暑期社會(huì)實(shí)踐是廣大學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)的重要途徑，也是實(shí)踐育人工作的重要載體。下面是相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知，歡迎欣賞與借鑒。
關(guān)于開(kāi)展長(zhǎng)安大學(xué)2017年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知一：
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆歷中全會(huì)精神和關(guān)于青年成長(zhǎng)成才的一系列重要論述,進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在深化和加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育中的實(shí)踐育人作用，引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn),努力做到有理想、有追求, 有擔(dān)當(dāng)、有作為, 有品質(zhì)、有修養(yǎng)，學(xué)校根據(jù)中央宣傳部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)關(guān)于組織開(kāi)展201x年全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總體部署和團(tuán)省委相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，決定在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展201x年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
實(shí)踐主題
踐行核心價(jià)值觀，青春共筑中國(guó)夢(mèng)
參加對(duì)象
我校全日制本科生、碩士與博士研究生
時(shí)間安排
201x年6月?9月
實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目類型
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以個(gè)人實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)實(shí)踐相結(jié)合的方式，主要圍繞社會(huì)實(shí)踐主題與以下項(xiàng)目類型開(kāi)展。
(一)理論宣講類
深入領(lǐng)會(huì)“十三五”規(guī)劃、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，深刻理解以*同志為黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，以培育和踐行為重點(diǎn)，開(kāi)展時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題的調(diào)查研究和學(xué)習(xí)宣講。以黨員先鋒、團(tuán)學(xué)骨干、青馬學(xué)員為帶動(dòng)，結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳系列重要講話精神“四進(jìn)四信”活動(dòng)開(kāi)展, 深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等,多種形式開(kāi)展黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神、系列重要講話精神宣講活動(dòng)以及宣傳教育活動(dòng)，使廣大人民群眾切身感受黨的十八大以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新面貌新成就。
(二)精準(zhǔn)扶貧類
深入貫徹中央關(guān)于精準(zhǔn)扶貧工作重大決策部署，以精準(zhǔn)扶貧“十大工程”為導(dǎo)向，以“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)為載體，重點(diǎn)圍繞三農(nóng)問(wèn)題，組織學(xué)生走進(jìn)革命老區(qū)、民族地區(qū)和貧困地區(qū)，發(fā)揮智力優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展科技扶貧、教育扶貧活動(dòng)。重點(diǎn)組織大學(xué)生與中小學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶、關(guān)愛(ài)貧困留守兒童、公益支教等活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)為貧困青少年提供思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、成長(zhǎng)指導(dǎo)、自護(hù)教育等服務(wù)。開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧調(diào)研活動(dòng)，記錄推廣實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中扶貧工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和的鮮活事例，形成精準(zhǔn)扶貧實(shí)事清單和系列調(diào)查研究報(bào)告。
(三)紅色教育類
以建黨95周年、長(zhǎng)征勝利80周年等重大紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生深入愛(ài)國(guó)主義教育基地、紅色革命老區(qū)、抗戰(zhàn)故地遺址開(kāi)展參觀、考察、學(xué)習(xí)、訪談、攝影、視頻記錄等實(shí)踐活動(dòng)，追尋紅色足跡，追憶革命歷史，訪談抗戰(zhàn)老兵，采擷抗戰(zhàn)故事，增強(qiáng)青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，自覺(jué)踐行和傳播。
(四)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類
響應(yīng)中央關(guān)于“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的相關(guān)部署，圍繞“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽立項(xiàng)項(xiàng)目、“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目以及各類學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí)考察、社會(huì)調(diào)研、創(chuàng)新開(kāi)發(fā)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等活動(dòng)，獲取與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及科技競(jìng)賽有關(guān)的支撐數(shù)據(jù)。通過(guò)對(duì)青年創(chuàng)業(yè)企業(yè)、創(chuàng)業(yè)園區(qū)、創(chuàng)業(yè)典范等考察走訪，深入了解“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀和特點(diǎn)。依托就業(yè)基地、人才培養(yǎng)合作單位、行業(yè)用人單位，組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開(kāi)展專業(yè)見(jiàn)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生熟悉行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能。
(五)社會(huì)調(diào)研類
組織團(tuán)隊(duì)深入農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)等, 通過(guò)走訪、問(wèn)卷、記錄等形式和手段，結(jié)合當(dāng)前國(guó)家和社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，聚焦一帶一路、互聯(lián)網(wǎng)+、法治中國(guó)、民生工程等，調(diào)研、剖析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法治、醫(yī)療、教育、住房、養(yǎng)老、環(huán)境保護(hù)等熱點(diǎn)話題，開(kāi)展科普知識(shí)宣講、社會(huì)調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策等活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)農(nóng)村基層，走進(jìn)經(jīng)濟(jì)新區(qū)，開(kāi)展實(shí)地觀察與體驗(yàn)活動(dòng)并形成調(diào)研報(bào)告，培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
(六)文化藝術(shù)類
通過(guò)實(shí)地調(diào)研、文化宣講等形式，探究中國(guó)傳統(tǒng)文化以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承弘揚(yáng)，尋訪當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化的繼承者，對(duì)中國(guó)風(fēng)土人情、傳統(tǒng)手工藝等傳統(tǒng)文化進(jìn)行實(shí)地考察。以弘揚(yáng)時(shí)代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目標(biāo)，以反映為主要內(nèi)容，充分發(fā)揮文化藝術(shù)類學(xué)生團(tuán)隊(duì)的作用，精心編排基層人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目等開(kāi)展巡回演出。同時(shí)鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)基層，走進(jìn)生活，回到家鄉(xiāng)，以照片、視頻等方式探尋家鄉(xiāng)特色文化、風(fēng)土人情等微紀(jì)錄作品，保護(hù)、傳承與發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化。
(七)生態(tài)環(huán)保類
以推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)為目標(biāo)，動(dòng)員廣大學(xué)生到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，圍繞環(huán)境污染、水資源保護(hù)、垃圾處理、氣候異常、資源開(kāi)發(fā)、新能源應(yīng)用、自然災(zāi)害預(yù)防等主題和角度開(kāi)展節(jié)能環(huán)�？破罩R(shí)宣講、社會(huì)調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策等活動(dòng)，了解和掌握當(dāng)前生態(tài)環(huán)保方面的狀況，普及生態(tài)環(huán)保理念、引導(dǎo)健康生活方式、推動(dòng)可持續(xù)科學(xué)發(fā)展，并提出有針對(duì)性的對(duì)策和建議，以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)“美麗中國(guó)”做貢獻(xiàn)。
(八)志愿服務(wù)類
倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，支持大學(xué)生以服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、感恩社會(huì)為導(dǎo)向，依托學(xué)科專業(yè)及自身優(yōu)勢(shì)，以公益實(shí)踐、支農(nóng)支教和技術(shù)服務(wù)等為載體，走進(jìn)貧困農(nóng)村及中西部經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，走進(jìn)大中型城市的居民社區(qū)，開(kāi)展敬老助殘、關(guān)愛(ài)留守兒童、社區(qū)服務(wù)、公益宣傳等各種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。以現(xiàn)有各項(xiàng)長(zhǎng)期性幫扶活動(dòng)為基礎(chǔ)，送教育下鄉(xiāng)，為中小學(xué)生特別是農(nóng)民工留守子女提供課程教授、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴等志愿服務(wù)。向全社會(huì)倡導(dǎo)熱心公益、共圓夢(mèng)想的理念，傳播青春向上的正能量。
(九)榜樣尋訪類
鼓勵(lì)學(xué)生奔赴祖國(guó)各地走進(jìn)校友、企業(yè)、中學(xué)開(kāi)展回訪活動(dòng)。尋訪杰出校友，通過(guò)校友訪談、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、成長(zhǎng)感悟交流等形式，在與校友的交流中汲取經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)拓視 野、提升素質(zhì)。走訪優(yōu)秀企業(yè)，通過(guò)參觀、考察、交流、實(shí)習(xí)等形式了解企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和人才需求，明確今后努力方向;回訪中學(xué)母校，感恩母校培養(yǎng)，介紹學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，宣傳學(xué)校招生政策，拓寬生源渠道，宣傳長(zhǎng)安大學(xué)。
關(guān)于開(kāi)展長(zhǎng)安大學(xué)2017年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知二：
各院(系)團(tuán)委(團(tuán)總支)，各校級(jí)學(xué)生組織:
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神和系列重要講話精神，進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在深化和加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育中的實(shí)踐育人作用，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生按照關(guān)于“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的“八字真經(jīng)”要求，樹(shù)立和踐行，為實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和中國(guó)夢(mèng)努力奮斗，引導(dǎo)青年學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，校團(tuán)委根據(jù)團(tuán)中央和團(tuán)省委相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，決定在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展201x年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
一、實(shí)踐主題
踐行“八字真經(jīng)”
投身“四個(gè)全面”
二、總體思路
201x年暑期社會(huì)實(shí)踐堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨，按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則，深入學(xué)習(xí)宣傳系列重要講話精神，以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年為契機(jī)，以引領(lǐng)青年學(xué)生樹(shù)立和踐行、積極投身“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局為重點(diǎn)，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)觀察、志愿服務(wù)、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有機(jī)結(jié)合，組織學(xué)生緊密圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求，充分發(fā)揮自身學(xué)科專業(yè)特長(zhǎng)，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義、有影響的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐模式，擴(kuò)大活動(dòng)有效覆蓋，不斷提高學(xué)生綜合能力素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)成才。
三、參加對(duì)象
我校全日制本科生、碩士與博士研究生
四、時(shí)間安排
201x年6月?10月
五、實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目類型
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以個(gè)人實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)實(shí)踐相結(jié)合的方式，主要圍繞社會(huì)實(shí)踐主題與以下項(xiàng)目類型開(kāi)展。
(一)時(shí)政宣講類
針對(duì)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、一帶一路、互聯(lián)網(wǎng)+、法治中國(guó)、民生工程等時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展調(diào)查研究和學(xué)習(xí)宣講。以黨員先鋒、團(tuán)學(xué)骨干、青馬學(xué)員為帶動(dòng)，結(jié)合全國(guó)高校共青團(tuán)學(xué)習(xí)宣傳系列重要講話精神“四進(jìn)四信”活動(dòng)開(kāi)展，組織廣大學(xué)生深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)，多種形式開(kāi)展黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神、系列重要講話精神宣講活動(dòng)以及宣傳教育活動(dòng)，牢固樹(shù)立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰、堅(jiān)定走實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念、增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任、增進(jìn)對(duì)以*同志為黨中央的信賴，用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。
(二)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類
響應(yīng)中央關(guān)于“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的相關(guān)部署，以提升大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和管理能力，圍繞“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽立項(xiàng)項(xiàng)目、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽項(xiàng)目等課題進(jìn)行學(xué)習(xí)考察、市場(chǎng)調(diào)研、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)等，開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐活動(dòng)，獲取與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及科技競(jìng)賽有關(guān)的支撐數(shù)據(jù)。通過(guò)對(duì)青年創(chuàng)業(yè)企業(yè)、創(chuàng)業(yè)園區(qū)、創(chuàng)業(yè)典范等考察走訪，深入了解“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀和特點(diǎn)。依托就業(yè)基地、人才培養(yǎng)合作單位、行業(yè)用人單位，組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開(kāi)展專業(yè)見(jiàn)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生熟悉行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能。
(三)紅色教育類
以紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年、建國(guó)66周年等重大紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生深入愛(ài)國(guó)主義教育基地、紅色革命老區(qū)、抗戰(zhàn)故地遺址開(kāi)展參觀、考察、學(xué)習(xí)、訪談、攝影、視頻記錄等實(shí)踐活動(dòng)，追尋紅色足跡，追憶革命歷史，訪談抗戰(zhàn)老兵，采擷抗戰(zhàn)故事，增強(qiáng)青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，自覺(jué)踐行和傳播。
(四)社會(huì)調(diào)研類
組建團(tuán)隊(duì)深入城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村及各類企業(yè)事業(yè)單位等，深入觀察和領(lǐng)會(huì)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，深刻理解新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的治國(guó)理政新思路。鼓勵(lì)青年學(xué)生赴“一帶一路”沿線地區(qū)開(kāi)展尋訪調(diào)研活動(dòng)，尤其是結(jié)合當(dāng)前國(guó)家和社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，深入基層了解中國(guó)社會(huì)，通過(guò)走訪、問(wèn)卷、記錄等形式和手段，調(diào)研、剖析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法治、醫(yī)療、教育、住房、養(yǎng)老、環(huán)境保護(hù)等熱點(diǎn)話題，接觸并思考國(guó)家發(fā)展取得的成就和問(wèn)題。鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)農(nóng)村，走進(jìn)經(jīng)濟(jì)新區(qū)，開(kāi)展基層體驗(yàn)與幫扶活動(dòng)，對(duì)比觀察地區(qū)的今昔變化，培養(yǎng)大學(xué)生的主人翁意識(shí)以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
(五)文化藝術(shù)類
通過(guò)實(shí)地調(diào)研、文化宣講等形式，探究中國(guó)傳統(tǒng)文化以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承弘揚(yáng)，尋訪當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化的繼承者，對(duì)中國(guó)風(fēng)土人情、傳統(tǒng)手工藝等傳統(tǒng)文化進(jìn)行實(shí)地考察，全面展示各民族的歷史文化、人文風(fēng)情、生活狀態(tài)和精神風(fēng)貌。以弘揚(yáng)時(shí)代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目標(biāo)，以反映為主要內(nèi)容，充分發(fā)揮文化藝術(shù)類學(xué)生團(tuán)隊(duì)的作用，精心編排基層人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村開(kāi)展巡回演出。同時(shí)鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)基層，走進(jìn)生活，回到家鄉(xiāng)，以照片、視頻等方式探尋家鄉(xiāng)特色文化、風(fēng)土人情等微紀(jì)錄作品，保護(hù)、傳承與發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化。
(六)生態(tài)環(huán)保類
以推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)為目標(biāo)，動(dòng)員廣大學(xué)生到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，圍繞環(huán)境污染、水資源保護(hù)、垃圾處理、氣候異常、資源開(kāi)發(fā)、新能源應(yīng)用、自然災(zāi)害預(yù)防等主題和角度開(kāi)展節(jié)能環(huán)�？破罩R(shí)宣講、社會(huì)調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策等活動(dòng)，了解和掌握當(dāng)前生態(tài)環(huán)保方面的狀況，普及生態(tài)環(huán)保理念、引導(dǎo)健康生活方式、推動(dòng)可持續(xù)科學(xué)發(fā)展，并提出有針對(duì)性的對(duì)策和建議，以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)“美麗中國(guó)”做貢獻(xiàn)。
(七)志愿服務(wù)類
倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，支持大學(xué)生以服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、感恩社會(huì)為導(dǎo)向，依托學(xué)科專業(yè)及自身優(yōu)勢(shì)，以公益實(shí)踐、支農(nóng)支教和技術(shù)服務(wù)等為載體，走進(jìn)貧困農(nóng)村及中西部經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，走進(jìn)大中型城市的居民社區(qū)，開(kāi)展社會(huì)服務(wù)與公益勞動(dòng)活動(dòng)，以現(xiàn)有各項(xiàng)長(zhǎng)期性幫扶活動(dòng)為基礎(chǔ)，送教育下鄉(xiāng)，為中小學(xué)生特別是農(nóng)民工留守子女提供課程教授、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴等志愿服務(wù)。通過(guò)關(guān)愛(ài)失獨(dú)家庭及留守兒童、關(guān)愛(ài)未成年人、敬老助殘、支農(nóng)支教、公益宣傳等志愿服務(wù)項(xiàng)目開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，向全社會(huì)倡導(dǎo)熱心公益、共圓夢(mèng)想的理念，傳播青春向上的正能量，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神追求和風(fēng)貌。
(八)榜樣尋訪類
鼓勵(lì)學(xué)生奔赴祖國(guó)各地走進(jìn)校友、企業(yè)、中學(xué)開(kāi)展回訪活動(dòng)。尋訪杰出校友，通過(guò)校友訪談、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、成長(zhǎng)感悟交流等形式，在與校友的交流中汲取經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)拓視野、提升素質(zhì)。走訪優(yōu)秀企業(yè)，通過(guò)參觀、考察、交流、實(shí)習(xí)等形式了解企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和人才需求，明確今后努力方向;回訪中學(xué)母校，感恩母校培養(yǎng)，介紹學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，宣傳學(xué)校招生政策，拓寬生源渠道，宣傳長(zhǎng)安大學(xué)。
六、立項(xiàng)資助與申報(bào)
(一)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐
各院(系)團(tuán)委(團(tuán)總支)、各校級(jí)學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)等應(yīng)根據(jù)學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總體部署，結(jié)合各單位實(shí)際情況，充分發(fā)揮本單位社會(huì)實(shí)踐基地、校友資源、校地共建關(guān)系等既有渠道，組織動(dòng)員學(xué)生開(kāi)展具體活動(dòng)前期策劃工作，學(xué)校對(duì)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行審批立項(xiàng)，并擇優(yōu)資助。學(xué)校重點(diǎn)立項(xiàng)與資助一批圍繞上述社會(huì)實(shí)踐主題與項(xiàng)目類型的立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)，各院(系)按1:1原則配套資助一批院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。(即學(xué)校資助1支校級(jí)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，院系至少資助1支院系社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì))。
申報(bào)立項(xiàng)應(yīng)把握以下原則：
1.團(tuán)隊(duì)實(shí)踐項(xiàng)目應(yīng)圍繞主題，結(jié)合項(xiàng)目活動(dòng)類型申報(bào)，貼近實(shí)際，明確內(nèi)容，創(chuàng)新形式，且活動(dòng)天數(shù)不少于一周;
2.團(tuán)隊(duì)實(shí)踐項(xiàng)目安全保障措施完善，有安全應(yīng)急預(yù)案，須進(jìn)行必要的安全常識(shí)教育;
3.團(tuán)隊(duì)實(shí)踐項(xiàng)目至少要有一名指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)隨隊(duì)指導(dǎo)并開(kāi)展相關(guān)實(shí)踐活動(dòng);
4.立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)按照審批項(xiàng)目計(jì)劃開(kāi)展實(shí)踐，將資助資金合理分配到各立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)，由各院(系)負(fù)責(zé)督導(dǎo);
5.立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)須單獨(dú)制定宣傳方案，貫穿社會(huì)實(shí)踐的全過(guò)程，吸引媒體關(guān)注，擴(kuò)大社會(huì)影響。
(二)個(gè)人實(shí)踐
學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生以個(gè)人形式參加社會(huì)實(shí)踐，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目活動(dòng)類型及個(gè)人實(shí)際情況自行開(kāi)展，學(xué)校不提供經(jīng)費(fèi)資助，但可參加社會(huì)實(shí)踐評(píng)獎(jiǎng)。個(gè)人社會(huì)實(shí)踐工作由各院(系)團(tuán)委(團(tuán)總支)負(fù)責(zé)開(kāi)展。為方便個(gè)人與社會(huì)實(shí)踐地對(duì)接，校團(tuán)委將為學(xué)生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐提供統(tǒng)一的介紹信。
(三)團(tuán)中央專項(xiàng)計(jì)劃
此外，201x年團(tuán)中央將聯(lián)合有關(guān)方面實(shí)施大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)工作，具體信息可在“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)官方網(wǎng)站上查詢，各立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)可積極關(guān)注，學(xué)校將予以重點(diǎn)支持資助。具體如下：
1.全國(guó)大學(xué)生紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年尋訪活動(dòng)。與人民網(wǎng)等單位合作，組織青年學(xué)生到抗日戰(zhàn)場(chǎng)、革命老區(qū)、先烈故里等地尋訪老戰(zhàn)士及戰(zhàn)爭(zhēng)親歷者，形成新聞報(bào)道和調(diào)研報(bào)告，弘揚(yáng)光榮革命傳統(tǒng)，努力為當(dāng)?shù)匕l(fā)展貢獻(xiàn)力量。
2.“圓夢(mèng)中國(guó) 絲路新世界”專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)。以“一帶一路”戰(zhàn)略實(shí)施為契機(jī)，與新浪微博“圓夢(mèng)中國(guó)”公益行動(dòng)相結(jié)合，在相關(guān)高校招募重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，組織青年學(xué)生實(shí)地了解和調(diào)研絲綢之路的歷史文化、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為“一帶一路”戰(zhàn)略實(shí)施建言獻(xiàn)策并調(diào)研其為青年學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來(lái)的機(jī)遇和前景。
3.“井岡情?中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)大學(xué)生暑期實(shí)踐季專項(xiàng)行動(dòng)。依托全國(guó)青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地，在全國(guó)高校重點(diǎn)招募9期共3600名大學(xué)生及中職學(xué)生組成實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，赴井岡山開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)、紅色教育、實(shí)踐鍛煉和課題研究等活動(dòng)。
4.“美麗海島 生態(tài)海洋”專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。與國(guó)家海洋局等合作，結(jié)合“中國(guó)美麗海島”評(píng)選活動(dòng)，在高校中招募成員、組建團(tuán)隊(duì)，到10個(gè)海島開(kāi)展海洋風(fēng)光展示、海洋環(huán)境保護(hù)、海洋資源開(kāi)發(fā)、海洋權(quán)益維護(hù)等調(diào)研和宣傳活動(dòng)。
5.“天翼”智慧城鎮(zhèn)調(diào)研計(jì)劃。依托中國(guó)電信集團(tuán)公司的資源支持，在全國(guó)高校招募100支由相關(guān)專業(yè)學(xué)生組成的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，結(jié)合國(guó)家推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)的戰(zhàn)略實(shí)施，深入縣域、鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行信息化知識(shí)普及以及信息化建設(shè)狀況調(diào)研。
6.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐“知行促進(jìn)計(jì)劃”。整合有關(guān)企業(yè)資源支持，面向全國(guó)高校遴選、支持200個(gè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)，重點(diǎn)支持教育助學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并開(kāi)展企業(yè)社會(huì)責(zé)任獎(jiǎng)評(píng)選。
7.“印象遼寧 夢(mèng)想中國(guó)”專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。與遼寧省有關(guān)單位合作，在相關(guān)高校招募100支團(tuán)隊(duì)，實(shí)地調(diào)研“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局下的遼寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，并結(jié)合遼寧省情開(kāi)展抗戰(zhàn)勝利70周年的相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)。
