小學(xué)生三年級國防教育教案設(shè)計(jì)(精選兩篇)

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篇一

教學(xué)目標(biāo):

1掌握“情報(bào)”和“間諜”的概念

2了解間諜活動的歷史和現(xiàn)在,“第二戰(zhàn)場”

3對軍事、政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解,知道當(dāng)今情報(bào)工作的重要性,。

教學(xué)重點(diǎn):一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線,也就是間諜和反間諜。

教學(xué)過程

一.導(dǎo)入:我們經(jīng)常在戰(zhàn)爭片里聽到“情報(bào)”,也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影,那么,到底什么是“情報(bào)”;什么是“間諜”呢?

二.教師介紹

“情報(bào)”:預(yù)先獲悉的有家伙子的信息。

“間諜”:一般是指受國(境)外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)派遣或指使專門進(jìn)行獲取和傳送我國家機(jī)密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆破壞等活動的人員。

三.知道了“情報(bào)”和“間諜”的概念,讓我們來了解一下中國歷史上的間諜活動吧。(介紹:從4000年前的夏朝起我國就有了間諜活動)

四.在電影中,間諜是無所不能的,他們會各種國家的語言,會使用各種武器,反映特別靈敏等等,但是你們知道真正的間諜是什么樣的?他們要做些什么?他們的工作需要多少勇氣嗎?讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的.間諜人員。

五.間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競爭中也尤為重要,列舉日本的例子。

六.教師總結(jié):

經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的,這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào),不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀(jì)的新人,更應(yīng)有一定的識別能力和反間諜能力,千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士!

七.觀看有關(guān)保衛(wèi)國家安全的影象材料

八.作業(yè):

將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母,宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。

篇二

教學(xué)內(nèi)容:穿越障礙·過獨(dú)木橋

教學(xué)目標(biāo):

1、讓學(xué)生了解紅軍長征路上的故事,知道怎樣快速穿越障礙和過獨(dú)木橋。

2、發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌素質(zhì)和協(xié)調(diào)配合能力,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義集體主義教育。

3、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和團(tuán)結(jié)合作的意識以及不怕苦、不怕累的意志品質(zhì)。

教學(xué)過程:

一、開始部分

1、集合

要求:快速、整齊、

2、師生問好

3、宣布本課內(nèi)容

教師:“同學(xué)們,今天我們要來學(xué)習(xí)紅軍練習(xí)穿越障礙和過獨(dú)木橋,大家有沒有信心完成這個任務(wù)?”學(xué)生回答。

4、進(jìn)行準(zhǔn)備活動

活動身體各個關(guān)節(jié)、肌肉,教師講解示范,學(xué)生練習(xí)。

要求:動作到位、有力、

5、隊(duì)列練習(xí)

⑴三面轉(zhuǎn)法

要求:動作正確、整齊、反應(yīng)迅速

⑵跑步走——立定

要求:步伐一致、排面整齊

在隊(duì)列練習(xí)中要對學(xué)生進(jìn)行國防教育,要求學(xué)生向紅軍學(xué)習(xí)。

二、基本部分

(1)穿越障礙

1、教師講解穿越障礙的方法和要領(lǐng),并讓示范。

教師:“我們紅軍在長征時(shí)經(jīng)過了無數(shù)的困難和險(xiǎn)阻,并最終取得了勝利。在紅軍長征時(shí),有沼澤地、雪山以及各種天險(xiǎn)(講一下紅軍長征時(shí)的`故事),今天我們來模仿紅軍長征時(shí)的路線進(jìn)行過障礙,紅軍長征時(shí)和我們現(xiàn)在的穿越障礙方式是一樣的,主要是我們的任務(wù)難度要小一些,我們有沒有信心完成?”學(xué)生大聲回答。教師:“下面老師來講解這個穿越障礙的方法。從起跑線開始,各組第一位同學(xué)首先經(jīng)過前面的梅花樁,要求腳不能著地,然后鉆過鐵絲網(wǎng),最后翻過木墻,回來時(shí)從側(cè)面返回。一共經(jīng)過三個障礙,注意每個障礙的要求。下面由老師做一下示范!

2、分組練習(xí)穿越障礙。在練習(xí)穿越障礙是教師要做好指導(dǎo)和保護(hù)工作,同時(shí)要不斷激勵學(xué)生不怕困難,勇于向前。

3、讓穿越障礙速度教快的學(xué)生示范,大家一起討論怎樣才能更快、更安全地穿越障礙。在討論時(shí)教師要提醒學(xué)生不要一味地追求高速度,還應(yīng)注意練習(xí)中的安全。

4、進(jìn)行穿越障礙比賽。鼓勵學(xué)生奮勇向前,并為學(xué)生加油。

5、對最后獲得勝利的小組掌聲祝賀。

要求:教師要做好課前的準(zhǔn)備工作,在學(xué)生練習(xí)中要提示學(xué)生注意練習(xí)的安全,不要一味地追求快速,要特別注意安全問題。

6、請一個學(xué)生示范,教師講解過獨(dú)木橋的方法和注意事項(xiàng)。

教師:“下面我們來進(jìn)行過獨(dú)木橋的游戲。從各組排頭同學(xué)開始,每個人依次走過獨(dú)木橋,注意如果中途沒站穩(wěn)掉了下去,就必須從頭開始走。在走過去的時(shí)候要注意身體的平衡,可以把手伸展開來,使自己的重心不偏移,在走到橋頭時(shí),后面的同學(xué)才可以開始過獨(dú)木橋”。

7、分組進(jìn)行練習(xí),教師提示動作要領(lǐng):如,過獨(dú)木橋時(shí)腳要橫過來,加大接觸面。手要伸展開,穩(wěn)定重心。

8、教師和學(xué)生要隨時(shí)注意在練習(xí)中出現(xiàn)的問題,并討論解決。

10、分組進(jìn)行比賽,注意安全。

要求:在學(xué)生練習(xí)時(shí),教師要提示學(xué)生雙手伸展開來,身體重心要穩(wěn)定,注意安全。

三、結(jié)束部分

(1)、小學(xué)生國防教育內(nèi)容教案大全(兩篇)

小學(xué)《國防教育》教案 篇1第一課時(shí) 一條特殊的戰(zhàn)線教學(xué)目標(biāo)1掌握“情報(bào)”和“間諜”的概念2了解間諜活動的歷史和現(xiàn)在,“第二戰(zhàn)場”3對軍事、政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解,知道當(dāng)今情報(bào)工作的重要性。教學(xué)重點(diǎn):一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線,也就是間諜和反間諜。教學(xué)過程一.導(dǎo)入:我們經(jīng)常在戰(zhàn)爭片里聽到“情報(bào)”,也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影,那么,到底什么是“情報(bào)”;什么是“間...查看更多

(2)、小學(xué)生國防教育主題班會活動教案

《祖國,我愛您!》主題班會活動主題:祖國,我愛您!活動時(shí)間:2011年9月20日活動地點(diǎn):教室活動目的:1、通過本次活動,讓學(xué)生們進(jìn)一步了解我國的國旗、國徽和國歌,了解國家的國防、軍事武器等各個方面的知識。2、贊美我們美麗的祖國,熱愛祖國,從中樹立起自己的理想和保護(hù)國家的心愿,并為之努力奮斗,好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識;顒舆^程:(一)導(dǎo)入:師:同學(xué)們,你們知道嗎,我們的祖國就跟我們的母親一樣,她用甘甜...查看更多

(3)、六年級小學(xué)生國防教育教案

教學(xué)內(nèi)容:穿越障礙·過獨(dú)木橋教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解紅軍長征路上的故事,知道怎樣快速穿越障礙和過獨(dú)木橋。2、發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌素質(zhì)和協(xié)調(diào)配合能力,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義體主義教育。3、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和團(tuán)結(jié)合作的意識以及不怕苦、不怕累的意志品質(zhì)。教學(xué)過程:一、開始部分1、集合要求:快速、整齊、2、師生問好3、宣布本課內(nèi)容教師:“同學(xué)們,今天我們要來學(xué)習(xí)紅軍練習(xí)穿越障礙和過獨(dú)木橋,大家有沒有...查看更多

(4)、小學(xué)生國防教育內(nèi)容教案大全(三篇)

小學(xué)生國防教育教案 篇1教學(xué)目標(biāo):1掌握“情報(bào)”和“間諜”的概念 。2了解間諜活動的歷史和現(xiàn)在,“第二戰(zhàn)場”。3對軍事、政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解,知道當(dāng)今情報(bào)工作的重要性。教學(xué)重點(diǎn):一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線,也就是間諜和反間諜。教學(xué)過程一、導(dǎo)入:我們經(jīng)常在戰(zhàn)爭片里聽到“情報(bào)”,也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影,那么,到底什么是“情報(bào)”;什么是“間諜”呢?二.教師介...查看更多

1、集合

速度要快、安靜、整齊、

2、原地踏步、調(diào)整

3、討論講評,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和國防教育。

4、師生再見

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