四川高考多少分可以上西安電子科技大學 排名多少能上?附歷年分

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新西安電子科技大學招生網(wǎng)和四川招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),四川高考的考生需要成績在583分左右,位次排名需要在6058名左右,才可以考上西安電子科技大學,不過每年西安電子科技大學在四川招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、四川高考多少分可以上西安電子科技大學

1、四川高考2022年考生上西安電子科技大學的理科最低分需要636分,錄取最低位次為5549名;

2、四川高考2021年考生上西安電子科技大學的理科最低分需要638分,錄取最低位次為5952名;

3、四川高考2020年考生上西安電子科技大學的理科最低分需要646分,錄取最低位次為6058名;

4、四川高考2022年考生上西安電子科技大學的文科最低分需要584分,錄取最低位次為3898名;

5、四川高考2021年考生上西安電子科技大學的文科最低分需要583分,錄取最低位次為4416名;

二、西安電子科技大學在四川的近三年的排名多少可以上

1、2022年西安電子科技大學在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 四川 理科 本一 636 5549 教育部
2022 四川 文科 本一 584 3898 教育部

2、2021年西安電子科技大學在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 四川 理科 本一 638 5952 教育部
2021 四川 文科 本一 583 4416 教育部

3、2020年西安電子科技大學在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 四川 理科 本一 646 6058 教育部

怎么看大學是一本還是二本

一本和二本的區(qū)別主要有分數(shù)線不同,招生對象不同,招生對象不同。

1、分數(shù)線不同一本的分數(shù)線要高于二本分數(shù)線。

2、招生對象不同一本的招生對象為本科第一批次的學生,及分數(shù)線在一本分數(shù)線以上的學生;二本的招生對象為本科第二批次的學生。

平行志愿如何填報

一、清楚認識自己是處于那個批次的。在不同批次之間是自上往下的原則。比如二本的學生不可以報考一本院校。所以要明確清楚自己是屬于那個階段的。

二、對本批次及以下的院校進行篩選。首先將錄取分數(shù)大于自己分數(shù)的院校去掉。因為大于自己分數(shù)的院校很少有機會是降下來的,一般都是保持不變,有可能還會升上去。

三、平行志愿經(jīng)過分數(shù)線篩選以后,接下來還要進行排名篩選。對于排名高于自己的分數(shù)排名的去掉。剩下的學校就是自己可以報考的院校了。

四、接下來是明確自己想要報考的專業(yè),只要感興趣,不管是那個專業(yè),行行出狀元。所以要找到自己喜歡的專業(yè),然后在找出相關(guān)專業(yè)的學校。

五、找到自己心儀的專業(yè)和學校以后開始填報,填報平行志愿的時候,可以將分數(shù)比較高,而且相對較好的學校放在前面。也可以把想沖一下的學校放在前面。

三、西安電子科技大學學校介紹

西安電子科技大學是以信息與電子學科為主,工、理、管、文多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點大學,直屬教育部,是國家“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”項目和“211工程”項目重點建設(shè)高校之一、國家雙創(chuàng)示范基地之一、首批35所示范性軟件學院、首批9所示范性微電子學院、首批9所獲批設(shè)立集成電路人才培養(yǎng)基地和首批一流網(wǎng)絡(luò)安全學院建設(shè)示范項目的高校之一。2017年學校信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)入選國家“雙一流”建設(shè)學科。 學校前身是1931年誕生于江西瑞金的中央軍委無線電學校,是毛澤東等老一輩革命家親手創(chuàng)建的第一所工程技術(shù)學校。1958年學校遷址西安,1966年轉(zhuǎn)為地方建制,1988年定為現(xiàn)名。 建校90年來,學校始終得到了黨和國家的高度重視,是我國“一五”重點建設(shè)的項目之一,也是1959年中央批準的全國20所重點大學之一。20世紀60年代,學校就以“西軍電”之稱蜚聲海內(nèi)外。毛澤東同志曾先后兩次為學校題詞:“全心全意為人民服務(wù)”、“艱苦樸素”。 學,F(xiàn)建設(shè)有南北兩個校區(qū),總占地面積約270公頃,校舍建筑面積130多萬平方米。圖書館館藏文獻約1817萬冊,其中紙質(zhì)文獻約304萬冊,電子文獻約1513萬冊,內(nèi)容覆蓋了學校各個學科或?qū)I(yè)。 截至2020年11月底,學校共有全日制在校生36543人,其中本科生22439人,碩士生11448人,博士生2407人;有在籍網(wǎng)絡(luò)和函授教育本科生43207人,網(wǎng)絡(luò)和函授教育?粕53959人。設(shè)有研究生院。設(shè)有通信工程學院、電子工程學院、計算機科學與技術(shù)學院(示范性軟件學院)、機電工程學院、物理與光電工程學院、經(jīng)濟與管理學院、數(shù)學與統(tǒng)計學院、人文學院、外國語學院、微電子學院、生命科學技術(shù)學院、空間科學與技術(shù)學院、先進材料與納米科技學院、網(wǎng)絡(luò)與信息安全學院、馬克思主義學院、人工智能學院、網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學院等17個學院。 學校是國內(nèi)最早建立信息論、信息系統(tǒng)工程、雷達、微波天線、電子機械、電子對抗等專業(yè)的高校之一,開辟了我國IT學科的先河,形成了鮮明的電子與信息學科特色與優(yōu)勢!笆濉逼陂g,學校獲批8個國防特色學科。學校現(xiàn)有2個國家“雙一流”重點建設(shè)學科群(包含信息與通信工程、電子科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、控制科學與工程5個一級學科),2個國家一級重點學科(覆蓋6個二級學科),1個國家二級重點學科,34個省部級重點學科,14個博士學位授權(quán)一級學科,26個碩士學位授權(quán)一級學科,10個博士后科研流動站,65個本科專業(yè)。全國第四輪一級學科評估結(jié)果中,3個學科獲評A類:電子科學與技術(shù)學科評估結(jié)果為A+檔,并列全國第1;信息與通信工程學科位于A檔;計算機科學與技術(shù)學科評估結(jié)果為A-檔,學校電子信息類學科繼續(xù)保持國內(nèi)領(lǐng)先水平。根據(jù)ESI公布數(shù)據(jù),學校工程學和計算機科學均位列全球排名前1‰。 學校樹立了以人為本、教師是大學核心競爭力的理念,鍛造了一支結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新精神的教師隊伍,F(xiàn)有專任教師2300余名,其中,博士生導師700余人,碩士生導師1500余人。學校有院士3人,國家自然科學基金創(chuàng)新研究群體2個,科技部重點創(chuàng)新團隊5個,教育部創(chuàng)新團隊6個,國家級教學名師4人,國家級教學團隊6個,973項目首席科學家3人,教育部新世紀優(yōu)秀人才51人,“何梁何利”科學與技術(shù)獎獲得者4人,教育部教學指導委員會委員19人,享受政府特殊津貼165人。 學校不斷地創(chuàng)新教育理念,深化教學內(nèi)容、課程體系與實踐教學改革,大力推進素質(zhì)教育,取得了顯著成果,F(xiàn)有國家級特色專業(yè)14個,國家級精品課程13門,國家級精品資源共享課11門,國家級視頻公開課3門,國家精品在線開放課程9門,國家級一流本科課程13門,建設(shè)有3個國家人才培養(yǎng)及教學基地、6個國家級實驗教學示范中心、3個國家級虛擬仿真實驗中心,以及3個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。學校人才培養(yǎng)素以理論基礎(chǔ)扎實、工程實踐能力突出、創(chuàng)新意識強等特色在全國高校中形成了“品牌”。學校堅持“因材施教、分類培養(yǎng)”的教育理念,積極探索實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“錢學森空間科學實驗班”和“科教結(jié)合協(xié)同育人行動計劃”等一系列創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式改革。近五年來,學校本科生參與課外科技活動的普及率高,獲得各類省級、國家級學科和科技競賽獎3600余項。研究生和本科畢業(yè)生總體就業(yè)率一直保持在96%以上,位居全國高校前列。2006年,學校順利通過教育部本科教學工作水平評估并獲得“優(yōu)秀”;2020年,學校獲中國高!熬蜆I(yè)最佳典范獎”。 多年來,學校致力于電子信息技術(shù)領(lǐng)域的系統(tǒng)研制、科技攻關(guān)、工程研發(fā)等,創(chuàng)造了我國電子與信息技術(shù)領(lǐng)域等多項第一,包括第一臺氣象雷達、第一套流星余跡通訊系統(tǒng)、第一臺可編程雷達信號處理機、第一臺毫米波通訊機,以及我軍通信裝備史上第一部“塞繩電報互換機”、第一臺“塔型管空腔振蕩器”、第一套“三坐標相控陣雷達”等,為我國信息化、國防現(xiàn)代化做出了重要的貢獻。學,F(xiàn)有9個國家級科技創(chuàng)新基地、1個科工局科技創(chuàng)新基地,10個教育部科技創(chuàng)新基地、29個陜西省科技創(chuàng)新基地,2013年入選國家級創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地。先后牽頭承擔了“973”、“863”、重大專項、國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學重大項目、國家重大項目科研儀器研制項目等重大、重點項目,產(chǎn)生了一批標志性的研究成果。2013年以來,學?蒲兄笜朔(wěn)步提升,在認知雷達、移動通訊、網(wǎng)絡(luò)信息安全、高功率微波集成器件、智能計算、大型天線機電耦合等方面取得了卓有成效的成果,2012年以來學校獲國家科技獎勵21項。,學校牽頭的“信息感知技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”通過國家“2011計劃”認定,位列行業(yè)產(chǎn)業(yè)類第一,進一步奠定了學校在全國高校中突出的國防科研特色優(yōu)勢地位。 學校大力加強產(chǎn)學研相結(jié)合,不斷增強科技創(chuàng)新能力。建設(shè)有中國西部軍民融合創(chuàng)新谷暨西安電子谷、陜西工業(yè)研究院、國家大學科技園,同時與國內(nèi)大型知名企事業(yè)單位聯(lián)合建立股份制公司,成立戰(zhàn)略聯(lián)盟、設(shè)立企業(yè)基金、建立聯(lián)合實驗室及研究生實習基地,有力促進了科技成果的轉(zhuǎn)化。學校積極開展國際國內(nèi)的交流與合作,拓展外部發(fā)展空間。學校先后與35個國家和地區(qū)的155所大學及研究機構(gòu)建立友好關(guān)系,與10余個研究所、研究中心、企業(yè)集團建立了長期戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,與西安、廣州、青島、重慶等地方政府開展深入合作,共建研究院所、研究中心、新型研發(fā)機構(gòu),與跨國公司建立66個聯(lián)合實驗室,基本形成多方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外合作創(chuàng)新發(fā)展格局。 建校90年來,學校先后為國家輸送了31萬余名電子信息領(lǐng)域的高級人才,產(chǎn)生了120多位解放軍將領(lǐng),成長起了24位院士(1977年恢復高考以后院士校友20位,位列全國前茅),10余位國家副部級以上領(lǐng)導,培養(yǎng)了聯(lián)想創(chuàng)始人柳傳志,國際GSM獎獲得者李默芳,歐洲科學院院士、著名的納米技術(shù)專家王中林,“天宮一號”目標飛行器總設(shè)計師楊宏等一大批IT行業(yè)領(lǐng)軍人物和技術(shù)骨干、科研院所所長和大學校長等,為國家建設(shè)和社會進步做出了重要貢獻。 在全面建設(shè)*現(xiàn)代化國家新征程中,西安電子科技大學將繼續(xù)堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,秉承“全心全意為人民服務(wù)”的辦學宗旨,堅持“立足西部、育人育才、強軍拓民、服務(wù)引領(lǐng)、團結(jié)實干”的發(fā)展思路,堅持立德樹人根本任務(wù),全面提升教育質(zhì)量,為把學校建設(shè)成為電子信息特色鮮明的一流大學而不懈奮斗!

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