淮安市教育局淮安市小學(xué)初中招生報(bào)名時(shí)間工作意見(jiàn)

思而思學(xué)網(wǎng)

淮安市教育局文件

市教育局關(guān)于印發(fā)《淮安市義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作意見(jiàn)》的通知

各縣(區(qū))教育局,開(kāi)發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)、生態(tài)新城、鹽化新區(qū)社會(huì)事業(yè)局,市直各中小學(xué):
為進(jìn)一步促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,維護(hù)教育公平,保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益,規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校招生行為,提高義務(wù)教育實(shí)施水平,現(xiàn)將《淮安市義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作意見(jiàn)》印發(fā)給你們,希結(jié)合本地、本校實(shí)際,制定具體實(shí)施辦法,認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。

4月20日

淮安市義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作意見(jiàn)

淮安市教育局

一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《省政府關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的意見(jiàn)》,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和教育公平,維護(hù)適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益,規(guī)范辦學(xué)行為,確保義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。
二、基本原則


(一)堅(jiān)持市、縣(區(qū))聯(lián)動(dòng)、分級(jí)管理。各縣(區(qū))教育主管部門(mén)要根據(jù)市指導(dǎo)意見(jiàn),修訂完善義務(wù)教育階段學(xué)校招生實(shí)施辦法,組織實(shí)施本區(qū)域內(nèi)適齡兒童、少年接受義務(wù)教育工作。
(二)堅(jiān)持免試就近入學(xué)?h(區(qū))教育主管部門(mén)按照免試就近入學(xué)的原則,保障轄區(qū)內(nèi)每個(gè)適齡兒童、少年(包括符合條件的外來(lái)務(wù)工和經(jīng)商人員子女)具有一個(gè)相對(duì)就近的公辦學(xué)校學(xué)位。適齡兒童和少年憑法定監(jiān)護(hù)人戶籍、居住房屋產(chǎn)權(quán)證等相關(guān)證明材料,按施教區(qū)相對(duì)就近進(jìn)入公辦學(xué)校接受義務(wù)教育。所有義務(wù)教育階段學(xué)校不得違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試,或其他變相考試的辦法招收新生,不得在非起始年級(jí)招生。
(三)堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)行為。新生入學(xué)編班程序必須公正合理,公開(kāi)透明,保證平行班之間的學(xué)額數(shù)量、教師配備、教學(xué)條件公平均衡。不得以舉辦奧賽班、特長(zhǎng)班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班、雙語(yǔ)班等名義進(jìn)行招生、分快慢班,也不得以舉辦這類班為名組織入學(xué)考試和收費(fèi)。嚴(yán)格控制辦學(xué)規(guī)模和班額,提倡小班化教育。招生完畢后,施教區(qū)內(nèi)學(xué)生和擇校生分別造冊(cè),報(bào)教育主管部門(mén)審核備案。
(四)堅(jiān)持促進(jìn)教育公平。根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策規(guī)定,做好貧困家庭、弱勢(shì)群體以及殘疾適齡少年兒童接受義務(wù)教育工作。
三、招生工作
(一)報(bào)名條件和辦法
年滿6周歲(2010年8月31日前出生)具有當(dāng)?shù)貞艏倪m齡兒童,由其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)持身份證、戶口簿、居住房屋產(chǎn)權(quán)證等證件到所屬施教區(qū)的公辦小學(xué)登記、報(bào)名,接受資格審查;具有當(dāng)?shù)貞艏男W(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,由其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)持身份證、戶口簿、居住房屋產(chǎn)權(quán)證等證件到所在小學(xué)登記、驗(yàn)證,所在小學(xué)會(huì)同所屬施教區(qū)的公辦初中進(jìn)行資格審查;也可在規(guī)定時(shí)間內(nèi),持相關(guān)證件到相應(yīng)民辦學(xué)校登記、報(bào)名。
相關(guān)學(xué)校根據(jù)報(bào)名情況,初審后報(bào)縣(區(qū))教育主管部門(mén)審核確認(rèn),由縣(區(qū))教育主管部門(mén)發(fā)放義務(wù)教育派位證。兒童、少年憑派位證到相關(guān)學(xué)校報(bào)到入學(xué)。
(二)具體招生事項(xiàng)說(shuō)明
1.公辦學(xué)校施教區(qū)調(diào)整問(wèn)題。因?qū)W校布局調(diào)整等因素,需要調(diào)整施教區(qū)的,根據(jù)屬地管理原則,由縣(區(qū))政府根據(jù)本行政區(qū)域內(nèi)居住的適齡兒童、少年的數(shù)量和學(xué)校布局等情況,按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,調(diào)整學(xué)校施教區(qū)范圍,組織實(shí)施義務(wù)教育。
2.公辦學(xué)校施教區(qū)學(xué)生確認(rèn)問(wèn)題。學(xué)生戶籍應(yīng)與法定監(jiān)護(hù)人在同一戶籍,并與監(jiān)護(hù)人的居住房屋產(chǎn)權(quán)證、實(shí)際居住地保持一致。凡戶籍、居住房屋產(chǎn)權(quán)證與實(shí)際居住地三者一致的,可按其法定監(jiān)護(hù)人的房產(chǎn)證地址確定施教公辦學(xué)校。凡戶籍、居住房屋產(chǎn)權(quán)證與實(shí)際居住地三者不一致的,由縣(區(qū))教育主管部門(mén)制定實(shí)施細(xì)則,確定其施教公辦學(xué)校。
3.外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)問(wèn)題。外來(lái)務(wù)工人員子女在義務(wù)教育學(xué)校起始年級(jí)入學(xué)的,須提供學(xué)生監(jiān)護(hù)人的身份證、戶口簿、經(jīng)商或務(wù)工證明(經(jīng)商人員出示工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照,務(wù)工人員出示與用人單位簽訂的合法勞動(dòng)合同,其他從業(yè)人員出示相關(guān)證明材料)、父母在當(dāng)?shù)氐挠行Ь幼∽C或暫住證、居住房屋產(chǎn)權(quán)證或租房合同等;升入初中的,還應(yīng)出示小學(xué)畢業(yè)證書(shū)。凡符合條件的外來(lái)務(wù)工人員子女,其法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)持相關(guān)材料到居住證所屬縣(區(qū))教育局登記、報(bào)名,經(jīng)審核合格后統(tǒng)籌安排公辦學(xué)校入學(xué),享受與當(dāng)?shù)鼐用褡优却觥?br />4.殘疾兒童入學(xué)問(wèn)題?h(區(qū))教育行政部門(mén)要做好殘疾兒童摸底調(diào)查工作,確保按時(shí)就學(xué)。盲、聾啞及智障等殘疾兒童原則上到當(dāng)?shù)靥厥饨逃龑W(xué)校入學(xué),重度智障兒童可到專門(mén)康復(fù)機(jī)構(gòu)接受康復(fù)訓(xùn)練,輕度智障兒童可憑相關(guān)證明材料,到所屬施教區(qū)公辦學(xué)校隨班就讀。
5.招生計(jì)劃問(wèn)題。各義務(wù)教育階段學(xué)校根據(jù)本校教育資源和施教區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年數(shù)量,編制招生計(jì)劃,報(bào)教育主管部門(mén)審定。施教區(qū)內(nèi)學(xué)生容納不下的,或生源嚴(yán)重不足的,由縣(區(qū))教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)調(diào)劑。因施教區(qū)內(nèi)規(guī)劃小區(qū)尚未建成,或入住人口不足而造成生源不足的學(xué)校,空余的計(jì)劃可實(shí)行學(xué)校自主招生。學(xué)校自主招生可試行電腦搖號(hào)的辦法進(jìn)行,具體辦法報(bào)教育主管部門(mén)審核備案后實(shí)施。
6.民辦學(xué)校招生問(wèn)題。民辦學(xué)校的招生計(jì)劃、招生范圍、錄取辦法,應(yīng)報(bào)教育主管部門(mén)核準(zhǔn),收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)報(bào)物價(jià)部門(mén)備案后向社會(huì)公布;招生廣告應(yīng)經(jīng)招生地教育主管部門(mén)審核備案后方可在媒體發(fā)布。民辦學(xué)校招生安排在相應(yīng)的幼兒園、小學(xué)學(xué)生畢業(yè)之后,實(shí)行自主報(bào)名、免試入學(xué)。自主報(bào)名人數(shù)超過(guò)學(xué)校招生規(guī)模較多時(shí),可試行電腦搖號(hào)的辦法錄取。
(三)具體工作日程安排
4月下旬至5月上旬,各縣(區(qū))出臺(tái)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作實(shí)施辦法,并在縣(區(qū))教育局網(wǎng)站首頁(yè)予以公布。
6月上中旬,小學(xué)收集畢業(yè)班學(xué)生派位到初中相關(guān)證件,并會(huì)同相關(guān)初中做好核查工作,通知外縣(區(qū))學(xué)生回戶籍所在地參加初中派位工作,協(xié)助教育主管部門(mén)編制小學(xué)畢業(yè)生預(yù)派位名冊(cè)。各縣(區(qū))教育主管部門(mén)組織公辦初中審核屬于本施教區(qū)學(xué)生名單,協(xié)調(diào)有關(guān)工作,確定派位名冊(cè)。下旬,小學(xué)發(fā)放畢業(yè)證書(shū)和公辦初中派位證書(shū),民辦學(xué)校開(kāi)始招生。
7月上旬,各小學(xué)施教區(qū)內(nèi)學(xué)生報(bào)名、登記;中下旬,各小學(xué)對(duì)施教區(qū)內(nèi)新生資格審核,初步確定施教區(qū)內(nèi)學(xué)生名單;月底前,教育行政部門(mén)審定各小學(xué)新生名單。
8月上旬,發(fā)放小學(xué)派位證;下旬,各中小學(xué)新生報(bào)到注冊(cè)。
四、工作要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各縣(區(qū))教育行政部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育階段招生工作的領(lǐng)導(dǎo),依法行政,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,周密組織安排,明確職責(zé)分工,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理本地招生工作。要引導(dǎo)、督促公辦學(xué)校免試、免費(fèi)就近招生,做到施教區(qū)內(nèi)符合條件的生源應(yīng)收盡收,不得人為設(shè)置門(mén)檻拒收。
2.加強(qiáng)宣傳。要加大招生政策宣傳力度,熱情向?qū)W生家長(zhǎng)做好解釋工作,耐心做好家長(zhǎng)的咨詢服務(wù)。特別要向廣大家長(zhǎng)宣傳義務(wù)教育法及義務(wù)教育學(xué)校的招生政策,宣傳科學(xué)的教育理念,讓家長(zhǎng)理解,讓社會(huì)支持。引導(dǎo)、督促家長(zhǎng)將孩子送入施教學(xué)校學(xué)習(xí)。
3.加強(qiáng)監(jiān)督。要進(jìn)一步完善招生工作監(jiān)督機(jī)制,縣區(qū)教育行政部門(mén)和市直義務(wù)教育學(xué)校要明確具體聯(lián)系人和聯(lián)系電話,報(bào)送市教育局相關(guān)處室,要設(shè)立舉報(bào)電話、郵箱等,暢通社會(huì)反應(yīng)問(wèn)題渠道,督促有關(guān)招生政策的貫徹落實(shí)。要引導(dǎo)督促各義務(wù)教育階段學(xué)校,牢固樹(shù)立法律意識(shí)、全局意識(shí),自覺(jué)遵守工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行招生政策。要及時(shí)、妥善解決本地本校招生工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,依法處理來(lái)信來(lái)訪和違紀(jì)違規(guī)事件,確保招生工作規(guī)范、有序、順利進(jìn)行

熱門(mén)推薦

最新文章