2017學(xué)校三八紅旗手先進(jìn)事跡材料【篇1】
我于201X年參加工作，至今一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。工作以來我始終堅(jiān)守著一個(gè)信念：那就是對工作腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干;對學(xué)生要真情實(shí)感，富有愛心;對社會(huì)要真誠奉獻(xiàn)、不計(jì)名利。正是擁有這樣的信念，使我從未放棄對教育工作的熱愛，全身心地投入教育工作。工作中勇挑重?fù)?dān)，盡自己最大的努力完成各項(xiàng)工作。
學(xué)高為師，身正為范
人民教育家陶行知說得好：“學(xué)高為師，身正為范�！弊鳛榻處�，要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學(xué)生求智、做人的楷模。為了提升自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)，我努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，在思想上嚴(yán)于律己，以身作則，為人師表，用自己的品德言行來教育影響學(xué)生。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，為學(xué)生樹立做人榜樣。同時(shí)在工作中注重積累和學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思。積極參加各種校內(nèi)外培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷的借鑒其他教師的教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。提高自己的教學(xué)技能。日常中堅(jiān)持閱讀各類好書，使我的思想能夠與時(shí)俱進(jìn)，視野更加開闊、頭腦更加豐實(shí)。
真情實(shí)感，富有愛心
熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長。熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。我堅(jiān)持用愛播灑孩子的心田，用情演繹教學(xué)的生動(dòng)。我明白要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生。我對學(xué)生思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心指導(dǎo)，生活上關(guān)懷體貼。多方面了解每一位小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況。平等地對待每一位學(xué)生，無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危瑹o論在任何情況下，從不用刻薄、粗俗的語言打擊學(xué)生，尤其是體罰和變相體罰學(xué)生。呵護(hù)著每一個(gè)孩子的幼小心靈，不斷的給予孩子自信，努力改變每一個(gè)學(xué)生，盡量讓每個(gè)孩子都能成長。
奮發(fā)進(jìn)取、精益求精
我在教學(xué)過程中更多地體現(xiàn)符合當(dāng)前教育發(fā)展以及學(xué)生全面成長的教育教學(xué)活動(dòng)。捕捉新的教學(xué)信息，大膽采用新的教學(xué)手段，做課改的先行者。自從2010年10月我校開始實(shí)施課改以來，我積極投身于課改工作中。在課改的道路上，遇到過很多的問題，有時(shí)候感覺好難真想放棄，但又仔細(xì)想一想，每個(gè)教學(xué)模式的提出，一定有一個(gè)強(qiáng)大的理論在支撐著，而且既然學(xué)校決定課改也一定有自己的道理，不然校長不會(huì)不負(fù)責(zé)的就提出，困難是暫時(shí)的，一定有解決的辦法。于是我選擇了堅(jiān)持，刻苦鉆研。每節(jié)課都仔細(xì)的研讀教材，研究學(xué)生，想辦法找策略，課后將成功的地方記錄下來，以供在以后的教學(xué)中延用;對存在的問題也做記錄，并想辦法解決，有時(shí)候自己解決不了的就向其他的老師進(jìn)行請教，有時(shí)也在網(wǎng)絡(luò)中尋求幫助。通過自己不斷的研究、不斷的探索、不斷的實(shí)踐和總結(jié)，逐步找到了一些課改的真諦，同時(shí)也讓自己成長為一個(gè)有思想的青年教師。每年我都積極參加市級、旗級或?qū)W校的課堂展示活動(dòng)，并多次執(zhí)教展示課，比如在陜西神木、達(dá)旗的老師們來我校學(xué)習(xí)、走進(jìn)伊金霍洛“聚焦課堂”中我做過課，北京專家吳正憲老師及徒弟來我旗指導(dǎo)教學(xué)工作時(shí)我也講過課等等。只要有講課的機(jī)會(huì)，我都不會(huì)推脫，反而會(huì)努力爭取，在一次次的大大小小的講課中，有過失敗也有過成功，但不變的是讓我在一次次的講課活動(dòng)中收獲著，成長著，正是這看起來讓很多人不想承擔(dān)的公開課，讓我不斷的提高了自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。
突破傳統(tǒng)，敢于創(chuàng)新
開通博客搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)。博客能更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為教師專業(yè)成長服務(wù)。通過博客，我可以把自己在教育教學(xué)過程中的所見所聞、教學(xué)感悟記錄下來，從而促進(jìn)自己對教育教學(xué)的反思活動(dòng)。同時(shí)學(xué)習(xí)和借鑒別人的優(yōu)秀教學(xué)方法、教案設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄、課件等。在教師博客群中，和教師們分享和交流彼此的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了與他人教育教學(xué)方面的交流和溝通，促進(jìn)了資源的共享。
一分耕耘，一分收獲
在我抱著一種“用心做教育，不求回報(bào)”的心態(tài)工作時(shí)，不知不覺中我也收獲了不少。2009年在教師三課系列活動(dòng)中達(dá)到“優(yōu)質(zhì)課”的標(biāo)準(zhǔn);我于2011年度被評為旗級優(yōu)秀教師;2013年被授予校級“骨干教師”稱號(hào);在全市小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師教學(xué)基本功大賽中榮獲二等獎(jiǎng);被學(xué)校評為“優(yōu)秀青年教師”“四好職工”“課改先進(jìn)工作者”等等。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。教師工作任重而道遠(yuǎn)，作為一名年輕教師，我絲毫不敢懈怠，成績永遠(yuǎn)屬于過去，今后我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索。我深信：只要辛勤耕耘，加以施肥澆灌，一定會(huì)讓桃李香滿天下。而我，也會(huì)成為一名真正的、合格的人民教師。
2017學(xué)校三八紅旗手先進(jìn)事跡材料【篇2】
李響同志在201X年的招生工作中，通過自己的不斷學(xué)習(xí)和刻苦努力，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力。她思想進(jìn)步、熱愛工作、忠于職守、積極鉆研、開拓創(chuàng)新，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致贊揚(yáng)和肯定�，F(xiàn)將其先進(jìn)事跡總結(jié)如下：
一、努力學(xué)習(xí)，自我提高
李響同志能夠堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)政治思想理論，每次政治學(xué)習(xí)都能認(rèn)真聽取做好筆記，努力提高政治思想覺悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，同時(shí)緊密結(jié)合自己的工作實(shí)際，在實(shí)踐中不斷加深對理論的理解，不斷充實(shí)自己。她積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，響應(yīng)學(xué)校練字的號(hào)召的，結(jié)合招生實(shí)際情況，探索新的工作方法，即使招生工作繁忙，仍能每周讀一本好書，每天練兩篇字帖，不斷總結(jié)招生技巧，提高和完善自己的業(yè)務(wù)水平。
二、工作認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)
招生工作任務(wù)量大且十分重要，全年無休，平日工作還需值班，李響同志克服孩子小的困難，從來不遲到早退，沖到招生第一線上，業(yè)務(wù)精深，對學(xué)校的辦學(xué)特色和亮點(diǎn)了如指掌，并能以生動(dòng)形象的語言，深入淺出地為家長一一講解。不管是初中家長會(huì)宣傳，分流生的專業(yè)介紹，還是校內(nèi)各種宣傳，她總是能條理清楚，深入考生及家長心里，受到一致好評。她始終堅(jiān)持不驕不躁的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)。招生過程中難免遇到不講道理的家長或考生，她總是不計(jì)個(gè)人得失，微笑的解決問題，夏季招生工十分繁忙，李響自始至終都能以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要帶領(lǐng)家長參觀學(xué)校，要做電話回訪，經(jīng)常一天下來連口飯都吃不上，嗓子因?yàn)檎f話過多造成沙啞。無論多么忙碌，她都能以親切飽滿的態(tài)度面對學(xué)生和家長，耐心、熱情、簡潔、精準(zhǔn)地回答他們的問題，給學(xué)生和家長們留下了深刻的印象。
三、無私奉獻(xiàn)，任勞任怨，團(tuán)結(jié)同事
新生報(bào)到期間，李響同志前期負(fù)責(zé)在外進(jìn)行專業(yè)報(bào)道，早上五點(diǎn)到晚上十點(diǎn)，天氣炎熱，從無怨言。由于工作過于繁忙，早上出門孩子還沒睡醒，晚上回家孩子已經(jīng)睡了，還在哺乳期的她沒辦法把奶給孩子斷了，后期在辦公室內(nèi)接聽電話咨詢，現(xiàn)場解答家長疑惑。這是一項(xiàng)繁重的工作，她常常要同時(shí)接待四五個(gè)甚至十幾個(gè)人的咨詢。她態(tài)度和藹、耐心細(xì)致，不但牢牢抓住了新增生源，而且有效地避免了因?yàn)閷W(xué)校不了解，而導(dǎo)致學(xué)生退學(xué)的可能。
學(xué)籍錄取階段，她負(fù)責(zé)本護(hù)專業(yè)的學(xué)籍錄取，近三百人的信息采集，材料輸入，多次與班主任老師溝通，深入班級，不厭其煩地為學(xué)生講解注意事項(xiàng)，從建檔到信息填寫、電腦錄入，每一個(gè)環(huán)節(jié)她都認(rèn)真檢查，最終在學(xué)籍審查時(shí)，她所負(fù)責(zé)的班級零錯(cuò)誤率。
同事相處時(shí)，待人真誠，團(tuán)結(jié)有愛。
年終進(jìn)行的招生辦內(nèi)培工作中，李響同志認(rèn)真準(zhǔn)備材料，反復(fù)進(jìn)行練習(xí)，準(zhǔn)備課題，研究初中考生家長及其孩子的特定心里，研究跟孩子宣講的語音語調(diào)，最終她的演講得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
李響就是這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有奉獻(xiàn)精神的人。她工作兢兢業(yè)業(yè)，待人和藹可親，在平凡的崗位上做著不平凡的事情，用她的認(rèn)真、熱情、奉獻(xiàn)精神，感染著身邊的每一個(gè)人，在的招生工作中，她又主動(dòng)請纓沖到招生最前線，跟男同志一樣，負(fù)責(zé)外業(yè)招生，家里的女兒還不到兩歲，外業(yè)工作一走要一個(gè)月，可是她時(shí)刻舍小家為大家，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。
