最新關(guān)于創(chuàng)建文明城市我們?cè)谛袆?dòng)的作文【優(yōu)秀】

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最新關(guān)于創(chuàng)建文明城市我們?cè)谛袆?dòng)的作文【一】

天剛蒙蒙亮我就起床了,因?yàn)槲掖饝?yīng)了奶奶今天早上和她一起去東江文化廣場(chǎng)散步、做操。我們沒(méi)走多遠(yuǎn),忽然,我看見(jiàn)有一位叔叔隨手把一袋垃圾丟在了人行道上,連頭也不回一下地走了。我不由自主的長(zhǎng)嘆了一口氣,想:“這是什么文明城市嗎?哎!創(chuàng)建文明城市,就這樣建造的啊.......”想著想著,我走過(guò)去,撿起那袋垃圾,把它扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。大部分的人們都能夠自覺(jué)講究公共衛(wèi)生,可總有那么一些人卻更本就不把這當(dāng)回事!這怎么行呢?讓我們來(lái)共同建造文明的城市,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!One,two,three,go!

哇!好快呀!已經(jīng)到我們做早操地地方了。哇!快瞧啊,這里有美麗的花兒、高大的樹(shù)木,空氣真是新鮮極了,最適合做操了啊!有一個(gè)小朋友,走過(guò)來(lái)要摘花,我發(fā)現(xiàn)了,急匆匆的跑過(guò)去,輕輕地告訴她:“小妹妹,請(qǐng)不要摘花呀,花兒也是有生命的啊!如果,你把它給采了,它會(huì)失去生命的呀!”“我知道了,姐姐!毙∶妹眉t著臉說(shuō),“我以后再不會(huì)摘花了!蔽衣(tīng)了,高興地說(shuō):“嗯,這樣就對(duì)了嘛!愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,才能讓我們的城市更美麗!”

回家時(shí),來(lái)到十字路口。紅黃綠三盞燈已經(jīng)“開(kāi)工”了,車子也“開(kāi)工”了。碰巧,趕上綠燈,有一輛車子開(kāi)了過(guò)來(lái),突然有一個(gè)小朋友急急忙忙地跑過(guò)去!案隆逼囈粋(gè)急剎車,差一點(diǎn)就撞到那位小朋友,好險(xiǎn)啊!大家過(guò)馬路時(shí)一定要注意紅綠燈,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。

創(chuàng)建文明城市,從我,從每個(gè)人做起。通過(guò)大家共同的努力,我想我們資興一定會(huì)天更藍(lán),水更綠,山更青。

最新關(guān)于創(chuàng)建文明城市我們?cè)谛袆?dòng)的作文【二】

人人參與,共創(chuàng)文明城市。文明城市的創(chuàng)建靠我們每一個(gè)人,在文明城市的創(chuàng)建中,我們每一個(gè)人都是“主角”。俗話說(shuō):“人多力量大!眲(chuàng)建文明城市單單靠一個(gè)人的力量是不夠的,只要從我做起,不斷改善自己,當(dāng)我們每一個(gè)人都具備了文明的素質(zhì)了,城市才會(huì)變得更美麗,生活才會(huì)變得更美好。

文明其實(shí)是由許多小細(xì)節(jié)組成的,稍微注意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊還有太多太多的不文明的現(xiàn)象,現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我們的校園吧。

我們來(lái)到學(xué)校首先應(yīng)該學(xué)習(xí)什么?是學(xué)做人,學(xué)做一個(gè)文明的人,其次才是學(xué)習(xí)知識(shí)。但,我們卻沒(méi)有做到。在樓道、樓梯的地面上,紙屑、水果皮、塑料包裝袋形成了一道與我們美麗的校園極為不和諧的“風(fēng)景線”。誰(shuí)是造成這道“風(fēng)景線”的罪魁禍?zhǔn)?是作為少先隊(duì)員我們。但有的同學(xué)文明意識(shí)淡薄,不已為然:反正值日的同學(xué)和清潔工會(huì)打掃干凈,扔了又怎樣?再例如有些同學(xué)在走廊上滾來(lái)滾去,常常撞到了人又不道歉。

還有同學(xué)在原本潔白干凈的墻壁上印了一個(gè)又一個(gè)黑糊糊的手印,或者把貼紙一類的東西粘在上面,讓清潔工怎么擦也擦不干凈。其實(shí),通過(guò)這些地方我們就可以看出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的文明習(xí)慣是讓我們順利學(xué)習(xí)的前提。沒(méi)有養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣的同學(xué)就可能不講衛(wèi)生,不講紀(jì)律,在課堂上隨便亂講話,下課愛(ài)打鬧。但,如果養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣,那就會(huì)有較好的自主管理能力,學(xué)習(xí)環(huán)境就會(huì)是良好的。

作為民族未來(lái)的我們,還要學(xué)習(xí)很多很多的東西。但,還有一個(gè)最基本的問(wèn)題:你文明了嗎?我們一定要將文明禮儀時(shí)刻放在心中,千萬(wàn)不要把文明當(dāng)作小事看待,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個(gè)懂文明、講禮貌的好學(xué)生。

最新關(guān)于創(chuàng)建文明城市我們?cè)谛袆?dòng)的作文【三】

星期天,我們?nèi)页赃^(guò)晚飯,一起到左岸公園散步。

左岸公園真美。阂慌排糯渚G的小樹(shù),綠茵茵的草地上開(kāi)滿了五顏六色的花兒。我們懷著愉快的心情邊走邊欣賞美麗的風(fēng)景。不知過(guò)了多久,我們走累了,走到一張椅子旁想休息一會(huì)兒,剛要坐下,我們發(fā)現(xiàn)椅子旁有一個(gè)空的塑料瓶。爸爸對(duì)我說(shuō):“來(lái),把塑料瓶扔到垃圾桶里!蔽腋械胶芷婀,“這又不是我們?nèi)拥模瑸槭裁匆胰?”爸爸回答道:“雖然它不是我們?nèi)拥,但它躺在這,是會(huì)影響市容的。我們佛山不是在創(chuàng)建文明城市嗎?你這樣做就是一種文明行為,懂嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,撿起塑料瓶朝垃圾箱走去。

扔了瓶子后,我回到椅子旁坐下不久,看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有幾個(gè)小朋友把小樹(shù)拉彎了,吊在樹(shù)上“蕩秋千”。我忙站起來(lái),快步走到他們身旁,制止了他們的行為,并耐心地對(duì)他們說(shuō):“小朋友,請(qǐng)不要拉小樹(shù)了,樹(shù)木也是有自己生命的呀!你們?cè)龠@樣拉它,它就會(huì)失去生命的。讓我們一起來(lái)做小樹(shù)的保護(hù)神吧!”幾個(gè)小朋友看了看我,又互相看看,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,大姐姐,以后我們會(huì)注意的!蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭,讓他們?nèi)ネ鎰e的游戲了。轉(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽就站在我身后,他們倆笑瞇瞇地看著我,一起向我豎起了大拇指。

回家的路上,爸爸對(duì)我說(shuō):“今天你做的兩件事都是在為我們?nèi)畡?chuàng)建文明城市出力,雖然這兩件事都是小事,但只要我們所有人日日做,天天做,水滴石穿,繩鋸木斷,這樣,人人就會(huì)養(yǎng)成了文明的好習(xí)慣,我國(guó)才是名副其實(shí)的禮儀之邦!甭(tīng)了爸爸的話,我明白到想讓世界變?yōu)椋禾焖{(lán)、地綠、水清氣爽,需要大家共同的努力!

同學(xué)們,朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái),投身到這熱火朝天的“創(chuàng)文”活動(dòng)中,養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,共創(chuàng)文明幸福城。

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