切實提高學生的演唱藝術水平，推動學生音樂藝術的發(fā)展，從而提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣。下面是思而學教育網(wǎng)小編整理的2017小學六一兒童節(jié)歌詠比賽活動方案，歡迎大家閱讀!
【2017小學六一兒童節(jié)歌詠比賽活動方案1】
一、 活動目的及意義
學唱英文歌曲，可以激發(fā)學生學習英語的興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律，使學生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺，提高學生學習英語的興趣。
二、指導思想
為了激發(fā)學生對英語學習的興趣，提高學生的英語口語水平，進一步打造我校的英語特色，現(xiàn)制定如下活動方案。
三、活動時間
2017年6月1日
四、活動內容
1、比賽目的：激發(fā)學生學習英語的興趣,提高學生的英語口語能力。
2、比賽對象：三、四、五、六年級學生
3、比賽時間：2017年6月1日下午(14:00-16:00)
4、比賽地點：六年級(1)教室
5、負責教師：楊xx
6、評委: 趙xx 陳xx
7、參賽要求：
(1)所有參賽歌曲，歌謠均為英語形式,演唱時間控制在4分鐘以內。
(2)參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重復。
(3)演唱歌曲內容要求健康向上。
8、評分標準：
(1)演唱時音調正確，吐詞清晰。
(2)感情投入，在規(guī)定時間內完成。
9、獎項設置：每組評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名
【2017小學六一兒童節(jié)歌詠比賽活動方案2】
一、指導思想：
一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，以“讓孩子過一個快樂的兒童節(jié)”為宗旨，開展“六?一”歌詠比賽活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的豐富情感，歡度一個有意義、回味無窮的“六?一”兒童節(jié)。
二、活動主題：
六月的歌聲
三、活動要求及形式：
1、本次歌詠比賽，每班準備兩首曲目(總時間不超過五分鐘)，其中一首以“歌唱祖國，歌頌黨”為主題，另一首自定。各班以中隊為單位自行組織訓練。
2、各中隊輔導員在活動前積活動方案極調動學生自主確定好參賽曲目，做到學生參與面廣，曲目內容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點。兩首曲目之間最好有串詞，可加入伴舞。
3、各中隊必須做到全員參與，著裝整齊。
4、評分標準：
(1)節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術效果。
(2)合唱人員指揮舞臺表演準確、恰當，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
(3)精神飽滿、富有朝氣，臺風好，上下臺紀律良好行動整齊, 服裝整齊、統(tǒng)一。
(4)能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。
(5)學生指揮節(jié)奏正確，動作大方、到位。
(6)歌曲內容積極向上，適合小工作計劃學生演唱。
(7)各中隊紀律良好。
四、活動時間、地點： 1、時間：2017年6月1日上午
2、地點：學校升旗廣場
五、工作安排：
主持人：xx
評 委：音樂教師、年級部管委會成員
紀 律：各班班主任及科任教師
六、其它事項：
1、各中隊在5月25日前將參賽曲目報年級部，歌曲伴奏帶由各班自備。
2、各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確�；顒诱ｉ_展。
3、各中隊在活動當天要求學生吃好早餐，帶好水及遮陽帽，預防中暑。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。
