天津高考多少分可以上山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新山西農(nóng)業(yè)大學(xué)招生網(wǎng)和天津招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),天津高考的考生需要成績(jī)?cè)?86分左右,位次排名需要在36500名左右,才可以考上山西農(nóng)業(yè)大學(xué),不過每年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)在天津招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、天津高考多少分可以上山西農(nóng)業(yè)大學(xué)

1、天津高考2022年考生上山西農(nóng)業(yè)大學(xué)的綜合(物 和 化)最低分需要508分,錄取最低位次為33282名;

2、天津高考2022年考生上山西農(nóng)業(yè)大學(xué)的綜合(化 或 生)最低分需要517分,錄取最低位次為31439名;

3、天津高考2022年考生上山西農(nóng)業(yè)大學(xué)的綜合(生 或 史 或 地)最低分需要523分,錄取最低位次為30221名;

4、天津高考2022年考生上山西農(nóng)業(yè)大學(xué)的綜合(物 或 地)最低分需要543分,錄取最低位次為26037名;

5、天津高考2021年考生上山西農(nóng)業(yè)大學(xué)的綜合(不限)最低分需要519分,錄取最低位次為29427名;

6、天津高考2020年考生上山西農(nóng)業(yè)大學(xué)的綜合(化)最低分需要521分,錄取最低位次為31644名;

7、天津高考2020年考生上山西農(nóng)業(yè)大學(xué)的綜合(地 或 物)最低分需要529分,錄取最低位次為29902名;

8、天津高考2020年考生上山西農(nóng)業(yè)大學(xué)的綜合(不限)最低分需要531分,錄取最低位次為29456名;

二、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)在天津的近三年的排名多少可以上

1、2022年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 天津 綜合 物 和 化 本科A 508 33282 省政府
2022 天津 綜合 本科A 514 32072 省政府
2022 天津 綜合 化 和 生 本科A 516 31664 省政府
2022 天津 綜合 化 或 生 本科A 517 31439 省政府
2022 天津 綜合 本科A 518 31234 省政府
2022 天津 綜合 史 或 地 本科A 519 31037 省政府
2022 天津 綜合 不限 本科A 520 30828 省政府
2022 天津 綜合 生 或 史 或 地 本科A 523 30221 省政府
2022 天津 綜合 物 或 地 本科A 543 26037 省政府

2、2021年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 天津 綜合 物 和 化 本科A 486 36500 省政府
2021 天津 綜合 本科A 507 32021 省政府
2021 天津 綜合 化 或 生 本科A 507 32021 省政府
2021 天津 綜合 本科A 508 31809 省政府
2021 天津 綜合 化 和 生 本科A 512 30910 省政府
2021 天津 綜合 史 或 地 或 生 本科A 517 29855 省政府
2021 天津 綜合 地 或 物 本科A 518 29636 省政府
2021 天津 綜合 不限 本科A 519 29427 省政府

3、2020年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 天津 綜合 本科A 516 32762 省政府
2020 天津 綜合 本科A 521 31644 省政府
2020 天津 綜合 化 和 生 本科A 521 31644 省政府
2020 天津 綜合 地 或 物 本科A 529 29902 省政府
2020 天津 綜合 不限 本科A 531 29456 省政府
2020 天津 綜合 史 或 地 或 生 本科A 538 27870 省政府

提前批和普通批有什么區(qū)別

一、錄取時(shí)間以及錄取院校不同

提前批的錄取時(shí)間要比普通批的錄取時(shí)間要長(zhǎng)。提前批是在正常的錄取之前被錄取的,而且提前批的錄取院校一般都是一些藝體類的院校,也就是適合特長(zhǎng)生錄取的院校。當(dāng)然,提前批也可以填正常錄取的院校。

二、志愿?jìng)(gè)數(shù)不同

一般來說,提前批只有一個(gè)志愿可以填,而普通批有十二個(gè)志愿可以填。多填一個(gè)志愿,就意味著自己多了一份希望。

三、沒有被錄取的影響不同

提前批如果沒有被錄取的話,是直接可以將學(xué)生的檔案錄入普通批的志愿的,而普通批如果沒有被錄取的話,就是滑檔,滑檔之后就有一些學(xué)校已經(jīng)不招人了,也就是說滑檔之后的選擇性更少了。

民辦二本和公辦二本的區(qū)別

第一:民辦大學(xué)的學(xué)費(fèi)高,一般要一萬多,有的要兩三萬,而公辦大學(xué)的學(xué)費(fèi)基本上都在五千左右。

第二:公辦大學(xué)的發(fā)展歷史更久,認(rèn)可度更高。

第三:公辦大學(xué)一般是由地方政府和教育部管理,教育資源更豐富。民辦大學(xué)的師資力量總體來說和公立大學(xué)相比會(huì)更弱一些,但是開設(shè)的都是熱門專業(yè),專業(yè)更加注重實(shí)用性和應(yīng)用性。

綜合來看,公辦二本普遍要比民辦二本好。所以每年考生都是優(yōu)先報(bào)考公辦二本,只有公辦二本被選完之后,才會(huì)考慮民辦二本。

可是很多考生的錄取分?jǐn)?shù)比較低,特別是壓線考生,就很難被公辦二本錄取,如果填志愿選擇公辦二本的話,很有可能投檔都投不出去,就會(huì)出現(xiàn)滑檔的情況,一旦出現(xiàn)這種情況那就只有去征集志愿報(bào)大家不想要的學(xué)校、或者去?婆螆(bào)考了。

所以為了保險(xiǎn)起見,這個(gè)分?jǐn)?shù)段的考生更多的是選擇民辦二本院校,這樣被錄取的幾率就很大了,不至于滑檔到?婆螆(bào)考志愿。

三、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)校介紹

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)(山西省農(nóng)業(yè)科學(xué)院)是我國(guó)著名高等農(nóng)業(yè)學(xué)府,教育部本科教學(xué)評(píng)估優(yōu)秀高校,山西省政府與農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建高校,全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,國(guó)家中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)入選高!,F(xiàn)任黨委書記廖允成、校長(zhǎng)(院長(zhǎng))張強(qiáng)。 承續(xù)百年薪火,發(fā)展再創(chuàng)新篇。山西農(nóng)業(yè)大學(xué)始建于1907年孔祥熙創(chuàng)辦的私立銘賢學(xué)堂,后發(fā)展為私立銘賢農(nóng)工?茖W(xué)校、私立銘賢學(xué)院;1951年改私立為公辦,成立山西農(nóng)學(xué)院;1979年更名為山西農(nóng)業(yè)大學(xué),成為改革開放初全國(guó)99所重點(diǎn)大學(xué)之一。在百十余年的發(fā)展歷程中,學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批杰出人才,其中,有晉中地區(qū)最早的共產(chǎn)黨員張維琛等革命英雄;有譚紹文、鄭社奎等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部;有鄭哲敏、莊文穎、高福等七位院士,王綬、張龍志、徐錦堂等著名教授專家;更有數(shù)以萬計(jì)扎根基層、服務(wù)“三農(nóng)”的基層干部和農(nóng)業(yè)技術(shù)人員。山西省農(nóng)業(yè)科學(xué)院是山西農(nóng)業(yè)科研的主要力量和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)的重要力量。建院以來,以牛天堂、陳瑛等為代表的一批農(nóng)業(yè)科學(xué)家,先后育成全國(guó)第一個(gè)高產(chǎn)矮稈高粱雜交種晉雜5號(hào)、全國(guó)第一個(gè)抗蟲棉品種晉棉26號(hào)、世界第一個(gè)蓖麻三系雜交種晉蓖麻2號(hào),以及優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)品種晉谷21號(hào)、晉麥47號(hào)、早青一代西葫蘆、玉露香梨等新品種,為山西乃至全國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。2019年10月,省委省政府著眼山西省高等教育和農(nóng)業(yè)科研改革發(fā)展大局,決定山西農(nóng)業(yè)大學(xué)和山西省農(nóng)業(yè)科學(xué)院合署改革,成立新的山西農(nóng)業(yè)大學(xué)。合署改革以來,學(xué)校推行“院辦校”“大部制”等一攬子重大改革措施,整合資源、優(yōu)化布局,邁開了改革發(fā)展的新步伐。 學(xué)科門類齊全,特色優(yōu)勢(shì)鮮明。學(xué)校(院)現(xiàn)有太谷校區(qū)和太原龍城校區(qū)兩個(gè)校區(qū)以及遍布全省各地的研究機(jī)構(gòu),其中,教學(xué)單位21個(gè),直屬科研院所(中心)17個(gè)。現(xiàn)有8個(gè)博士后科研流動(dòng)站,9個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別;14個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,7個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。學(xué)科專業(yè)涵蓋了農(nóng)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8個(gè)門類,擁有本科專業(yè)71個(gè)。初步構(gòu)建了以農(nóng)科為核心,向上游生物學(xué)科和下游食品學(xué)科雙向延伸,其他相關(guān)學(xué)科為支撐的學(xué)科體系,F(xiàn)有動(dòng)物遺傳育種與繁殖1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科,農(nóng)業(yè)工程、作物學(xué)、園藝學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護(hù)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、林學(xué)、草學(xué)等9個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)兩個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%。 專家名師薈萃,師資力量雄厚。學(xué)校(院)堅(jiān)持實(shí)施“人才優(yōu)先、人才強(qiáng)!睉(zhàn)略,為改革發(fā)展事業(yè)提供了強(qiáng)有力的人才支撐,F(xiàn)有教師、科研人員及職工4413人,其中正高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員446人,副高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員1084人,博士生導(dǎo)師118人,碩士生導(dǎo)師734人。現(xiàn)有國(guó)際歐亞科學(xué)院院士1人,“*”特聘教授1人,“國(guó)家杰出青年科學(xué)基金”獲得者2人,百千萬人才工程國(guó)家級(jí)人選4人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者3人,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員1人,國(guó)家有突出貢獻(xiàn)專家9人,享受政府特殊津貼83人,國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家16人,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)業(yè)科研杰出人才2人,“青年三晉學(xué)者”7人,省青年拔尖人才8人,省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人63人,省科技功臣6人。國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人,全國(guó)優(yōu)秀教師3人,教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員11人,全國(guó)林業(yè)和草原教學(xué)名師1人,省級(jí)教學(xué)名師29人。 堅(jiān)持立德樹人,各類英才輩出。學(xué)校(院)現(xiàn)有在校生2.6萬余人,其中本科生23404人,碩士和博士研究生2990人,F(xiàn)有全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè),國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè),國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè),國(guó)家級(jí)精品課程2門,國(guó)家級(jí)精品資源共享課程1門,國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè),國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)。建校以來,先后培養(yǎng)了15萬余名各類人才,遍布大江南北,各行各業(yè),為山西乃至全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。近年來,學(xué)校大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,先后獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省部級(jí)及以上教學(xué)成果獎(jiǎng)100余項(xiàng),在“挑戰(zhàn)杯”等競(jìng)賽中獲得省部級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)224項(xiàng),開設(shè)本碩統(tǒng)籌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班、卓越農(nóng)林人才實(shí)驗(yàn)班、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒班,涌現(xiàn)出了以全省首個(gè)“中國(guó)大學(xué)生年度人物”江利斌為代表的一批優(yōu)秀學(xué)子。學(xué)校(院)積極推進(jìn)對(duì)外合作交流,與美國(guó)歐柏林大學(xué)有長(zhǎng)達(dá)百余年的合作歷史;與美、英、澳、俄、泰等國(guó)家和地區(qū)的100余所高校建立了合作關(guān)系;與美國(guó)加利福尼亞大學(xué)戴維斯分校、新西蘭梅西大學(xué)和奧克蘭理工大學(xué)等知名高校開展聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目;有尼泊爾、伊朗、巴基斯坦等國(guó)家的學(xué)生來校攻讀學(xué)位。 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,科研成果豐碩。學(xué)校牢固樹立“創(chuàng)新為上”的發(fā)展理念,打造一流創(chuàng)新生態(tài),提升科技創(chuàng)新能力。目前,依托學(xué)校(院)建設(shè)國(guó)家高粱產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、山西晉中(太谷)國(guó)家科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、山西省食用菌產(chǎn)業(yè)國(guó)家級(jí)科技特派員創(chuàng)業(yè)鏈、黃土高原東部旱作節(jié)水技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、退化土壤改良與新型肥料研發(fā)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、園藝植物脫毒與繁育技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、黃土高原特色作物優(yōu)質(zhì)高效生產(chǎn)省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心等國(guó)家級(jí)平臺(tái)7個(gè),國(guó)家功能雜糧技術(shù)創(chuàng)新中心、山西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、“1331工程”創(chuàng)新平臺(tái)等省部級(jí)平臺(tái)130個(gè)?萍疾俊⑥r(nóng)業(yè)農(nóng)村部和山西省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)24個(gè)!笆濉币詠恚@得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng),省部級(jí)一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)39項(xiàng);取得國(guó)家審(鑒)定品種39個(gè)、省級(jí)審(認(rèn))定品種252個(gè),國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)2項(xiàng)、地方標(biāo)準(zhǔn)339項(xiàng),國(guó)家植物新品種權(quán)53項(xiàng)。主辦《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》等8個(gè)專業(yè)刊物。 科技示范引領(lǐng),服務(wù)農(nóng)谷建設(shè)。山西“農(nóng)谷”戰(zhàn)略實(shí)施以來,學(xué)校(院)發(fā)揮自身學(xué)科優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)、科研優(yōu)勢(shì),組建完成“三院五中心”等科研平臺(tái),匯聚一批功能農(nóng)業(yè)(食品)領(lǐng)域的高端人才,聚焦有機(jī)旱作農(nóng)業(yè)、功能農(nóng)業(yè)(食品)等領(lǐng)域的重大科研項(xiàng)目,形成了一批標(biāo)志性、創(chuàng)新性科研成果。2019年晉中國(guó)家農(nóng)高區(qū)獲批建設(shè),學(xué)校(院)進(jìn)一步整合院所資源,創(chuàng)新融合機(jī)制,積極服務(wù)晉中國(guó)家農(nóng)高區(qū)(山西農(nóng)谷)成為國(guó)內(nèi)一流的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新高地、產(chǎn)業(yè)高地、開放高地、人才高地和農(nóng)村改革先行區(qū)。學(xué)校(院)秉承“把論文寫在田間地頭,把科技播撒三晉大地”的理念,面向11個(gè)市、90余個(gè)縣區(qū)開展技術(shù)推廣服務(wù)。近年來,有近200多支科技服務(wù)團(tuán)隊(duì)活躍在全省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線,推廣新品種400多個(gè),集成配套521項(xiàng)高產(chǎn)高效技術(shù),累計(jì)建立核心示范田21萬畝,輻射推廣560萬畝,培訓(xùn)涉農(nóng)管理干部、技術(shù)人員、企業(yè)家等50萬人次,創(chuàng)造直接經(jīng)濟(jì)效益累計(jì)超過13.12億元。學(xué)校(院)積極開展校(院)縣合作,依托縣鄉(xiāng)村三級(jí)托管組織體系,在山陰、平遙、翼城等地探索推廣“H型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)托管”模式,推廣面積達(dá)到20多萬畝;形成隰縣玉露香梨、和順太行云牛、陽曲藝機(jī)一體化有機(jī)旱作農(nóng)業(yè)、靜樂藜麥、萬榮臨猗蘋果、廣靈有機(jī)食用菌等地方特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。2018年啟動(dòng)實(shí)施“助力攻堅(jiān)深度貧困呂梁行動(dòng)”項(xiàng)目,形成了“市縣——學(xué)院——專家——團(tuán)隊(duì)”對(duì)口幫扶模式,重點(diǎn)圍繞食用菌、紅棗、核桃、養(yǎng)蜂、中藥材、小雜糧、馬鈴薯等產(chǎn)業(yè)開展技術(shù)示范推廣,為當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)扶貧提供了有力支撐。近年來,大力開展“6+30”鄉(xiāng)村振興示范村建設(shè)行動(dòng),探索不同區(qū)域、不同類項(xiàng)可復(fù)制可推廣的鄉(xiāng)村振興路徑。學(xué)校積極融入“一帶一路”建設(shè),加入了“絲綢之路農(nóng)業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟”等,現(xiàn)有馬達(dá)加斯加棉花植棉技術(shù)服務(wù)與產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)、巴基斯坦特色作物新種質(zhì)創(chuàng)制與旱作農(nóng)業(yè)技術(shù)示范等國(guó)際科技合作項(xiàng)目。 辦學(xué)條件優(yōu)良,讀書修學(xué)圣地。學(xué)校校園面積3588畝,建筑面積130.75萬平方米,固定資產(chǎn)總值36.5億元,其中教學(xué)科研設(shè)備總值10.68億元,有紙質(zhì)藏書207萬余冊(cè),電子圖書342萬冊(cè)。學(xué)校是全國(guó)文明校園、全國(guó)綠化模范單位。太谷校區(qū)校園內(nèi)“山西銘賢學(xué)校舊址”是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,完整保存了清代至民國(guó)時(shí)期的建筑群,是山西省近代教育史、農(nóng)業(yè)發(fā)展史、中西文化教育交流史的鮮活史料。 *,新使命,新作為。學(xué)校(院)堅(jiān)持以****思想為指引,以立德樹人為根本,以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任,正在向著建設(shè)成為“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際有影響、地域特色鮮明的高水平研究應(yīng)用型大學(xué)”的奮斗目標(biāo)闊步前進(jìn)! (數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)至2021年9月)

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