天津高考多少分可以上太原工業(yè)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新太原工業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和天津招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),天津高考的考生需要成績在497分左右,位次排名需要在35150名左右,才可以考上太原工業(yè)學(xué)院,不過每年太原工業(yè)學(xué)院在天津招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、天津高考多少分可以上太原工業(yè)學(xué)院

1、天津高考2022年考生上太原工業(yè)學(xué)院的綜合(化)最低分需要510分,錄取最低位次為32904名;

2、天津高考2022年考生上太原工業(yè)學(xué)院的綜合(不限)最低分需要513分,錄取最低位次為32276名;

3、天津高考2021年考生上太原工業(yè)學(xué)院的綜合(化)最低分需要504分,錄取最低位次為32648名;

4、天津高考2021年考生上太原工業(yè)學(xué)院的綜合(化 或 生)最低分需要506分,錄取最低位次為32234名;

5、天津高考2021年考生上太原工業(yè)學(xué)院的綜合(不限)最低分需要511分,錄取最低位次為31123名;

6、天津高考2020年考生上太原工業(yè)學(xué)院的綜合(化 或 生)最低分需要519分,錄取最低位次為32071名;

7、天津高考2020年考生上太原工業(yè)學(xué)院的綜合(化)最低分需要520分,錄取最低位次為31892名;

8、天津高考2020年考生上太原工業(yè)學(xué)院的綜合(不限)最低分需要527分,錄取最低位次為30338名;

二、太原工業(yè)學(xué)院在天津的近三年的排名多少可以上

1、2022年太原工業(yè)學(xué)院在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 天津 綜合 本科A 503 34329 省政府
2022 天津 綜合 本科A 510 32904 省政府
2022 天津 綜合 不限 本科A 513 32276 省政府

2、2021年太原工業(yè)學(xué)院在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 天津 綜合 本科A 497 34149 省政府
2021 天津 綜合 本科A 504 32648 省政府
2021 天津 綜合 化 或 生 本科A 506 32234 省政府
2021 天津 綜合 不限 本科A 511 31123 省政府

3、2020年太原工業(yè)學(xué)院在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 天津 綜合 本科A 505 35150 省政府
2020 天津 綜合 化 或 生 本科A 519 32071 省政府
2020 天津 綜合 本科A 520 31892 省政府
2020 天津 綜合 不限 本科A 527 30338 省政府

高考填報志愿的方法

第一步熟悉政策。考生家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益相關(guān),重要政策當(dāng)年是否有變化。像常識、動態(tài)、公示、政策……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿,每個批次需要填報幾所志愿學(xué)校,可以報考幾個專業(yè)等等。

第二步收集信息。信息和渠道的來源至關(guān)重要。一般來說,考生家長可以選擇的權(quán)威渠道大致有:陽光高考信息平臺;當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝9倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號;高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。

第三步準(zhǔn)確定位。定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道,高考錄取時是將一定范圍的學(xué)生,按其填報的志愿和高考成績進(jìn)行排位,從高到低,位次越高,被錄取的機(jī)會就越大。填報志愿前考生可以根據(jù)平時成績或模擬成績來定位,看看自己在班、學(xué)校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。

高考錄取通知書多久能到

錄取的工作是分很多個步驟的,就像考生需要一些時間才能查到自己的錄取結(jié)果,錄取通知書也一樣,考生所在地的不同,錄取通知書到手的時間也會不同。

相對來說,提前批次的通知書會在7月10號左右就會寄出,本科和?婆我矊㈥懤m(xù)開始發(fā)放。從7月初開始,直到8月份結(jié)束,都是大學(xué)錄取通知書派送工作的時間。

在等待錄取通知書到來的期間,一定要保證手機(jī)通話暢通,以免錯過快遞員的好消息,可以第一時間收到自己等待已久的大學(xué)錄取通知書。

三、太原工業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹

太原工業(yè)學(xué)院坐落于山西省省會——太原市,是山西省人民政府管理的以工為主,以工程應(yīng)用為特色,涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、法、藝、教八大學(xué)科門類,多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科高校;是國家“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目支持高校,是山西省確定的向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的首批試點高校,是山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。 學(xué)校創(chuàng)建于1954年,前身為華北第五工業(yè)學(xué)校,是我國第一個“五年計劃”時期為適應(yīng)國防建設(shè)需要建立的一所國家重點中專學(xué)校,1988年升格為?,1999年開始招收本科生,2007年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn),獨立設(shè)置為全日制普通本科學(xué)校,更名為“太原工業(yè)學(xué)院”。2015年,順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。67年來,學(xué)校傳承自強(qiáng)不息、樂于奉獻(xiàn)的兵工精神,踐行“知行合一、行勝于言”校訓(xùn),為國防工業(yè)和國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了9萬多名綜合素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)實、實踐能力強(qiáng)的優(yōu)秀人才。 學(xué)校占地面積39.27萬平方米,建筑總面積35.6萬平方米。固定資產(chǎn)總值9.21億元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.43億元。圖書館藏書203萬冊(含電子圖書)。各類教學(xué)、生活、運(yùn)動等設(shè)施齊全,各項配套服務(wù)設(shè)施不斷完善。 學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程系、電子工程系、自動化系、化學(xué)與化工系、計算機(jī)工程系、環(huán)境與安全工程系、材料工程系、理學(xué)系、經(jīng)濟(jì)與管理系、外語系、設(shè)計藝術(shù)系、法學(xué)系、體育系13個系和思想政治理論教學(xué)研究部、繼續(xù)教育部2個教學(xué)部,有本科專業(yè)47個,面向全國28個省(市、區(qū))招生,全日制在校生17598人,F(xiàn)有教職工1113人,其中專任教師912人,具有高級職稱的教師253人, 其中二級教授3人;獲得碩士及以上學(xué)位的教師839人。其中,全國優(yōu)秀教育工作者1人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者1人,省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個,山西省“131”領(lǐng)軍人才9人,山西省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人2人,山西省教學(xué)名師6人,山西省教育領(lǐng)域“三晉英才”10人,“雙師型”教師100余人,山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人。同時,學(xué)校還聘請國內(nèi)外知名專家學(xué)者為名譽(yù)教授、特聘教授、兼職教授和客座教授,特聘院士2人,*1人,無人機(jī)系統(tǒng)團(tuán)隊1個。 學(xué)校圍繞“立德樹人、強(qiáng)化實踐、突出應(yīng)用、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念,開展應(yīng)用型本科教育教學(xué)工作。學(xué)校不斷加快建設(shè)與區(qū)域(行業(yè))主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)的專業(yè),逐步形成六大學(xué)科群協(xié)調(diào)發(fā)展,以學(xué)科專業(yè)建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的新格局。擁有“本科教學(xué)工程”教育部地方高校第一批綜合改革試點專業(yè)1個,山西省高等學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)2個,省級特色專業(yè)5個,省級一流專業(yè)建設(shè)點5個,省級重點扶持學(xué)科5個,省級“1331工程”重點學(xué)科建設(shè)計劃優(yōu)勢特色學(xué)科1個。有國家級精品課程1門,國家級一流本科課程1門,省級精品資源共享課程10門,省級一流課程認(rèn)定6門、建設(shè)7門、培育11門,省級實驗教學(xué)示范中心6個,省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心2個,虛擬仿真實驗認(rèn)定項目2項、建設(shè)項目1項,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個。學(xué)校建有16個教學(xué)實驗中心,7個中央與地方共建實驗室項目,300余個校外實習(xí)實訓(xùn)基地!禫isual C++程序設(shè)計與上機(jī)指導(dǎo)》等教材被列入國家級規(guī)劃教材,榮獲包括全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽、山西省教學(xué)成果獎、中青年教師教學(xué)基本功競賽等多個各級各類教學(xué)改革獎項。 2019年,學(xué)校獲批山西省“省級雙創(chuàng)示范基地”,成為我省第5個“高校和科研院所類”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作示范建設(shè)單位,學(xué)校建有“精益制造”“零一眾創(chuàng)空間”兩個省級眾創(chuàng)空間。學(xué)校以獲批省級雙創(chuàng)示范基地為契機(jī),持續(xù)深化“以練促教、以賽促學(xué)”辦學(xué)特色,全面提高能力導(dǎo)向的人才培養(yǎng)質(zhì)量,完善“國家級—區(qū)域級—省級—院級”學(xué)科競賽體系,學(xué)科競賽成績斐然。學(xué)校機(jī)器人隊勇奪第十三屆全國大學(xué)生機(jī)器人大賽冠軍,被團(tuán)省委授予“山西青年五四獎狀”。2021年,學(xué)生參加第十六屆全國大學(xué)生智能汽車競賽(全國總決賽)榮獲一等獎6項;第四屆全國大學(xué)生化工實驗大賽西北賽區(qū)競賽榮獲一等獎1項;參加第十五屆全國大學(xué)生化工設(shè)計競賽榮獲一等獎1項;參加中國大學(xué)生工程實踐與創(chuàng)新能力大賽榮獲兩金、三銀、一銅;參加第14屆中國大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽榮獲二等獎4項。在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽慧魚賽區(qū)競賽、中國大學(xué)生足球聯(lián)賽、全國大學(xué)生攀巖比賽、中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽、山西省興晉挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等賽事成績名列省內(nèi)前茅。2021年3月,學(xué)校在《2016-2020年全國普通高校大學(xué)生競賽排行榜(本科)前300》中位列第89,較上一年上升35名,在《2020年全國普通高校學(xué)科競賽排行榜(本科)》位列第69名,連續(xù)3年進(jìn)入單年排行前100榜單。2021年5月,中國高等教育學(xué)會工程教育專業(yè)委員會發(fā)布了“全國高校機(jī)器人競賽指數(shù)2020版”,學(xué)院連續(xù)兩年進(jìn)入全國本科高校機(jī)器人競賽指數(shù)top10%。 學(xué)校遵循“需求導(dǎo)向、深度融合”的原則,強(qiáng)化學(xué)科(群)交叉,推進(jìn)“產(chǎn)學(xué)研用”融合發(fā)展。以協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)為載體,不斷加強(qiáng)對外交流和合作;深化與科研院所、行業(yè)企業(yè)及其他高校的密切聯(lián)系與資源共享;引入各類社會資源,匯聚創(chuàng)新要素,激發(fā)創(chuàng)新活力,促進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究和社會服務(wù)“四位一體”協(xié)同發(fā)展,進(jìn)一步助推山西區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。2017年新型功能材料協(xié)同創(chuàng)新中心被認(rèn)定為山西省“1331工程”協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)計劃(第一批)B類增補(bǔ)建設(shè)項目。2018年儲能新材料學(xué)科群成功獲批山西省服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群建設(shè)計劃培育項目。2018年清潔及可再生能源工程技術(shù)開發(fā)工程研究中心入選山西省“1331工程”工程(技術(shù))研究中心建設(shè)計劃。2020年山西省數(shù)字化設(shè)計與制造科技創(chuàng)新中心和山西省儲能材料科技創(chuàng)新中心獲批“山西省工業(yè)和信息化領(lǐng)域產(chǎn)學(xué)研新型研發(fā)機(jī)構(gòu)培育單位”。專著、SCI、EI收錄論文數(shù)量和質(zhì)量逐年提高,授權(quán)專利和獲獎科技成果數(shù)量大幅增長,科研項目立項渠道不斷拓寬,橫向簽約經(jīng)費明顯增長,尤其是在國家自然科學(xué)基金項目等方面取得不斷突破,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力不斷提升。 學(xué)校實施“國際化戰(zhàn)略工程”,積極拓展國際交流渠道,不斷加大國際交流與合作的力度,加速國際化進(jìn)程、提升國際化辦學(xué)水平,先后與美國、英國、澳大利亞、加拿大、俄羅斯、韓國等幾十所大學(xué)開展多層次、雙向人才培養(yǎng)的國際交流合作,為學(xué)生出國、教師海外交流深造、引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教學(xué)科研資源等創(chuàng)造了良好條件。 學(xué)校構(gòu)建“全方位、多層次”的校園文化,積極發(fā)揮環(huán)境育人的功能,努力營造文明和諧、健康向上的校園文化氛圍。多次榮獲山西省“文明單位”、山西省“高校文明單位標(biāo)兵”、山西省“平安單位”、山西省創(chuàng)建“平安校園”工作先進(jìn)單位、省城“平安標(biāo)兵單位”、山西省“社會治安綜合治理工作優(yōu)秀單位”、山西省老干部工作先進(jìn)集體、山西省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)五一勞動獎狀、山西省“五四紅旗團(tuán)委”、太原市園林化標(biāo)兵單位等榮譽(yù)稱號。 站在新的歷史起點上,我們要更加緊密地*同志的,堅持以****思想為指導(dǎo),在省委省政府和省委教育工委省教育廳的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,永葆初心、牢記使命,不畏艱險、勇往直前,奮力實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”,貫徹“123”發(fā)展思路,在為山西全方位推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展、全面建設(shè)*現(xiàn)代化國家新征程中做出新的貢獻(xiàn),為建設(shè)特色鮮明區(qū)域一流的高水平應(yīng)用型工業(yè)大學(xué)而努力奮斗。(2021年11月更新)

熱門推薦

最新文章