山西高考難度在全國水平如下:
山西省的高考難度還是比較大的,可以從如下幾個(gè)方面來說明:
第一,從考試難度來看,除了自主命題的省份,全國主要分為一二三卷,山西是一卷,而一卷是其中最難的。
第二,從錄取率來看,山西的一本錄取率、211錄取率和985錄取率都低于全國平均水平,山西的一本錄取率全國倒數(shù)第三,倒數(shù)第一是河南,但河南是人口上億的人口大省,山西人口卻只有3500萬左右。同樣,山西的985錄取率也在全國倒數(shù)前十之列,
211錄取率稍好一些,所以,從一本、211和985錄取率來看,山西高考難度其實(shí)挺大的。
第三,從錄取質(zhì)量來看,山西的高考難度也不低?985、211的錄取率是一個(gè)方面,其實(shí),還有一點(diǎn)是人們?nèi)菀缀雎缘?那就是各985、211高校在山西投放的各專業(yè)名額,葉秋去年查過一次,發(fā)現(xiàn)和其他省份相比,
很多高校在山西投放的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng),或者說好專業(yè)名額少,競(jìng)爭(zhēng)力低的專業(yè)名額多。
一本、211和985的錄取率是最體現(xiàn)高考難度的,從這方面來看,山西的高考難度是較高的。當(dāng)然,這和山西省的教育質(zhì)量也密切相關(guān),葉秋前段時(shí)間和山西省教育界的一位朋友聊天,他對(duì)太原市的中學(xué)教育了解的很透徹,
他給葉秋的建議是孩子讀初高中一定上個(gè)好學(xué)校,因?yàn)橐话銓W(xué)校的師資不行,很多老師講不明白,甚至自己理解的就是錯(cuò)的!而且,這些老師很多是四五十歲的,離他們退休還有一二十年。
年輕老師同樣有問題,看起來學(xué)歷高,都是研究生,但很多本科都是較差學(xué)校,這些年輕老師講課時(shí)同樣是概念不清楚,問題講不明白,所以,山西教育任重道遠(yuǎn)!