據(jù)最新內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院招生網(wǎng)和四川招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，四川高考的考生需要成績(jī)?cè)?94分左右，位次排名需要在110757名左右，才可以考上內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院，不過(guò)每年內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院在四川招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、四川高考多少分可以上內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院
1、四川高考2022年考生上內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院的理科最低分需要494分，錄取最低位次為105825名;
2、四川高考2021年考生上內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院的理科最低分需要501分，錄取最低位次為103652名;
3、四川高考2020年考生上內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院的理科最低分需要500分，錄取最低位次為110757名;
二、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院在四川的近三年的排名多少可以上
1、2022年內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 494 | 105825 | 省教育廳 |
2、2021年內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 501 | 103652 | 省教育廳 |
3、2020年內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 500 | 110757 | 省教育廳 |
平行志愿還有沒(méi)有第一志愿
平行志愿是第一志愿里有多個(gè)平行志愿，即本批次填報(bào)的志愿都看作第一志愿，但是錄取時(shí)會(huì)從前到后錄取，即靠前志愿可以填一下沖刺的學(xué)校，然后是穩(wěn)妥學(xué)校，之后是保底學(xué)校。
平行志愿第一志愿填報(bào)沖一沖的院校是可以的，風(fēng)險(xiǎn)就是可能被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)，而不服從調(diào)劑就面臨退檔;因此不太適合目前考生填報(bào)了。而第一志愿直接就填報(bào)保底志愿的做法，是不可取的;除非是那些接近分?jǐn)?shù)線的考生，穩(wěn)和保根本就沒(méi)什么區(qū)別的那種情況下，也可以直接填報(bào)保的志愿。
什么是平行志愿平行志愿，指考生所選A、B、C、D等志愿，他們之間是平行關(guān)系。將達(dá)到批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生，按考生成績(jī)從高分到低分的順序，由計(jì)算機(jī)對(duì)每個(gè)考生所填報(bào)的平行院校志愿，依次檢索。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。
對(duì)同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔，即所有考生排一個(gè)隊(duì)列，高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí)，根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序，投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。
國(guó)家公費(fèi)師范生是什么意思
公費(fèi)師范生是國(guó)家為了吸引優(yōu)秀人才從教,培養(yǎng)大批有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好教師。
進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚氛圍,在北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和西南大學(xué)六所教育部直屬師范大學(xué)面向師范專業(yè)本科生實(shí)行的,由中央財(cái)政承擔(dān)其在校期間學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)并給予生活費(fèi)補(bǔ)助的培養(yǎng)管理制度。
2007年5月，國(guó)務(wù)院決定在教育部直屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育。從2007年秋季入學(xué)的新生起，在北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和西南大學(xué)六所部屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育。
三、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院學(xué)校介紹
包頭醫(yī)學(xué)院成立于1958年，在如歌歲月中，一代代包醫(yī)人秉承“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，同心致遠(yuǎn)、聚力前行，以熱血丹心為國(guó)家育醫(yī)學(xué)人才，在草原邊疆播撒衛(wèi)生健康的希望。 作為新中國(guó)在少數(shù)民族地區(qū)較早建立的一所普通本科高等醫(yī)學(xué)院校，包頭醫(yī)學(xué)院在建校當(dāng)年即招收五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科學(xué)生。1959年和1961年，包頭市衛(wèi)生學(xué)校和內(nèi)蒙古衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)院先后并入包頭醫(yī)學(xué)院。1965年，改為包頭醫(yī)學(xué)專科學(xué)校。1978年，教育部批準(zhǔn)恢復(fù)包頭醫(yī)學(xué)院。2003年6月，教育部決定包頭醫(yī)學(xué)院與包頭鋼鐵學(xué)院、包頭師范學(xué)院合并組建內(nèi)蒙古科技大學(xué)，2005年2月內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)內(nèi)蒙古科技大學(xué)分為三個(gè)具有獨(dú)立法人資格的辦學(xué)實(shí)體，學(xué)校冠名為內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院。 學(xué)校坐落于有著“草原鋼城”“稀土之都”美譽(yù)的內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市，現(xiàn)有東河、青山兩個(gè)校區(qū)。學(xué)校占地面積70萬(wàn)平方米，建筑面積38.61萬(wàn)平方米。經(jīng)過(guò)63年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)�，F(xiàn)已形成全日制本科教育、研究生教育、繼續(xù)教育和職業(yè)教育多層次辦學(xué)格局和以醫(yī)學(xué)為主，法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系。1997年通過(guò)原國(guó)家教委本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2008年在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”，2017年接受教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，2020年通過(guò)教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證。 學(xué)校設(shè)有研究生院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與法醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)與麻醉學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院、人文學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、運(yùn)動(dòng)康復(fù)學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、全科醫(yī)學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院、衛(wèi)生健康學(xué)院等16個(gè)學(xué)院；設(shè)臨床醫(yī)學(xué)部，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)10個(gè)臨床醫(yī)學(xué)院和1個(gè)精神衛(wèi)生學(xué)院臨床教育教學(xué)工作。學(xué)校有附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院和實(shí)習(xí)醫(yī)院34所，其中2所為直屬附屬醫(yī)院，社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐基地11個(gè)。有預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地28個(gè)、藥學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地7個(gè)、法醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地10個(gè)，還有其他專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地26個(gè)。 學(xué)校面向19個(gè)�。ㄊ�、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)生13000余名。開(kāi)設(shè)22個(gè)本科專業(yè)，有國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，自治區(qū)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè)。有自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)5個(gè)，自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)。預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、教育部首批地方高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)。 學(xué)校自1980年開(kāi)始招收碩士研究生，1986年獲批碩士學(xué)位授權(quán)單位�，F(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、馬克思主義理論5個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，人體解剖與組織胚胎學(xué)1個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、藥學(xué)3個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。 學(xué)校以學(xué)科建設(shè)為龍頭，教學(xué)科研并重，突出內(nèi)涵式發(fā)展。現(xiàn)有國(guó)家臨床醫(yī)學(xué)重點(diǎn)�？�1個(gè)，內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)先學(xué)科5個(gè)、內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)，內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校教育系統(tǒng)重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)，內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校教育系統(tǒng)重點(diǎn)（培育）學(xué)科2個(gè)。建有內(nèi)蒙古自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，內(nèi)蒙古自治區(qū)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、內(nèi)蒙古自治區(qū)高校重點(diǎn)（培育）實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，內(nèi)蒙古自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)，內(nèi)蒙古自治區(qū)工程研究中心2個(gè)、內(nèi)蒙古自治區(qū)工程技術(shù)研究中心5個(gè)。校內(nèi)設(shè)轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)中心1個(gè)，校級(jí)研究所（室）30個(gè)。 十三五期間，學(xué)校共獲批科研項(xiàng)目1463項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)67項(xiàng)目、自治區(qū)級(jí)417項(xiàng)；科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)總額達(dá)7770余萬(wàn)元；獲批橫向科研項(xiàng)目40余項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)160余萬(wàn)元。發(fā)表學(xué)術(shù)論文2745篇，其中核心期刊論文507篇，被SCI等收錄的高水平論文284篇（SCI收錄257篇），出版專著131部。獲自治區(qū)級(jí)自然科學(xué)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，華夏醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲自治區(qū)級(jí)自然科學(xué)和科技進(jìn)步二、三等獎(jiǎng)共計(jì)18項(xiàng)，中青年科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果政府獎(jiǎng)6項(xiàng)，包頭市科技進(jìn)步獎(jiǎng)7項(xiàng)、包頭市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果政府獎(jiǎng)9項(xiàng)；獲得發(fā)明專利20項(xiàng)，實(shí)用新型專利99項(xiàng)。 學(xué)校師資力量雄厚。至2020年末，學(xué)校有教職工1054人，其中專任教師658人。教師中具有研究生以上學(xué)歷488人；具有副高級(jí)以上職稱人員405人。博士研究生導(dǎo)師14名；碩士研究生導(dǎo)師407名。享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家20人，國(guó)家百千萬(wàn)人才工程1人，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)青年專家1人，國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人1人。內(nèi)蒙古自治區(qū)突出貢獻(xiàn)專家12人，內(nèi)蒙古自治區(qū)杰出人才獎(jiǎng)2人，內(nèi)蒙古自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”人選32人，內(nèi)蒙古自治區(qū)“草原英才”23人、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)10個(gè)、青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才6人，內(nèi)蒙古自治區(qū)青年創(chuàng)新人才1人，內(nèi)蒙古自治區(qū)“111”人才工程1人。享受包頭市政府特殊津貼人員1人，包頭市拔尖人才6人，包頭市“鹿城英才”工程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才18人、領(lǐng)軍人才1人、常規(guī)個(gè)人6人、專項(xiàng)推選個(gè)人2人，包頭市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才2人，包頭市“5512工程”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個(gè)、領(lǐng)軍人才26人。內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者12人、教壇新秀獎(jiǎng)獲得者10人，內(nèi)蒙古自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)12個(gè)。 學(xué)校積極開(kāi)展對(duì)外交流與合作，近年來(lái)先后與蒙古國(guó)國(guó)立醫(yī)科大學(xué)、俄羅斯普里沃爾茨基研究型醫(yī)科大學(xué)、俄羅斯下諾夫哥羅德醫(yī)學(xué)院、泰國(guó)格樂(lè)大學(xué)、奧地利格拉茨大學(xué)中草藥聯(lián)合研究中心、南京醫(yī)科大學(xué)、中軟國(guó)際有限公司等國(guó)內(nèi)外高校和科研機(jī)構(gòu)建立交流合作關(guān)系。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，人文氣息濃厚。波光粼粼的井坪湖、闡釋生命真諦的生命園、培育職業(yè)精神的南丁格爾園、集觀賞性與教育性為一體的藥用植物園以及造型各異的主題雕塑，無(wú)不展現(xiàn)著“尊重生命，關(guān)愛(ài)生命”的醫(yī)學(xué)人文魅力和“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆”的醫(yī)者情懷。學(xué)校2011年被評(píng)為自治區(qū)級(jí)文明單位，2019年被評(píng)為自治區(qū)級(jí)文明校園。 學(xué)校文化底蘊(yùn)深厚，杰出校友人才輩出。建校63年以來(lái)，廣大教師和校友為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步作出重要貢獻(xiàn)。秦文斌教授在國(guó)內(nèi)首次發(fā)現(xiàn)血紅蛋白A2現(xiàn)象，在國(guó)際上被稱為“秦氏現(xiàn)象”，于1978年出席全國(guó)科學(xué)大會(huì)榮獲先進(jìn)科技工作者獎(jiǎng)。以中國(guó)工程院院士董爾丹、高長(zhǎng)青為代表的優(yōu)秀校友，贏得社會(huì)各界和人民群眾的贊譽(yù)。1985屆校友王文瑞、1996屆校友馬建新、2006屆校友史占華，2020年9月被授予“全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。在7萬(wàn)余名畢業(yè)生中有科技工作者，有衛(wèi)生健康行業(yè)的領(lǐng)軍人才，也有商界精英，但更多地是扎根祖國(guó)大地為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、為守護(hù)人民生命健康默默奉獻(xiàn)的基層醫(yī)務(wù)工作者，他們?yōu)楫?dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 青春的包醫(yī)正以昂揚(yáng)的姿態(tài)在高質(zhì)量發(fā)展的大道上闊步前行。學(xué)校將始終堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本，以人才培養(yǎng)為中心，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以提升科學(xué)研究水平為重點(diǎn)，突出“臨床與公衛(wèi)融通、中醫(yī)與西醫(yī)結(jié)合、現(xiàn)代醫(yī)藥與傳統(tǒng)醫(yī)藥并舉”的辦學(xué)特色，全面提高學(xué)校綜合實(shí)力，努力把學(xué)校建成區(qū)域性一流高等醫(yī)學(xué)院校。 全體包醫(yī)人將繼續(xù)描繪高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展的新畫卷，譜寫*為黨育人、為國(guó)育才的新篇章。(數(shù)據(jù)更新日期截止至2021年6月30日)
