2017四川?茖W(xué)校排名,不知道對你們有沒有幫助呢?希望采納!
四川共有56所?茖W(xué)校參與了2016四川?茖W(xué)院排名,其中排名第一的是成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院,排名第二的是四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,排名第三的是成都紡織高等?茖W(xué)校。
2017四川?茖W(xué)校排名
四川?茖W(xué)校排名 | 學(xué)校名稱 | 類別 |
1 | 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 綜合 |
2 | 四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理工 |
3 | 成都紡織高等?茖W(xué)校 | 理工 |
4 | 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理工 |
5 | 成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 綜合 |
6 | 四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理工 |
7 | 成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院 | 農(nóng)林 |
8 | 四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校 | 醫(yī)藥 |
9 | 四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院 | 綜合 |
10 | 雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 綜合 |
11 | 達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 綜合 |
12 | 四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理工 |
13 | 四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院 | 財經(jīng) |
14 | 四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 綜合 |
15 | 四川城市職業(yè)學(xué)院 | 綜合 |
16 | 四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院 | 財經(jīng) |
17 | 阿壩師范高等?茖W(xué)校 | 師范 |
18 | 四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理工 |
19 | 綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 綜合 |
20 | 四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理工 |
21 | 四川幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 師范 |
22 | 南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 綜合 |
23 | 四川司法警官職業(yè)學(xué)院 | 政法 |
24 | 四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理工 |
25 | 樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 綜合 |
26 | 瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 綜合 |
27 | 成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 藝術(shù) |
28 | 民辦四川天一學(xué)院 | 財經(jīng) |
29 | 四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理工 |
30 | 眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 綜合 |
31 | 宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 綜合 |
32 | 四川管理職業(yè)學(xué)院 | 財經(jīng) |
33 | 四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院 | 醫(yī)藥 |
34 | 廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 綜合 |
35 | 四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 理工 |
36 | 四川科技職業(yè)學(xué)院 | 綜合 |
37 | 四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理工 |
38 | 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理工 |
39 | 內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 綜合 |
40 | 四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理工 |
41 | 川北幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 師范 |
42 | 四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院 | 藝術(shù) |
43 | 四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 財經(jīng) |
44 | 四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院 | 綜合 |
45 | 四川華新現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 綜合 |
46 | 四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 藝術(shù) |
47 | 四川長江職業(yè)學(xué)院 | 理工 |
48 | 四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理工 |
49 | 四川電影電視職業(yè)學(xué)院 | 藝術(shù) |
50 | 四川電子機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理工 |
51 | 成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | |
52 | 四川希望汽車職業(yè)學(xué)院 | 理工 |
53 | 四川文軒職業(yè)學(xué)院 | 綜合 |
54 | 中國工程物理研究院職工工學(xué)院 | 理工 |
55 | 四川三河職業(yè)學(xué)院 | 綜合 |
56 | 巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況:
學(xué)校是四川省教育廳直屬的公辦全日制普通高等學(xué)校,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全國最早獨立舉辦高等職業(yè)教育的學(xué)校。建校以來,學(xué)校秉承“追求卓越”的精神,堅持立德樹人、教書育人,為民航運輸業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。原*政治局常委、國務(wù)院副總理李嵐清、國務(wù)委員陳至立、教育部長周濟(jì)、副部長吳啟迪、魯昕等領(lǐng)導(dǎo)先后親臨學(xué)校視察,對學(xué)校的工作給予了充分肯定。
學(xué)校地處成都龍泉驛區(qū),孕育了古蜀文明的成都,物產(chǎn)豐富,自古享有“天府之國”的美譽,是一個“來了就不想走的城市”。龍泉驛區(qū)地處龍泉山麓,是國務(wù)院批準(zhǔn)的成都市城市向東發(fā)展主體區(qū)域、成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)所在地。其距天府廣場26公里,雙流國際機(jī)場28公里,地鐵2號線終點,成渝鐵路、公路穿境而過,素有"四時花不斷,八節(jié)佳果香"之美譽,是國務(wù)院正式命名的"中國水蜜桃之鄉(xiāng)"。2013年、龍泉驛區(qū)榮獲四川省十強(qiáng)縣榜首。
學(xué)校占地近900畝。校舍建筑面積近30萬平方米,F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值約13億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備原值近2億元。建有骨干萬兆校園網(wǎng),實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全校區(qū)覆蓋;建有多功能、現(xiàn)代化的圖書館,可通過各種訪問方式查閱、下載近100萬冊圖書資料。
學(xué)校是教育部首批批準(zhǔn)成立的四川省第一所、全國首批國家示范性高等職業(yè)院校,是黃炎培職業(yè)教育“優(yōu)秀學(xué)!,全國職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位,四川省省級文明單位,是教育部確定的西南地區(qū)唯一一所高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地,是四川省職教師資培訓(xùn)基地、四川省高技能人才培訓(xùn)基地。
學(xué),F(xiàn)有全日制在校生1萬1千余名,招生專業(yè)32個,其中,國家示范院校重點專業(yè)6個,教育部“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”重點專業(yè)4個,省級重點建設(shè)專業(yè)4個,學(xué)校特色專業(yè)10個。
學(xué)校擁有國家精品課程12門,國家精品資源共享課程10門,省級精品課程32門,省級精品資源共享課21 門。主持建設(shè)完成1個、參與建設(shè)完成4個國家高職教育專業(yè)教學(xué)資源庫。
理念與方略
在長期的辦學(xué)歷程中,學(xué)校傳承“追求卓越”的精神并以其為學(xué)校精神,凝練了 “明德、篤行、求實、創(chuàng)新” 的校訓(xùn)、 “勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、活潑、文明”的校風(fēng)。學(xué)校牢牢把握我國民航運輸業(yè)、汽車工業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)大發(fā)展的有利時機(jī),緊扣四川“工業(yè)強(qiáng)省”建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略,遵循“源于航空、依靠航空、服務(wù)航空”的辦學(xué)思路,堅持“以人為本、爭創(chuàng)一流,打造品牌、辦出特色”的辦學(xué)理念,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),實施“特色品牌專業(yè)”和“人才強(qiáng)! 建設(shè)工程,全面深化教育教學(xué)改革,不斷提升社會服務(wù)能力,確立了建設(shè)內(nèi)涵水平領(lǐng)先,人才質(zhì)量上乘,辦學(xué)綜合實力和社會服務(wù)能力強(qiáng)的國內(nèi)一流、國際有影響、航空特色鮮明的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的奮斗目標(biāo)。
師資隊伍
學(xué)校擁有一支“愛崗敬業(yè)、德技雙馨”的教師隊伍,其中包括:*組織部“*”教學(xué)名師1名,國家級教學(xué)名師2名,省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家8名,省級有突出貢獻(xiàn)的專家1名,全國模范教師1名,全國優(yōu)秀教師2名,省級教學(xué)名師5名,以及國家級教學(xué)團(tuán)隊2個,省級教學(xué)團(tuán)隊4個。學(xué),F(xiàn)有的400余名專任教師中,近70%具有研究生學(xué)歷(學(xué)位)。
教學(xué)科研單位
學(xué)校設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、管理學(xué)院、汽車工程學(xué)院、通用航空學(xué)院、民航運輸學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院以及基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部、工程實訓(xùn)中心、高職教育研究所、教師發(fā)展中心等教學(xué)科研單位。
學(xué)校榮獲國家級教學(xué)成果一等獎1項、職業(yè)教育國家級教育成果二等獎4項,國家發(fā)明四等獎1項,省部級科技進(jìn)步二等獎1項,省部級以上教學(xué)研究成果20余項。
合作辦學(xué)與國際交流
學(xué)校把航空、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求作為自身創(chuàng)新發(fā)展的源動力,探索實踐出一條政行企校多元化辦學(xué)之路。
學(xué)校發(fā)起成立了“西南航空產(chǎn)教聯(lián)盟”、“成都汽車產(chǎn)教聯(lián)盟”。與中國國際航空公司、四川航空公司、海南航空公司、廈門航空公司、一汽-大眾、VOLVO汽車、博世集團(tuán)、?怂箍倒、捷豹路虎、ABB集團(tuán)、中興通訊股份有限公司等航空產(chǎn)業(yè)鏈、汽車產(chǎn)業(yè)鏈以及區(qū)域經(jīng)濟(jì)的高端技術(shù)與服務(wù)優(yōu)勢企業(yè),在人才培養(yǎng)與培訓(xùn)、實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)、技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新和技術(shù)服務(wù)等方面開展多形式的合作,實施了“航空人才計劃”和“訂單班”培養(yǎng)計劃。成立了海克斯康?成都航院幾何量計量技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心和中興通訊NC學(xué)院,組建了沃爾沃汽車學(xué)院(成都)、捷豹路虎(成都)卓越培訓(xùn)中心和ABB機(jī)器人華西應(yīng)用創(chuàng)新中心;與近500家企業(yè)建立了合作關(guān)系,建成校內(nèi)外生產(chǎn)性實訓(xùn)基地140余個,每個專業(yè)都建立了5個以上校外實踐基地與頂崗實習(xí)點。
學(xué)校積極發(fā)揮國家示范性高職院校的引領(lǐng)和輻射作用,先后對100余所高職院校、20余所中職學(xué)校進(jìn)行了對口支援。學(xué)校積極開展社會服務(wù)工作,大力開展師資培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定及職業(yè)資格認(rèn)證,年均培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定及職業(yè)資格認(rèn)證近1萬人次。
學(xué)校還與國外及我國港臺地區(qū)近30所高校簽訂了校際合作協(xié)議,選派學(xué)生赴英國、韓國及我國港臺地區(qū)學(xué)習(xí)深造,并接受來華留學(xué)生來校學(xué)習(xí)。近年來,學(xué)校還選派教師近400人次赴德國、美國、新加坡、韓國、奧地利、日本、瑞士、加拿大、英國及我國港臺地區(qū)進(jìn)修培訓(xùn)。
畢業(yè)生
2000年以來連續(xù)榮獲“四川省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”稱號,畢業(yè)生一次性就業(yè)率每年始終保持在95%以上。
學(xué)校已為我國、區(qū)域經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)了近4萬名高素質(zhì)技術(shù)技能性人才。他們中不乏“五四獎?wù)隆薄ⅰ叭珖鴦趧幽7丁钡全@得者。他們中有的勤奮鉆研成為知名學(xué)者;有的留校工作繼續(xù)春風(fēng)化雨;還有一大批成為企事業(yè)單位技術(shù)骨干、技能能手和管理精英。
未來
“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,面對互聯(lián)互通為基本特征的第四次工業(yè)革命以及“中國制造2025”時代的到來,面對《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》等一系列戰(zhàn)略部署,面對新一輪西部大開發(fā)、成都天府新區(qū)的打造以及龍泉驛區(qū)現(xiàn)代高端制造業(yè)基地的建設(shè),學(xué)校迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。
意氣風(fēng)發(fā),凝心聚力,高瞻遠(yuǎn)矚繪宏圖。未來的成都航院站在第三次創(chuàng)業(yè)的歷史起點上,銘記“追求卓越”的精神內(nèi)涵,用廣闊的辦學(xué)視野、長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光,加快發(fā)展步伐,提升辦學(xué)實力,創(chuàng)建國內(nèi)一流、國際有影響、航空特色鮮明的高職學(xué)校是時代賦予成航人的神圣使命。