基層黨支部兩學一做開展情況一
按照中央“兩學一做”學習教育的部署，xx縣堅持從嚴從實要求，采取“四個突出”工作舉措，扎實抓好“兩學一做”，推進黨內學習教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸。
一是突出責任落實，強化示范帶動。各級黨組班子和領導干部堅持“一崗雙責”，承擔起做好單位干部職工的思想政治工作的責任，深化推行“落實黨建主體責任時序管理法”，將“兩學一做”的主體責任細化實化具體化，納入各級黨組織書記述職評議重要內容，按照“年初謀劃科學定責、季度報告監(jiān)督盡責、半年研判對標曬責、年度述職評議問責”，形成“兩學一做”責任落實的壓力傳導機制，促使各級黨組織把學習教育抓在手上、扛在肩上。
二是突出形式多樣，豐富學做內涵。黨的根基在基層，黨的機體細胞是黨員，抓好抓實“兩學一做”，要聚焦基層黨員學習教育。針對整體文化素質較高、接受新生事物能力強的青年黨員群體，采用黨建微信公眾號、QQ公眾號、黨建論壇等現(xiàn)代化信息手段，實行“智能式”的教育，把黨章黨規(guī)、系列講話發(fā)送至信息終端，讓黨的新政策、新理論、新思想在能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面在全體黨員內迅速普及;針對文化水平偏低、學習主動性較差的黨員群體，尤其是農村、老年和貧困地區(qū)黨員采取“引領式”的黨內教育，由各級黨組織在開展“三會一課”、民主生活會等組織生活時，引領此類黨員群體自覺參與到“兩學一做”中來;針對那些居住分散、黨員行動不便的黨員群體采取錄制精品課程、開辦電視欄目、編制鄉(xiāng)土材料等方式進行“送學式”教育，使每名基層黨員都能及時的開展“兩學一做”，真正讀懂、學會、悟透黨章黨規(guī)，系列講話精神。
三是突出抓常抓細，推進常態(tài)長效。堅持以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，將“兩學一做”制度化，融入全面從嚴治黨的戰(zhàn)略部署，;領導干部緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展好學習教育，以上率下、以身作則，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會，帶頭講黨課、帶頭學習，發(fā)揮引領示范作用;廣大黨員要主動參與到“兩學一做”學習教育，立足工作崗位、履職盡責，時刻銘記黨員身份，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會。
四是突出問題導向，狠抓整改落實�！皟蓪W一做”，基礎在學，關鍵在做。堅持問題為導向，帶著問題學，針對問題改，在解決問題中深化學習，檢驗實效。嚴格 “掛號督辦制”，持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，解決不同程度存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問題，補足精神之鈣、掃除行為之垢、強化擔當之責，推動黨的作風不斷好轉，在決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康中取得長足進步。
基層黨支部兩學一做開展情況二
為了打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員教師隊伍，長清區(qū)小學黨支部于3月3日下午召開黨員教師“兩學一做”學習教育活動動員會�，F(xiàn)就會議情況作以下報告：
杜xx書記在會上帶領大家學習了2月28日新華社發(fā)布的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。她強調中央決定在全黨開展“學習黨章黨規(guī)學習系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”學習教育活動，這是繼黨的群眾路線教育、“三嚴三實”教育之后的又一重要實踐活動，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。她要求黨員同志認真學習，做到學而信、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力，以實實在在的成績展示學習效果。
書記、校長杜xx強調，是學校200年校慶之年，要把“兩學一做”學習實踐融入到日常工作中來，結合學校工作提出以下幾點要求：
1. 要把“兩學一做”落實到強化理想信念上來。
2. 要把“兩學一做”落實到講規(guī)矩守紀律上來。
3. 要把“兩學一做”落實到發(fā)揮黨員作用上來。
全體黨員將以此次專題學習活動為開端，制定好“兩學一做”方案，經常性、多層次地開展學習教育活動。同時，全體黨員教師要以此次學習教育活動為契機，立足崗位奉獻、勇于擔當作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，讓更多的改革發(fā)展成果惠及學生、家長、社會。
基層黨支部兩學一做開展情況三
據(jù)了解，xx區(qū)人民社區(qū)黨工委在宣傳中央部署開展的“兩學一做”學習教育前期工作中、認真傾聽離退休支部書記、非公黨組織負責人和老干部、老黨員聲音、廣泛征集民情民意。精心做好“兩學一做”學習教育前期各項準備工作，把“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”作為今年黨建工作的首要任務納入社區(qū)黨建工作規(guī)劃中。社區(qū)黨工委班子成員先學一步，認真領會“兩學一做”內容和精神實質，為下一步及時傳達學習做好思想準備，確保學習計劃落實到位、教育活動扎實開展、取得實效。
學習發(fā)動層層深入。
人民社區(qū)要求領導干部帶頭學，為全體黨員干部作出示范和表率。把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的要求上來，為開展“兩學一做”學習教育筑牢思想基礎。社區(qū)以離退休黨支部和非公黨組織為重點，積極組織全體黨員干部學習，充分發(fā)揮黨組織自我凈化、自我提升的主動性;主動開展普規(guī)普紀行動，舉辦黨章黨規(guī)黨紀專題培訓、建立會前學規(guī)學紀制度，多措并舉為“兩學一做”學習教育預熱。組織開展“講黨課、送黨課、評黨課”活動，教育引導黨員干部擰緊思想“總開關”，增強 “四種意識”，多管齊下為開展“兩學一做”學習教育做足準備。
提前營造學習氛圍。
人民社區(qū)黨工委號召全體黨員以《共產黨員》網(wǎng)、《xx先鋒網(wǎng)》、《先鋒銅陵》網(wǎng)等黨建微信公眾號、遠程教育網(wǎng)絡、主題培訓班等多種平臺為載體，開展學習黨章黨規(guī)、黨的十八精神、中央“八項規(guī)定、六項禁令”、*同志系列講話精神等學習宣傳，提高廣大黨員干部對“兩學一做”專題教育實活動的認識。同時以 “組織關系需理順、參學黨員全覆蓋”為目標，開展黨員組織關系排查工作。學習前期利用一定時間，通過黨小組自查、黨支部核查、黨工委審查等方式，摸清社區(qū)黨員基本信息、參學頻次、流動黨員、“失聯(lián)”黨員、“口袋”黨員、“空掛”黨員等情況。認真做好整改規(guī)范工作，進一步理順黨員組織關系，穩(wěn)妥處置“失聯(lián)” 黨員，建立健全流動黨員管理臺帳。
基層黨支部兩學一做開展情況四
縣委組織部“兩學一做”學習教育準備工作情況匯報
為保證“兩學一做”學習教育起好步、開好局，xx縣精心謀劃，扎實安排，四措并舉做好前期各項準備工作。結合實際，作如下情況匯報：
提前成立機構。
成立縣“兩學一做”學習教育領導小組及其辦事機構，領導小組由縣委主要負責同志任組長，成員由縣委辦等13個部門主要負責人組成。領導小組下設辦公室，辦公室內設秘書組、綜合組、聯(lián)絡組、宣傳組、保障組5個辦公機構。先后召開聯(lián)系會議5次，就前期籌備工作，辦公室各組工作人員抽調、任務分工、學習教育實施方案制定等工作協(xié)調安排。
提前營造氛圍。
利用棉城黨建網(wǎng)、遠程教育網(wǎng)絡、xx零距離微信公眾號、主題培訓班等多種平臺，在全縣科級領導干部、黨員干部、村黨支部書記中，開展學習黨章黨規(guī)、黨的十八精神、中央“八項規(guī)定、六項禁令”、*同志系列講話精神等學習宣傳活動28場(次)，提高廣大黨員干部對“兩學一做”專題教育實活動的認識。
提前排查對象。
以“組織關系理順、參學黨員不少”為目標，開展黨員組織關系排查工作。利用1個月時間，通過黨支部自查、工作組核查、基層黨(工)委會辦等方式，摸清全市黨員基本信息、參學頻次、流動黨員、“失聯(lián)”黨員、“口袋”黨員、“空掛”黨員等情況。認真做好整改規(guī)范工作，進一步理順黨員組織關系，穩(wěn)妥處置“失聯(lián)” 黨員，建立健全流動黨員管理臺帳。
提前了解民意。
圍繞優(yōu)秀黨員“五好”標準，重點突出查擺黨員存在的問題，通過深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))、機關和企業(yè)，與基層干部、企業(yè)負責人、普通黨員、基層群眾、人大代表、政協(xié)委員、老干部老黨員等各個層面，采取發(fā)放征求意見表、調查問卷、召開座談會、個別訪談、慰問走訪等形式，收集整理黨員群眾反映強烈的問題6大類 21種問題。
基層黨支部兩學一做開展情況四
3月3日下午，xx市人力資源和社會保障局召開黨員大會，傳達學習了市委辦《轉發(fā)〈地區(qū)加強黨員干部作風建設監(jiān)督檢查辦法(試行)〉的通知》精神，就組織開展好“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”(簡稱“兩學一做”)學習教育進行了安排，并做了深入的思想動員。現(xiàn)將“兩學一做”學習教育準備工作情況匯報如下：
“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。通過學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;系列重要講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。堅持學用結合，通過學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
一是提前謀劃，做好對接。按照市委、市政府的統(tǒng)一安排，結合實際迅速啟動，建立學習制度，做好學前準備，形成學習的良好氛圍。規(guī)范學習機制，明確學習的重點和內容，并及時整理學習文字、影像資料，做到學有記錄、學有成效。
二是抓好集中學習，做到“五個一”。即每名黨員都要制定一份學習計劃，每周組織一次集中學習，每月局領導做一次專題輔導，每季度開辦一期學習專欄，每人撰寫一篇學習心得。扎扎實實系統(tǒng)學習，原原本本領會精神，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，加足“工作之油”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)娜松缦到y(tǒng)黨員干部隊伍。
三是圍繞中心工作，組織開展好主題討論。圍繞市委、市政府實施“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年”活動、保持就業(yè)穩(wěn)定等重點工作和目標，開展“愛崗位、出點子、做奉獻”大討論，教育黨員干部強化創(chuàng)新意識，敢于擔當、敢于負責、敢為人先、勇立潮頭，做示范，強實踐，確保全年工作目標任務順利實現(xiàn)。
四是堅持問題導向，狠抓問題整改。深入開展調研和征求意見建議活動，分類分層梳理問題，查找剖析原因，查漏補缺，完善方案，強化措施，持續(xù)抓好問題整改落實，以群眾是否滿意為標尺，強化立規(guī)執(zhí)紀，做到善做善成，推動黨員教育制度化、常態(tài)化、長效化。結合平時考核，強化目標責任考核和日常量化管理，層層傳導壓力，增進動力，激發(fā)活力，促使黨員干部以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識、實干的工作作風，投入到人力資源和社會保障事業(yè)大潮中。
