據(jù)最新牡丹江師范學(xué)院招生網(wǎng)和天津招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，天津高考的考生需要成績在495分左右，位次排名需要在36208名左右，才可以考上牡丹江師范學(xué)院，不過每年牡丹江師范學(xué)院在天津招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、天津高考多少分可以上牡丹江師范學(xué)院
1、天津高考2022年考生上牡丹江師范學(xué)院的綜合(不限)最低分需要509分，錄取最低位次為33086名;
2、天津高考2022年考生上牡丹江師范學(xué)院的綜合(史 或 地)最低分需要528分，錄取最低位次為29234名;
3、天津高考2021年考生上牡丹江師范學(xué)院的綜合(物)最低分需要495分，錄取最低位次為34563名;
4、天津高考2021年考生上牡丹江師范學(xué)院的綜合(物 或 化 或 生)最低分需要503分，錄取最低位次為32846名;
5、天津高考2021年考生上牡丹江師范學(xué)院的綜合(不限)最低分需要505分，錄取最低位次為32449名;
6、天津高考2021年考生上牡丹江師范學(xué)院的綜合(物 或 化)最低分需要510分，錄取最低位次為31331名;
7、天津高考2020年考生上牡丹江師范學(xué)院的綜合(物)最低分需要500分，錄取最低位次為36208名;
8、天津高考2020年考生上牡丹江師范學(xué)院的綜合(物 或 化 或 生)最低分需要515分，錄取最低位次為32979名;
二、牡丹江師范學(xué)院在天津的近三年的排名多少可以上
1、2022年牡丹江師范學(xué)院在天津的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 505 | 33930 | 省政府 |
| 2022 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 | 本科A | 508 | 33282 | 省政府 |
| 2022 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科A | 508 | 33282 | 省政府 |
| 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 509 | 33086 | 省政府 |
| 2022 | 天津 | 綜合 | 史 或 地 | 本科A | 528 | 29234 | 省政府 |
| 2022 | 天津 | 綜合 | 政 | 本科A | 536 | 27584 | 省政府 |
2、2021年牡丹江師范學(xué)院在天津的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 495 | 34563 | 省政府 |
| 2021 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科A | 503 | 32846 | 省政府 |
| 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 505 | 32449 | 省政府 |
| 2021 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 | 本科A | 510 | 31331 | 省政府 |
| 2021 | 天津 | 綜合 | 政 | 本科A | 516 | 30067 | 省政府 |
| 2021 | 天津 | 綜合 | 史 或 地 | 本科A | 517 | 29855 | 省政府 |
3、2020年牡丹江師范學(xué)院在天津的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 500 | 36208 | 省政府 |
| 2020 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科A | 515 | 32979 | 省政府 |
| 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 517 | 32542 | 省政府 |
| 2020 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 | 本科A | 526 | 30542 | 省政府 |
最好的二本大學(xué)排名
| 序號 | 院校名稱 | 省份 | 批次 |
| 1 | 廣東財經(jīng)大學(xué) | 廣東 | 二本 |
| 2 | 貴州醫(yī)科大學(xué) | 貴州 | 二本 |
| 3 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | 重慶 | 二本 |
| 4 | 遵義醫(yī)科大學(xué) | 貴州 | 二本 |
| 5 | 上海海關(guān)學(xué)院 | 上海 | 二本 |
| 6 | 廣東金融學(xué)院 | 廣東 | 二本 |
| 7 | 天津理工大學(xué) | 天津 | 二本 |
| 8 | 西安郵電大學(xué) | 陜西 | 二本 |
| 9 | 四川外國語大學(xué) | 重慶 | 二本 |
| 10 | 上海立信會計金融學(xué)院 | 上海 | 二本 |
| 11 | 集美大學(xué) | 福建 | 二本 |
| 12 | 重慶理工大學(xué) | 重慶 | 二本 |
| 13 | 北京聯(lián)合大學(xué) | 北京 | 二本 |
| 14 | 上海商學(xué)院 | 上海 | 二本 |
| 15 | 蘇州科技大學(xué) | 江蘇 | 二本 |
| 16 | 成都大學(xué) | 四川 | 二本 |
| 17 | 福建中醫(yī)藥大學(xué) | 福建 | 二本 |
| 18 | 上海工程技術(shù)大學(xué) | 上海 | 二本 |
| 19 | 廣東醫(yī)科大學(xué) | 廣東 | 二本 |
| 20 | 重慶工商大學(xué) | 重慶 | 二本 |
被學(xué)校錄取不想去怎么辦
1、如果錄取已經(jīng)結(jié)束，或省里面、錄取學(xué)校不允許學(xué)生主動要求退檔，那么考生即使不去學(xué)校報到，也需要將錄取通知書保存好，復(fù)讀高考報名時可用來證明你不是高校在校生。
2、如果已經(jīng)報到，想去復(fù)讀，就要讓學(xué)校注銷大學(xué)學(xué)籍，然后才能再次參加高考報名，因為，目前國家的政策是不允許高校在校生參加高考報名的。
并且,如果已填報了某所大學(xué)，而且高考錄取通知書已經(jīng)來了，又不想去就讀，基本上是可以的，對來年復(fù)讀報考基本沒有影響。
但是，部分省份明確規(guī)定，如果高考生被大學(xué)錄取后，又不去報道，造成高考招生名額的浪費，會將其計入誠信檔案，會影響來年某些大學(xué)的錄取。打個比方：如果復(fù)讀后，明年填報高考志愿“A大學(xué)某專業(yè)”，假設(shè)該專業(yè)只招收1名同學(xué)。而你和另外一名同學(xué)的高考分數(shù)恰好相同，而他是應(yīng)屆生，那么該院校則會優(yōu)先錄取他，因為你上一年高考被錄取沒有去就讀，有記錄在案。
三、牡丹江師范學(xué)院學(xué)校介紹
教書育人，薪火長傳。牡丹江師范學(xué)院始建于1958年，歷經(jīng)東北農(nóng)學(xué)院嫩江分院（1958年—1964年）、北安師范�？茖W(xué)校（1964年—1965年）、寧安師范�？茖W(xué)校（1965 年—1970年）和牡丹江師范學(xué)院（1970年至今）四個發(fā)展階段，是全國首批學(xué)士學(xué)位授予單位。1995年9月，學(xué)校遷入牡丹江市，結(jié)束了近 40 年農(nóng)村辦學(xué)的歷史。經(jīng)過六十余年的發(fā)展，學(xué)校已成為黑龍江省東南部地區(qū)規(guī)模最大、綜合實力最強的省屬本科院校，是黑龍江省基礎(chǔ)教育研究中心之一。2001年，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。2006年，學(xué)校被批準為碩士學(xué)位授予單位。2009年，學(xué)校被教育部評為“高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀單位”。學(xué)�，F(xiàn)具有學(xué)士、碩士兩級學(xué)位授權(quán)體系。 基礎(chǔ)扎實,積淀深厚。學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的全國優(yōu)秀旅游城市—牡丹江市，占地面積68.35萬平方米，校舍建筑面積32.60萬平方米，是黑龍江省花園式單位。學(xué)校固定資產(chǎn)總值9.99億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.68億元。圖書館建筑面積2.03萬平方米，是集實體與數(shù)字一體的復(fù)合型圖書館，館藏圖書248萬余冊（含電子圖書74萬余冊），中外文期刊3萬余種。學(xué)校建有黑龍江省級科普基地、黑龍江省語言文字館、黑龍江省有聲語言資源研究中心、牡丹江流域歷史博物館、動植物標本館、基礎(chǔ)教育教材陳列館等多個教育教學(xué)場館，其中基礎(chǔ)教育教材陳列館是全國首家教材研究場館。學(xué)校是國家級語言文字規(guī)范化示范校，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、課程思政示范校。 專業(yè)合理，師資優(yōu)良。學(xué)�，F(xiàn)有教職工1226人，其中專任教師789人，專任教師中教授、副教授394人，具有博士、碩士學(xué)位712人，享受國務(wù)院及省政府特殊津貼7人。學(xué)�，F(xiàn)有黨政管理機構(gòu)19個，二級學(xué)院20個，教輔單位6個，本科專業(yè)58個，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科8個，碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科（方向）36個，專業(yè)碩士學(xué)位類別3個（涵蓋18個領(lǐng)域），學(xué)科專業(yè)覆蓋工學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等10個門類。學(xué)校面向全國招生，現(xiàn)有碩士研究生、全日制本科生、留學(xué)生等各類在校學(xué)生17000余人。 特色鮮明，成績斐然。學(xué)校現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個、國家級特色建設(shè)專業(yè)1個、國家級綜合改革試點專業(yè)1個、教育部備案的國別與區(qū)域研究中心1個；省級綜合改革試點專業(yè)3個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點9個、省級實驗教學(xué)示范中心3個、省級教學(xué)團隊3個、省級一流課程7門、省級精品課程14門、省級精品開放課程1門、省級大學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作基地1個、黑龍江省外語類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個。學(xué)�，F(xiàn)有省級重點學(xué)科2個、省級特色學(xué)科1個、省哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系創(chuàng)新工程學(xué)科1個、省級重點實驗室3個、省級工程技術(shù)研發(fā)中心2個、省級科技創(chuàng)新團隊1個、省級科普基地2個、省級學(xué)術(shù)交流基地3個、設(shè)有省級研究生培養(yǎng)創(chuàng)新示范基地2個、國家級和省級大學(xué)生校外實踐基地各1個。學(xué)校近五年承擔(dān)或參與國家自然科學(xué)基金項目、國家社會科學(xué)基金項目、國家藝術(shù)基金項目及教育部科研課題等各級各類項目1300余項，共有600余項科研成果獲得各級各類獎勵，有240余篇論文被三大檢索（SCI、EI、ISTP）收錄。 內(nèi)涵強校，成果豐碩。學(xué)校充分發(fā)揮在北大荒文學(xué)、渤海文化研究、少數(shù)民族語言與地方方言保護、東北抗聯(lián)精神研究等方面的特色優(yōu)勢，依托中國抗聯(lián)研究中心、渤海文化研究中心,承接全省“五色教育”研學(xué)項目，圍繞學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，推進建設(shè)運動康養(yǎng)文旅產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園，努力打造具有區(qū)域特色的人文社會科學(xué)基地；學(xué)校圍繞區(qū)域重點領(lǐng)域和重點行業(yè)，發(fā)揮對外商貿(mào)人才培養(yǎng)、功能材料研發(fā)、嚙齒動物生態(tài)學(xué)研究、生物和化工制藥、食用菌開發(fā)等方面優(yōu)勢，依托超硬材料重點實驗室、農(nóng)林鼠害重點實驗室、食用菌工程技術(shù)研發(fā)中心、北方藥食工程技術(shù)研發(fā)中心，推進校企、校地、校校協(xié)同創(chuàng)新；學(xué)校全面彰顯教師教育特色，助力鄉(xiāng)村振興計劃，整合全省鄉(xiāng)村教師教育資源，成立黑龍江省鄉(xiāng)村教師教育發(fā)展學(xué)院，與黑龍江省教師發(fā)展學(xué)院合作打造省培、國培、師范生頂崗實習(xí)支教、愛心課堂等項目獲得良好社會反響；學(xué)校主動對接中國（黑龍江）自由貿(mào)易試驗區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和人才智力需求，高起點謀劃建設(shè)自貿(mào)區(qū)學(xué)院，努力探索校政企、本科院校和高職院校協(xié)同育人新模式；學(xué)校積極融入地方，全面實施服務(wù)牡丹江經(jīng)濟社會發(fā)展行動計劃，建立“高校聯(lián)盟”、推動“跨校協(xié)作”，“渤海文化藝術(shù)團”“三下鄉(xiāng)”“四進社區(qū)”等品牌活動的開展，極大彰顯了學(xué)校文化輻射與服務(wù)社會功能。 開放辦學(xué)，深化交流。學(xué)校是中國政府獎學(xué)金、絲綢之路獎學(xué)金、中俄人文交流項目院校，擁有中俄大學(xué)生交流基地、俄語中心、HSK考試中心等國家級國際交流平臺。學(xué)校的國際友好合作院校達到82所，與俄羅斯、韓國、日本、波蘭等國高校聯(lián)合舉辦本科教育項目，并與國外10余所高校實現(xiàn)了學(xué)分互認，是省級對俄經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)基地。 勵精圖治，載譽前行。學(xué)校多次被教育部、全國總工會、團中央、全國學(xué)聯(lián)、黑龍江省授予“全國教育紀檢監(jiān)察先進集體”“全國職工教育培訓(xùn)示范點”“全國五四紅旗團委”“全國大中專學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動先進單位”“黑龍江省文明校園標兵”“黑龍江省廉政文化建設(shè)示范單位”“黑龍江省高校師德先進集體”“黑龍江省高校學(xué)生工作先進集體”“黑龍江省十大杰出志愿服務(wù)集體”等榮譽稱號。建校以來，學(xué)校培養(yǎng)了基礎(chǔ)教育師資和行業(yè)應(yīng)用型人才10萬余人，他們?yōu)榻逃聵I(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。 不忘初心，砥礪前行。學(xué)校始終秉承六十余年發(fā)展歷程中形成的“艱苦奮斗、無私奉獻、自強不息、勵志圖新”的大荒地精神，全面回顧總結(jié)“十三五”，科學(xué)謀劃“十四五”，按照“建設(shè)符合教育現(xiàn)代化內(nèi)涵要求的高水平師范大學(xué)”的辦學(xué)目標，沿著“做好兩個規(guī)劃、建設(shè)三個生態(tài)、突出四個特色、提升六項工程”的發(fā)展思路，不忘初心，砥礪前行，奮力譜寫*牡丹江師范學(xué)院發(fā)展新篇章！ （統(tǒng)計數(shù)據(jù)截至2021年3月31日）
