學校三嚴三實組織生活會發(fā)言材料

思而思學網(wǎng)

同志們:

根據(jù)中央、省委的統(tǒng)一部署,以集中上黨課的形式,全面啟動了委系統(tǒng)“三嚴三實”專題教育。今天,我在這里講一次專題黨課,這既是中央、省委要求的規(guī)定動作,也是對我!叭龂廊龑崱睂n}教育的動員部署。下面,我結(jié)合系列重要講話精神和上級黨組織“三嚴三實”專題教育有關(guān)精神,聯(lián)系學校實際,談?wù)剬Α叭龂廊龑崱钡恼J識和體會,跟大家交流、共勉。

一、正確把握“三嚴三實”的豐富內(nèi)涵

3月9日,在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團討論時,明確提出“三嚴三實”要求。之后,多次在不同場合強調(diào)“三嚴三實”,在全黨、全社會引起高度共鳴,形成了廣泛共識。三嚴三實”只有短短6句話24個字,言簡意賅,卻內(nèi)涵豐富、精辟深刻,是我們做人做事、為官用權(quán)的警世箴言。

嚴以修身就是要加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。 嚴以用權(quán)就是要堅持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里,任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴以律己就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。謀事要實就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。

總體來講,“三嚴”是內(nèi)在要求,講的是主觀世界的改造,“三實”是行為取向,講的是客觀世界的改造,“三嚴”和“三實”相互聯(lián)系、相輔相成、不可分割,體現(xiàn)了世界觀與方法論的有機統(tǒng)一、“知”和“行”的有機統(tǒng)一、內(nèi)在自律與外在約束的有機統(tǒng)一。如果用一句話來概括其核心思想,就是:對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當!叭龂廊龑崱笔切滦蝿菹挛覀凕h對黨員領(lǐng)導干部政治品格和做人操守作出的最基本的規(guī)范,是對黨的建設(shè)理論的極大豐富與發(fā)展,為新形勢下加強和改進黨的思想政治建設(shè)和作風建設(shè)提供了重要依循。

這次中央在全黨開展“三嚴三實”專題教育,是群眾路線教育實踐活動的延展和深化,是共產(chǎn)黨人抓自身建設(shè)常態(tài)化的又一次重要實踐,有利于從根本上解決“四風”問題、推進作風建設(shè)常態(tài)化、長效化,有利于提高干部履職能力、改善黨群干群關(guān)系、增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力,有利于我們黨健康肌體、鞏固政權(quán)、繼續(xù)前進,為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢提供堅強保障。全校黨員領(lǐng)導干部要認真學習、深刻領(lǐng)會、準確把握專題教育的意義、主題、目標、導向、對象和要求,把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的部署要求上來,把各項工作做扎實、做細致、做到位。

二、自覺踐行“三嚴三實”的基本要求

黨的十八大以來,我校堅決落實黨中央、省委關(guān)于從嚴治黨的部署要求,扎實開展群眾路線教育實踐活動,并取得了初步成效。應(yīng)該說全校黨員干部呈現(xiàn)出干事創(chuàng)業(yè)、作風深入的清新氣象,贏得了廣大師生的擁護和認可。這是我校領(lǐng)導干部的主流,必須充分肯定。但也必須清醒看到,“四風”問題樹倒根存,“不嚴不實”的問題還不同程度存在。要從根上解決“不嚴不實”的問題,關(guān)鍵在于各級領(lǐng)導干部切實把自己擺進去,用“三嚴三實”的戒尺規(guī)范自己的言行,真正“嚴”字當頭、落到“實”處,進一步嚴紀律、強約束、敢擔當、務(wù)實干,形成風清氣正、團結(jié)拼搏、廉潔實干的良好政治生態(tài)。

1、踐行“三嚴三實”,就是要忠誠于黨。要以“三嚴三實”為修身做人之本,做信念堅定、政治忠誠的表率,認真學系列重要講話精神,筑牢理想信念的“主心骨”,嚴明政治紀律和政治規(guī)矩,做政治忠誠的明白人。衡量黨員干部合不合格、稱不稱職,第一標準就是有沒有堅定不移跟黨走的信念,能不能在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。廣大干部必須始終把政治上忠誠融入血液、浸入骨髓,全身心交給黨的醫(yī)藥衛(wèi)生教育事業(yè)。要堅決維護黨的團結(jié)統(tǒng)一,堅決貫徹執(zhí)行中央、省委決策部署,令必行、禁必止、言必信、行必果,不打折扣、不做選擇、不搞變通,確保政令暢通。要不斷增強的道路自信、理論自信、制度自信,在大是大非面前敢于亮劍、在歪風邪氣面前敢于發(fā)聲,堅決維護校園的和諧穩(wěn)定。

2、踐行“三嚴三實”,就是要服務(wù)于師生。要牢固樹立為人民健康服務(wù)的理念,發(fā)揮教師的主導作用,突出學生的主體地位,堅守共產(chǎn)黨員的高尚情操,帶頭弘揚慎獨慎微反省敬畏的修身傳統(tǒng),在誘惑面前不打敗仗、不栽跟頭,切實做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。要積極引導廣大師生樹立正確的人生觀、價值觀,發(fā)揚奉獻精神,增強服務(wù)觀念,加強內(nèi)涵建設(shè),提升教學質(zhì)量。要暢通民意訴求渠道,完善校領(lǐng)導深入調(diào)研、“校長有約、主任有約”等民意匯集和反饋機制,鼓勵師生廣泛參與,使學校制定實施的各項政策和服務(wù)管理更好地反映師生的權(quán)益,實現(xiàn)學校的發(fā)展成果為師生共享。

3、踐行“三嚴三實”,就是要勇于擔當。當前,我校正處在“升本迎評”的沖刺階段。廣大黨員干部要以“三嚴三實”為干事創(chuàng)業(yè)之要,自覺做敢于擔當、善謀善為的表率。強調(diào):“看一個領(lǐng)導干部,很重要的是看有沒有責任感,有沒有擔當精神”。敢不敢負責、能不能擔當,是我們黨員干部想干事、能干事、會干事、干成事的關(guān)鍵所在。要樹立強烈的事業(yè)心和責任感,不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情,牢牢把握改革發(fā)展的工作大局,咬定“升本”目標不放松,鍥而不舍抓落實。工作中既要有甘于久久為功的韌勁,樹立“功成不必在我”的理念,不貪一時之功、不圖一時之名;又要有干一樣成一樣的執(zhí)著,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,思路不散、工作不閃,不達目的不罷休,千方百計見成效,確!吧尽备黜椖繕巳蝿(wù)高質(zhì)量地落到實處。

4、踐行“三嚴三實”,就是要清正廉潔。要以“三嚴三實”為做官用權(quán)之道,自覺做依法用權(quán)、清廉干凈的表率。清正廉潔是黨員干部做人做事、立世處世的底線,一旦底線被突破、廉潔上出了問題,那就一切都無從談起、一切都等于零。作為黨的干部,一定要強化規(guī)矩意識,說話辦事要有原則、有分寸,始終以黨紀國法為準繩,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要持續(xù)加強主觀世界的改造,強化黨性鍛煉,提升道德境界,抵制歪風邪氣,筑牢拒腐防變的思想防線。要時刻擰緊廉潔自律的關(guān)口,常懷律己之心、常思貪欲之害、常修為政之德,清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官,始終保持共產(chǎn)黨人的政治品格。要強化黨風廉政建設(shè)的主體責任,一心一意謀發(fā)展、聚精會神抓黨建,處理好公與私、情與法、利與法的關(guān)系,將全面從嚴治黨要求貫穿到履職為政的全過程、各方面。

三、精心組織開展“三嚴三實”專題教育

這次專題教育不是一次活動,不分批次、不設(shè)環(huán)節(jié),而是融入領(lǐng)導干部經(jīng)常性的學習教育。這并不意味著可以放松要求,而是標準更高、要求更嚴。各級黨組織要按照校黨委《實施方案》要求,圍繞專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀等4個關(guān)鍵動作,把專題教育作為端正辦學理念、提高教育質(zhì)量、推進學校治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要契機,作為加強學校作風建設(shè)的有力抓手,抓出成效、抓出正能量。重點要打造好三支隊伍:

(一)堅持以上率下,打造“三嚴三實”領(lǐng)導班子。學校領(lǐng)導班子是辦學治校的領(lǐng)導力量,也是落實“三嚴三實”的“關(guān)鍵少數(shù)”。一是要帶頭講好黨課發(fā)揮帶學促學作用。黨委班子成員要在分管聯(lián)系部門范圍、系部黨總支部(黨支部)書記要在本部門范圍講黨課。著重對照委黨組列舉的委系統(tǒng)“不嚴不實”六個方面的主要表現(xiàn),對黨員干部“不嚴不實”的表現(xiàn)危害抓準確、點透徹,把“三嚴三實”的內(nèi)涵意義講明白、說清楚,真正觸動思想靈魂。二是要帶頭學習研討引導形成濃厚氛圍。黨委理論中心組要帶頭開展學習研討,圍繞“總開關(guān)”、“五個必須”和“忠誠、干凈、擔當”等問題,緊密聯(lián)系思想實際,廣泛開展學習研討,讓全校黨員干部牢記,自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責是為黨育人;三是要帶頭開展批評帶動開出高質(zhì)量的生活會。在開好領(lǐng)導班子專題民主生活會的同時,切實開好校內(nèi)各級組織生活會,重點剖析解決一些干部紀律松弛、作風散漫等問題。四是要帶頭深化整改推動立規(guī)執(zhí)紀落實到位。繼續(xù)抓好“四風”整治,把去年班子民主生活會整改方案列舉的問題解決到位。

(二)堅持嚴字當頭,建設(shè)“三嚴三實”干部隊伍。干部隊伍是實現(xiàn)“升本”目標的骨干力量,也是開展“三嚴三實”專題教育的重點對象。各級黨組織要通過引導干部弄清楚“何為嚴何為實、為何嚴為何實、如何嚴如何實”,努力踐行“三嚴三實”。黨員領(lǐng)導干部要聚標對標、找準問題,圍繞不嚴不實的各種表現(xiàn),一個一個查找、一項一項分析,深挖根源,分析危害,找準癥結(jié),對癥下藥。要精準發(fā)力、抓實舉措,把“三嚴三實”的要求貫徹到修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)的各個方面,進一步提高理論修養(yǎng)和道德修養(yǎng),在思想上做“堅定人”;堅決不越黨的政治紀律和政治規(guī)矩“高壓線”,樹立正確的權(quán)力觀和政績觀,在政治上做“明白人”;大力弘揚敢于擔當、敢于負責的精神,在工作上做“實干人”;算清“政治賬、經(jīng)濟賬、名譽賬、家庭賬、友情賬、自由賬、健康賬”,在律己上做“老實人”,努力做黨和人民信得過的好黨員好干部。要學用相長、務(wù)求實效,自覺將專題教育放在學校中心工作和“升本”工作大局下思考謀劃,以“嚴”和“實”的舉措推進各項重點工作、加強基層黨組織建設(shè),把專題教育的成果體現(xiàn)到學校改革發(fā)展穩(wěn)定的實績上。

(三)堅持立德樹人,培育“三嚴三實”師資力量。沒有教師作用的發(fā)揮,實現(xiàn)“升本”目標就成為一句空話!叭龂廊龑崱睂n}教育雖然是在縣處級以上領(lǐng)導干部中開展,但是高校教師肩負著教書育人的重要使命,“不嚴不實”何以“傳道、授業(yè)、解惑”?為此,各級黨組織要結(jié)合學習貫徹全省思想政治工作會議精神,把加強和改進師德師風建設(shè)納入專題教育,對照“四有”標準,組織開展“我身邊的好老師”宣傳教育活動,結(jié)合組織學習面向師生的《升本宣傳手冊》,營造“人人關(guān)心升本、人人參與升本”的良好氛圍,推動教師潛心治學、甘為人梯、傾心育人,確實做到“科學研究無禁地、課堂教學有紀律”。

同志們,搞好這次專題教育,意義深遠、責任重大。讓我們緊密*同志為,扎扎實實把專題教育組織好、開展好,從嚴打造一支對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當?shù)狞h員干部隊伍,為加快推進學?茖W發(fā)展、和諧發(fā)展提供重要保證


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