北京西城區(qū)義務(wù)教育階段入學(xué)辦法解讀
4月13日，北京市西城區(qū)教育委員會(huì)公布了《關(guān)于西城區(qū)義務(wù)教育階段入學(xué)工作的意見》。入學(xué)工作意見是在深化義務(wù)教育重點(diǎn)領(lǐng)域綜合改革的基礎(chǔ)上推出的，保持了政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，進(jìn)一步明確了小學(xué)入學(xué)、初中入學(xué)的辦法和途徑。
為便于廣大家長更好地了解有關(guān)政策，現(xiàn)就入學(xué)辦法有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行解讀，供參考。
一、適齡兒童如何進(jìn)行小學(xué)入學(xué)信息采集？
符合西城區(qū)小學(xué)入學(xué)條件的適齡兒童申請(qǐng)入學(xué)，均需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)由法定監(jiān)護(hù)人或其授權(quán)委托人登錄北京市教委義務(wù)教育入學(xué)信息采集網(wǎng)站完成學(xué)齡人口信息采集，并在審核通過后打印《學(xué)齡人口信息采集表》。未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)采集信息的，不能辦理入學(xué)手續(xù)。
二、具備什么條件的適齡兒童才能在片區(qū)內(nèi)小學(xué)參加登記入學(xué)？
參加登記入學(xué)的適齡兒童必須為西城區(qū)居民戶籍或本市戶籍、實(shí)際住所地（法定監(jiān)護(hù)人具有產(chǎn)權(quán)房或租住公房）在西城區(qū)。
三、非本市戶籍適齡兒童小學(xué)入學(xué)程序是什么？
非本市戶籍適齡兒童由法定監(jiān)護(hù)人或授權(quán)委托人登錄市教委信息采集網(wǎng)站完成網(wǎng)上申報(bào)，并經(jīng)過聯(lián)審、復(fù)核，在實(shí)際居住地街道辦事處取得《非本市戶籍適齡兒童在西城區(qū)借讀批準(zhǔn)書》后按照相對(duì)就近的原則，在全區(qū)范圍內(nèi)由計(jì)算機(jī)隨機(jī)派位入學(xué)。
香港、澳門籍適齡兒童的入學(xué)辦法參照非本市戶籍適齡兒童入學(xué)辦法。
四、外籍適齡兒童少年入學(xué)有什么要求？
經(jīng)西城區(qū)教育行政部門審核取得《入學(xué)同意書》的外籍適齡兒童入小學(xué)在有招收外籍學(xué)生資質(zhì)的學(xué)校分配入學(xué)，并按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)。
外籍適齡少年入初中可在學(xué)籍所在小學(xué)參加升學(xué)或符合條件辦理回區(qū)手續(xù)后，在規(guī)定的學(xué)區(qū)內(nèi)參加升學(xué)并按規(guī)定交納學(xué)費(fèi)。
五、符合西城區(qū)入學(xué)條件的適齡兒童是否都可以通過登記入學(xué)的方式入學(xué)？
原則上沒有問題。但如果出現(xiàn)學(xué)生數(shù)量大于學(xué)位數(shù)時(shí)，就會(huì)依據(jù)順序進(jìn)行。適齡兒童與父母戶籍一致、住自有產(chǎn)權(quán)房且落戶年限較長的有保障。隨后，依戶籍性質(zhì)、居住情況、落戶年限等順序入學(xué)。未落實(shí)學(xué)生在本學(xué)區(qū)直至相鄰學(xué)區(qū)進(jìn)行調(diào)劑。
據(jù)預(yù)測，新街口、德勝、展覽路、陶然亭白紙坊、廣外等學(xué)區(qū)可能會(huì)出現(xiàn)小學(xué)學(xué)位不足的情況。
六、非西城區(qū)小學(xué)六年級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生回西城初中入學(xué)有什么條件？
非西城區(qū)小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生必須具有西城區(qū)戶籍或戶籍為本市非西城、實(shí)際住所地在西城區(qū)（法定監(jiān)護(hù)人具有產(chǎn)權(quán)房或租住公房）的才能申請(qǐng)?jiān)谖鞒菂^(qū)升入初中。
七、西城區(qū)小學(xué)對(duì)口直升初中有哪些學(xué)校？
西城區(qū)初中入學(xué)中新增加小學(xué)對(duì)口直升的方式，有12所對(duì)口直升學(xué)校，比例為30%。
八、初中入學(xué)學(xué)區(qū)是否進(jìn)行了調(diào)整？
西城區(qū)初中入學(xué)由7個(gè)學(xué)區(qū)調(diào)整為11個(gè)學(xué)區(qū)，通過新增優(yōu)質(zhì)學(xué)位，使各學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)資源更加均衡。
九、今年義務(wù)教育階段入學(xué)學(xué)位情況最大的變化是什么？
質(zhì)學(xué)位持續(xù)增加，優(yōu)質(zhì)資源布局更加合理。小學(xué)、初中分別增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位1000個(gè)。
