成都中考總分設(shè)置時間安排 滿分700分 查分需提交申請

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2015成都中考總分設(shè)置時間安排 滿分700分 查分需提交申請

6月13日、14日,我市高中階段教育學校統(tǒng)一招生考試將在全市117個考點拉開序幕,全市12萬余名考生將檢驗自己多年來的學習成果。

按照全市統(tǒng)一安排,今日下午4點半,所有考生將到相應(yīng)考點進行考前“試坐”,熟悉考場及考試有關(guān)要求。據(jù)悉,今年中考使用統(tǒng)一的答題卡,考試結(jié)束后實行網(wǎng)上評卷,并在統(tǒng)一的時間公布中考成績。

高考狀元多少分

及時間安排

6月13日(星期六)

上午

9∶00-11∶00 語文

下午

2∶30-4∶00 物理

4∶30-5∶30 化學

6月14日(星期日)

上午

9∶00-11∶00 數(shù)學

下午

2∶30-4∶30 英語

滿分700分 查分需提交申請

市教育局相關(guān)負責人介紹,按教育部、省教育廳課改要求,我市中考各科均按課程標準和教材要求命題,著重考查學生對學科基礎(chǔ)知識的掌握和運用情況以及學科基本素養(yǎng)。

據(jù)了解,今年中考試題仍由全市統(tǒng)一命制,統(tǒng)一制定參考答案和評分標準。高考狀元多少分共設(shè)語文、數(shù)學、英語、物理、化學、體育六科。學生的綜合素質(zhì)評價結(jié)果將作為衡量學生是否達到畢業(yè)標準和高中階段學校招生的重要依據(jù)。綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)6個方面。

按照市招辦公布的考試和評卷規(guī)則,今年中考的升學成績滿分為700分。其中,語文、數(shù)學、英語三科各占150分,物理70分,化學50分,體育50分,此外思想品德、歷史、生物、地理的畢業(yè)成績也將按照考核等級折算相應(yīng)的分數(shù)(滿分各20分),計入升學成績。

值得考生和家長注意的是,考試成績只通知考生本人,需查分的考生應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)向畢業(yè)學;驁竺c提出申請,由畢業(yè)學;驁竺c填寫“考試成績查分申請表”,送區(qū)(市)縣招辦辦理查分手續(xù)。

按先后順序 四批次錄取

按照我市今年中考錄取批次安排,學校對考生的錄取將按先后順序分四批次進行,被前面批次錄取的學生將不再參加以后批次的錄取。

按照錄取的先后順序,參加第一批錄取的包括以下類別:高層次人才子女;宏志生、希望班;指標到校生;民辦學校直升生、外語實驗項目班、中職學校直升生;藝體特長生;中職學校提前錄取學生、民辦學校提前錄取學生;外地生班;藝體特長班;石室中學(北湖校區(qū))、成都七中(高新校區(qū))、樹德中學(光華校區(qū))、樹德中學(外國語校區(qū))郊縣班;子弟校內(nèi)招;空軍基地班、民航基地班、國防基地班;師大附中失地農(nóng)民子女。被前面類別錄取的考生不再參加以后類別、批次的錄取。民辦普通高中、中職類學校在本批未錄取滿額的,還可參加第四批錄取。

第二批為四川省二級以上示范性普通高中;第三批:五年制高職、師范;第四批:市級示范性普通高中,一般普通高中,民辦普通高中,中職學校,報考本批學校的學生均可兼報。

省二級以上普高 按志愿優(yōu)先錄取

據(jù)悉,中考結(jié)束通知學生成績后,將由畢業(yè)學校和報名點組織學生(報考類別為“參加畢業(yè)考試不升入高一級學!钡膶W生除外)在網(wǎng)上填報升學志愿。錄取工作也將實行“分段投檔,段內(nèi)志愿優(yōu)先”的錄取辦法,嚴格按照市教育局下達的計劃執(zhí)行。

在公布中考成績時,將劃定、公布中心城區(qū)省二級以上示范性普通高中填報志愿指導線、一般普通高中最低送檔線,一般普通高中最低送檔線下考生不投檔到普通高中。中心城區(qū)省二級以上示范性普通高中的錄取按統(tǒng)招、調(diào)招的順序,實行分段錄取,從高分段到低分段逐段進行,各分數(shù)段內(nèi)志愿優(yōu)先的原則。

按照規(guī)定,各普通高中錄取堅持采取升學考試成績、綜合素質(zhì)評價等級以及政策性加分相結(jié)合的辦法,擇優(yōu)錄取學生。投檔比例原則上為1∶1,若調(diào)檔最低分有相同分數(shù)學生而超出調(diào)檔比例的,按學生綜合素質(zhì)評價等級從高到低排列,若等級相同,則按學生語文、數(shù)學、英語三科升學分之和從高到低排列;若此分數(shù)也相同,則按語文、數(shù)學、英語、物理四科B卷成績之和從高到低排列;若此分數(shù)也相同,則按體育成績從高到低排列。

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