（精選三篇）
(三).教育系統(tǒng)干部作風(fēng)大整頓心得體會(huì)范文（六篇）
(四).教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓心得體會(huì)（四篇）
(五).教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓剖析材料（五篇）
(六).教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓個(gè)人問題清單（三篇）
(七).教育系統(tǒng)干部作風(fēng)教育整頓心得體會(huì)
(八).教育系統(tǒng)干部紀(jì)律作風(fēng)教育整頓心得體會(huì)（五篇）
(九).教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓心得體會(huì)（三篇）
(十).教育系統(tǒng)作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)情況總結(jié)
三要奮力守好“為民服務(wù)”的攤子。沙河橋的發(fā)展要由沙河橋的干部隊(duì)伍來引領(lǐng)和推動(dòng)，沙河橋的事要由沙河橋的干部隊(duì)伍來干。此刻，中央正在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，怎樣做合格黨員，什么是為民服務(wù)，我們黨員的攤子怎樣守好、護(hù)好，其實(shí)很簡單，就是給老百姓多干實(shí)事、好事，就是把老百姓對完美生活的向往轉(zhuǎn)成現(xiàn)實(shí)，對于當(dāng)前來講，就是實(shí)現(xiàn)“十三五”的良好開局，如期實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)。但是，是帶著強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感去干，還是感覺被逼著、被擠著去干，結(jié)果會(huì)大不一樣。衡量這次作風(fēng)整頓成效的一個(gè)重要方面，就是實(shí)現(xiàn)從“要我干”到“我要干”的轉(zhuǎn)變。完成了這種轉(zhuǎn)變，自然會(huì)摒棄“坐等靠、懶散拖”等不良風(fēng)氣，自然會(huì)在工作中多出些闖勁、拼勁和韌勁，也會(huì)對鎮(zhèn)黨委政府部署的工作敢抓敢管，敢于負(fù)責(zé)，雷厲風(fēng)行地推進(jìn)，不把工作干好不罷休。每名干部都做到了這些，建設(shè)“子牙河畔秀麗家園”的夢想便指日可待了。
