小少年司馬光很聰明，今天我們要再見(jiàn)識(shí)一下其他小少年的聰明，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)進(jìn)入課文《小時(shí)了了》。
孔文舉年十歲
??《世說(shuō)新語(yǔ)》
孔文舉年十歲，隨父到洛。時(shí)李元禮有盛名，為司隸校尉。詣（1）門(mén)者，皆俊才清稱及中表親戚乃通（2）。文舉至門(mén)，謂吏曰：“我是李府君親�！奔韧�，前坐。元禮問(wèn)曰：“君與仆（3）有何親？”對(duì)曰：“昔先君仲尼與君先人伯陽(yáng)有師資之尊，是（4）仆與君奕世為通好也�！痹Y及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙(wěi)后至，人以其語(yǔ)語(yǔ)（yù）（5）之，韙曰：“小時(shí)了了（liǎo）（6），大未必佳�！蔽呐e曰：“想君小時(shí)，必當(dāng)了了�！表t大??(cù)（7）。
【注釋】
（1）詣：前往，到……去
（2）通：通報(bào)
（3）仆：“我”的謙稱
（4）是:所以
（5）語(yǔ)：這里做動(dòng)詞用，是“告訴”的意思
（6）了了：聰明
（7）??：尷尬，局促不安
【文章大意】
孔文舉十歲時(shí)，隨他父親到洛陽(yáng)。當(dāng)時(shí)李元禮有很大的名望，任司隸校尉；登讓拜訪的都必須是才子、名流和內(nèi)外親屬，才讓通報(bào)。孔文舉來(lái)到他家，對(duì)掌門(mén)官說(shuō)：“我是李府君的親戚�！苯�(jīng)通報(bào)后，入門(mén)就坐。元禮問(wèn)道：“您和我有什么親戚關(guān)系呢？”孔文舉回答道：“古時(shí)候我的祖先仲尼曾經(jīng)拜您的祖先伯陽(yáng)為師，這樣看來(lái)，我和您就是老世交了�！崩钤Y和賓客們無(wú)下贊賞他的聰明過(guò)人。太中大夫陳韙來(lái)得晚一些，別人就把孔文舉的應(yīng)對(duì)告訴他，陳韙說(shuō)：“小時(shí)候聰明伶俐，長(zhǎng)大了未必出眾�！蔽呐e應(yīng)聲說(shuō)：“您小時(shí)候，想必是很聰明的了�！标愴t聽(tīng)了，感到很難為情。
解 析
這個(gè)孔文舉是孔融，孔子的第二十世孫，就是那個(gè)讓梨的孔融，估計(jì)遺傳好，從小聰明，善于辯論。李元禮東漢潁川襄城(今屬河南)人。出仕之初舉孝廉，后歷任青州等地太守、烏桓校尉、徵度遼將軍、河南尹。不管當(dāng)世還是后世對(duì)此人評(píng)價(jià)都很高，號(hào)稱"天下楷模"。太中大夫陳韙就是個(gè)陪襯，一個(gè)本想乘機(jī)表現(xiàn)一番，卻反被聰明孩子駁得無(wú)言以對(duì)，尷尬萬(wàn)分的家伙。
短文分成兩個(gè)部分，一部分是寫(xiě)孔融如何混進(jìn)李元禮府上去的；一部分是寫(xiě)孔融如何應(yīng)對(duì)陳韙的刁難。
孔融作為后學(xué)之輩的到當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的李家去拜訪，這有難度，首先看門(mén)的人才不會(huì)理睬這個(gè)十歲的娃娃，你即便報(bào)了是孔子的后代又能如何？被轟出去是必然的！所以要進(jìn)門(mén)得“有關(guān)系”，而且這個(gè)關(guān)系還得“鐵”，一般的還不行。用現(xiàn)在的話說(shuō)就是要善于 “搭訕”，“搭”得好，便是溝通與交往的好手段，看來(lái)聰明的孔融很善于采用這種交往的手段。于是孔融就將李元禮與老子扯上了關(guān)系（大家都說(shuō)老子叫李耳），這個(gè)肯定不靠譜，就算老子真的叫李耳，也和李元禮沒(méi)有關(guān)系，天下姓李的多了去了。問(wèn)題是孔融為什么這樣拉呢？不好說(shuō)是漢代大將軍李廣啊，這還近些（老子是戰(zhàn)國(guó)初期的人）！原因是孔融的祖上和老子有關(guān)系啊，據(jù)說(shuō)孔子曾拜老子為師，這樣一來(lái)，就理順關(guān)系了：孔子的老師是老子，那么一日為師終生為師，祖上為學(xué)生，后世子孫就都該為學(xué)生，我一個(gè)后學(xué)來(lái)拜見(jiàn)老師，這是必須的事情��！這一來(lái)孔融既擺出了后學(xué)的姿態(tài)，又給了主人足夠大的面子，多好的事情啊，主人知道了也絕不會(huì)怪罪孔融的。
