解放思想提高執(zhí)行力心得體會

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執(zhí)行力是領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的反映,體現(xiàn)為總攬全局、深謀遠(yuǎn)慮的洞察能力,銳意創(chuàng)新、善于突破的思維方式,鎖定目標(biāo)、咬住不放的工作態(tài)度,頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干的務(wù)實(shí)作風(fēng),團(tuán)結(jié)協(xié)作、理解包容的人格力量等。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編整理的2017解放思想提高執(zhí)行力心得體會,歡迎大家閱讀!

【2017解放思想提高執(zhí)行力心得體會1】

解放思想不能泛泛而談,一定要聯(lián)系具體實(shí)際,解決影響發(fā)展的問題。要努力做到創(chuàng)造性地工作,創(chuàng)造性地貫徹中央的部署要求,多一些深化、細(xì)化、具體化,少一些空話、套話、不管用的話 。

思想是行動的先導(dǎo)。思想解放的程度,決定一個地方開放和發(fā)展的力度。加速推進(jìn)新型工業(yè)化是我省一件大事,在抓新型工業(yè)化的過程中,有很多難題需要通過解放思想去破解,也有很多障礙需要通過解放思想去破除。

但我們一些地方和部門的領(lǐng)導(dǎo)干部,一講解放思想,都覺得自己比別人做得好,實(shí)際上不是那么回事,差距很大。比如,有的“寧為雞頭,不做鳳尾”,開放不誠心,合作不情愿,錯失發(fā)展良機(jī);有的“肥水不流外人田”,有了好項(xiàng)目,自己做不來,又不讓別人做,錯過建設(shè)機(jī)遇;還有的抱著手中的權(quán)力和狹隘的部門利益不放,用一些不合時宜的條條框框阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展。所以,解放思想不能泛泛而談,一定要聯(lián)系這些具體實(shí)際,解決影響發(fā)展的問題。真正做到多一些開拓創(chuàng)新,少一些封閉保守;多一些開明包容,少一些雞腸小肚;多一些互利共贏,少一些斤斤計(jì)較。

從思想解放的程度,也可以檢驗(yàn)各級領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)決策能力和執(zhí)行力如何?茖W(xué)決策至關(guān)重要,我們要努力培養(yǎng)世界眼光和戰(zhàn)略思維,學(xué)會尊重規(guī)律,善于集中民智,鍛造科學(xué)研判形勢、善于超前謀劃的本領(lǐng),努力做到創(chuàng)造性地工作、創(chuàng)造性地貫徹中央的部署要求,在想問題、做決策的過程中,既研究宏觀戰(zhàn)略,又考慮實(shí)現(xiàn)途徑。抓執(zhí)行力建設(shè)同樣甚至更為重要,F(xiàn)在有些工作落實(shí)得不快、不堅(jiān)決,或者虎頭蛇尾,就是執(zhí)行力不強(qiáng)。各級干部要多一些真抓實(shí)干,少一些坐而論道;多一些深化、細(xì)化、具體化,少一些空話、套話、不管用的話;多一些激情,少一些惰性。對推進(jìn)新型工業(yè)化的工作,對其他布置的各項(xiàng)工作,各級領(lǐng)導(dǎo)和干部要帶頭執(zhí)行,率先執(zhí)行,創(chuàng)造性地執(zhí)行。

提高執(zhí)行力,關(guān)鍵在于干部的精神狀態(tài)。現(xiàn)在一些干部精神不振,動力不足,效率不高,怕負(fù)責(zé)任,不敢擔(dān)當(dāng)。對于這個問題,我們同樣必須通過解放思想去加以解決和克服。要進(jìn)一步建立和完善激勵約束機(jī)制,大力改進(jìn)干部考察方法,多接觸干部群眾,多聽各方面的意見,多了解民情民意包括網(wǎng)上民意,通過集中廣大人民群眾的意愿來考察選拔干部。對干得好的,要表揚(yáng)鼓勵、提拔重用;公務(wù)員管理要能進(jìn)能出,對干得差的,可以實(shí)行末位淘汰制,可以考慮把干部的津貼補(bǔ)貼與工作業(yè)績掛鉤?傊,不能讓綜合素質(zhì)高的人吃虧、不能讓干事的人吃虧、不能讓老實(shí)人吃虧。

【2017解放思想提高執(zhí)行力心得體會2】

黨的十八大以來,以*同志為黨中央形成了一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,為新的歷史條件下堅(jiān)持和發(fā)展提供了科學(xué)理論指導(dǎo)和行動指南。確保中央的決策部署落地生根、結(jié)出碩果,要求我們把中央精神和自身實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來,不斷提升改革發(fā)展舉措的執(zhí)行力。

堅(jiān)持底線思維,守好發(fā)展底線。我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),這是新形勢下中央綜合分析世界經(jīng)濟(jì)長周期和我國發(fā)展階段性特征及其相互作用作出的戰(zhàn)略判斷。領(lǐng)導(dǎo)干部要主動適應(yīng)、把握、引領(lǐng)新常態(tài),提升推動發(fā)展的執(zhí)行力。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下,推動發(fā)展的難度較之以往更大。在這種情況下,領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持底線思維,守好發(fā)展底線。堅(jiān)守為官底線,始終牢記為官必須有為、干部必須干事,絕不允許以任何理由搞怠政,堅(jiān)持令行禁止,確保政令暢通;堅(jiān)守政策底線,保持政策定力,按照宏觀政策要穩(wěn)、微觀政策要活、社會政策要托底的要求做好各項(xiàng)工作;堅(jiān)守發(fā)展底線,堅(jiān)持發(fā)展是第一要務(wù),咬定青山不放松,確保黨的路線方針政策落地生根,推動更高質(zhì)量的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要按照中央精神,更加自覺地把轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)作為穩(wěn)增長的主攻方向,更加自覺地推進(jìn)制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新。

堅(jiān)持解放思想,增強(qiáng)改革自覺。全面深化改革是新形勢下推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的動力和支撐。領(lǐng)導(dǎo)干部要提升全面深化改革的執(zhí)行力,必須解放思想。我國改革的每一次突破、開放的每一次深化、發(fā)展的每一次提速,無不是解放思想的結(jié)果。全面深化改革,更要求領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步解放思想,摒棄因循守舊、四平八穩(wěn)的思想觀念,摒棄只說不做、嘩眾取寵的不良作風(fēng)。只有思想解放了,才能增強(qiáng)改革自覺,爭當(dāng)改革的堅(jiān)定推動者,提升全面深化改革的執(zhí)行力。應(yīng)根據(jù)中央改革路線圖和上級具體部署,及時細(xì)化量化各項(xiàng)改革目標(biāo)任務(wù),明確每項(xiàng)工作的牽頭單位和具體責(zé)任人,確保各項(xiàng)改革有條不紊進(jìn)行。要精準(zhǔn)發(fā)力,注重抓主要矛盾和矛盾的主要方面,抓住經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大問題,抓住改革創(chuàng)新的關(guān)鍵問題,圍繞關(guān)系人民群眾切身利益的焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題,在牽一發(fā)而動全身的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)發(fā)力,做到“一子落而滿盤活”。

堅(jiān)持守土有責(zé),抓住關(guān)鍵少數(shù)。提升改革發(fā)展舉措的執(zhí)行力,關(guān)鍵要落實(shí)黨委的主體責(zé)任,堅(jiān)持把黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核。堅(jiān)持多管齊下,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在推進(jìn)改革發(fā)展中的關(guān)鍵少數(shù)作用。教育培訓(xùn)要嚴(yán),當(dāng)前尤其要搞好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,為干部在黨性上“補(bǔ)鈣”、在政治上“明目”、在精神上“充電”;選用干部要嚴(yán),貫徹落實(shí)好干部標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實(shí)”要求,培養(yǎng)有潛力的干部、發(fā)現(xiàn)有能力的干部、重用有實(shí)績的干部,讓有為者有位、吃苦者吃香;管理監(jiān)督要嚴(yán),注重管好一把手,立足于抓早、抓小、抓苗頭,確保領(lǐng)導(dǎo)干部講規(guī)矩、守紀(jì)律。積極回應(yīng)和解決群眾反映的干部隊(duì)伍作風(fēng)問題,對隱藏在工作細(xì)節(jié)、生活細(xì)處的“四風(fēng)”問題不遺漏、不放過,積小勝為大勝。持久抓、使長勁,加強(qiáng)治本工作,建立作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,有針對性地解決一些干部存在的不落實(shí)、不作為問題。

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