認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)和格式范文總結(jié)

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經(jīng)過兩年半的課程學(xué)習(xí),我們知道了什么是社會(huì)工作,社會(huì)工作的工作理念,工作方法等等,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。但社會(huì)工作畢竟是一門注重實(shí)務(wù)的課程,缺乏實(shí)踐的我們對(duì)社工真正要做些什么似乎還有些迷茫。從 12月28日-1月8日,在社工系老師的指導(dǎo)下開展一系列的實(shí)習(xí)活動(dòng),使我們對(duì)社會(huì)工作專業(yè)有了更深一步的了解,真切的體會(huì)到了如何去做一名社工,這些對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)都有很大的幫助。

一、實(shí)習(xí)目的

經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)及專業(yè)課程的深入,使我們對(duì)社會(huì)工作專業(yè)有了進(jìn)一步的了解。通過此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),加深對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力,切實(shí)感受社工精神,社工職能,以幫助我們今后的學(xué)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)

12月28日-1月8日,社工實(shí)驗(yàn)室

其中,1月6日上午南京祖堂山社會(huì)福利院參觀實(shí)習(xí)

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)12月18日觀看電影《癲佬正傳》

影片講述的男主人公是一位社會(huì)工作者,二十多年來一直同街頭流浪漢打交道,引導(dǎo)他們走向康復(fù)。他的工作引起了女作家的注意,她主動(dòng)要求加入到這項(xiàng)工作中來,一起收集有關(guān)癲佬的資料。他們發(fā)現(xiàn)癲佬行動(dòng)古怪,原是他患有先天性精神病,又與白癡的表妹結(jié)婚,生有一子,但子又亡故。對(duì)此,男主人公深感個(gè)人的力量有限,轉(zhuǎn)而去探視另一起"成功"的病例,但這一病例的病人想去探望幼稚園的兒子,但已經(jīng)離婚的妻子不準(zhǔn)他接近兒子,他不堪受此刺激,舊病復(fù)發(fā)。女作家呼吁人們關(guān)心癲佬,卻引起鄰居們對(duì)病人的大打出手,這使得病人狂性大發(fā),終持刀闖入幼稚園,釀成一場(chǎng)洗血慘案。男主人公心力交瘁,決定辭職,但不幸被發(fā)病的癲佬砍成重傷,終不治而亡。女作家強(qiáng)忍悲痛,繼續(xù)投身到這一工作中去。

看完這部影片,感觸很深,不僅有對(duì)這位獻(xiàn)出生命的社工表示惋惜,更有發(fā)自內(nèi)心的崇高敬意!作為社工,敬業(yè)的職業(yè)精神很重要,但社會(huì)的理解同樣不可或缺。

(二)12月29日-1月7日五次團(tuán)體活動(dòng),社工實(shí)驗(yàn)室

日期領(lǐng)導(dǎo)者組員主要內(nèi)容感受指導(dǎo)老師

12月29日秦晶晶

繆笠笠孫虹、姚婧、雷敏玉

華丹丹、徐海鋒、王紹卿

陳汝君、孫哲、井埔菁只有溝通

沒有距離加深組員間的認(rèn)識(shí);理解溝通的重要意義張宇

宋巨盛

12月31日華丹丹

徐海鋒孫虹、秦晶晶、姚婧

雷敏玉、王紹卿、陳汝君

孫哲、繆笠笠、井埔菁肢體語(yǔ)言非語(yǔ)言溝通的重要性;善于表達(dá)自己,展現(xiàn)自己陳宇光

秦鳳霞

1月4日姚婧

孫哲孫虹、秦晶晶、雷敏玉

華丹丹、徐海鋒、王紹卿

陳汝君、繆笠笠、井埔菁認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)更加清楚的認(rèn)識(shí)自己;為今后的發(fā)展做打算;團(tuán)隊(duì)成員相互了解張宇

宋巨盛

1月5日陳汝君

雷敏玉孫虹、秦晶晶、姚婧

華丹丹、徐海鋒、王紹卿

孫哲、繆笠笠、井埔菁

模擬招聘會(huì)發(fā)掘自身的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅;提前感受競(jìng)爭(zhēng)壓力,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);了解面試技巧的重要性秦鳳霞

陳宇光

1月7日井埔菁孫虹秦晶晶、姚婧、雷敏玉

華丹丹、徐海鋒、王紹卿

陳汝君、孫哲、繆笠笠價(jià)值觀拍賣認(rèn)清價(jià)值觀重要性華煒

童文瑩

(三)1月6日上午參觀南京祖堂山社會(huì)福利院

祖堂山社會(huì)福利院前身祖堂山精神病院,主要接收和治療重癥精神病患者,近年來在市民政局的規(guī)劃下,經(jīng)市政府批準(zhǔn),在祖堂山建設(shè)新的社會(huì)福利院,而祖堂山精神病院逐步搬遷至青龍山。目前的祖堂山社會(huì)福利院除提供老人養(yǎng)護(hù)外,還具有老人醫(yī)療、娛樂活動(dòng)、康復(fù)等綜合功能。一路上我們期待著早早到達(dá)目的地。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的路程奔波,終于于九點(diǎn)四十左右到達(dá)祖堂山社會(huì)福利院。這里群山環(huán)繞,環(huán)境幽美,空氣清晰,有遠(yuǎn)離鬧市喧囂的靜謐與享受。到那等候一會(huì)兒,老師便帶領(lǐng)我們前往社會(huì)福利院老年特護(hù)樓。據(jù)悉,特護(hù)樓于11年三月份動(dòng)工,12年十月份投入使用。社會(huì)福利院顧院長(zhǎng)熱情接待了我們。對(duì)于我們的到來她表示歡迎,笑言給這個(gè)"沉寂"的環(huán)境帶來一絲活躍的氣氛。顧院長(zhǎng)在一樓大廳內(nèi)為我們做了精彩的報(bào)告。她向我們簡(jiǎn)要介紹了祖堂山社會(huì)福利院的發(fā)展歷程。在報(bào)告中,顧院長(zhǎng)談了社工理念在精神治療領(lǐng)域的應(yīng)用,表示歡迎更多的社工加入到精神領(lǐng)域的隊(duì)伍中。顧院長(zhǎng)還就抑郁癥、精神活性物質(zhì)、青少年問題等專業(yè)領(lǐng)域的焦點(diǎn)表達(dá)了她的看法,讓我們深深體會(huì)到她良好的專業(yè)素養(yǎng)和對(duì)工作的熱情。

聽完顧院長(zhǎng)的報(bào)告,我們來到了精神病院的病號(hào)樓。走進(jìn)一樓的活動(dòng)室,病友們已經(jīng)坐在那等候我們的到來,掌聲立刻響起來,心里不免被感動(dòng)和溫暖起來。在與病友們的交流中,我們一同演唱了歌曲《明天會(huì)更好》,表達(dá)我們的祝愿。之后小繆同學(xué)的魔術(shù)表演增添了不少情趣,小雷同學(xué)的街舞表演點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)的激情。我們也為病友們獻(xiàn)上我們精心準(zhǔn)備的小禮物。最后,病友們?cè)谧o(hù)士的指揮下為我們帶來了歌曲《國(guó)家》?粗麄儽硌莸恼J(rèn)真勁,我仿佛覺得他們?nèi)绯H艘粯,熱愛生命,熱愛生活。帶領(lǐng)我們參觀的醫(yī)生小陳向我們介紹了他工作的情況。他坦言照顧和治療精神病患者的艱辛,但更覺得是一份責(zé)任。他說,平日與病友們的相處使他們建立了深厚的感情,雙方已經(jīng)不是平常的醫(yī)患關(guān)系,而是一種"半個(gè)父母,半個(gè)孩子"的關(guān)系。醫(yī)護(hù)工作者崇高的敬業(yè)精神值得感動(dòng),令人欽佩!他們放棄太多與家人相處的時(shí)間,犧牲游山玩水的情趣,恪盡職守在自己的崗位上與病友們朝夕相處,忍受常人無法想象的寂寞和勞累。只要能讓一部分病友正常起來,就是他們最大的欣慰。

時(shí)間匆匆,一個(gè)上午眨眼而過,但通過此次參觀實(shí)習(xí),使我正視了自身理論知識(shí)的缺乏,以及現(xiàn)有理論聯(lián)系實(shí)際能力的薄弱。這一點(diǎn),正是我以后要加強(qiáng)的地方。另一方面,也體會(huì)到了社工的價(jià)值和崇高。

四、實(shí)習(xí)收獲和總結(jié)

兩周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)充實(shí)而快樂,似乎是把社會(huì)工作者的職能,角色真實(shí)的擺在了我們的面前。我們從書本中走出來,進(jìn)入到社會(huì)的實(shí)踐。盡管時(shí)間不長(zhǎng),項(xiàng)目不多,但是我們對(duì)于社工的認(rèn)識(shí)卻更加深刻了。

從社工實(shí)驗(yàn)室的團(tuán)體活動(dòng)到南京祖堂山社會(huì)福利院的參觀實(shí)習(xí),我們切身體會(huì)到了理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的重要性。作為一名社工,不僅需要有一顆樂于奉獻(xiàn),真摯助人的心,還需要用相應(yīng)的技巧來輔助我們的工作。各種人群的需求特點(diǎn)是不同的,我們所運(yùn)用的方法技巧也應(yīng)因人而異。通過實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己以前的認(rèn)識(shí)還太過于表面化,自身還存在許多不足。今后還應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升理論素養(yǎng),增強(qiáng)實(shí)踐能力。

非常感謝指導(dǎo)老師為我們提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們走出校門,踏入社會(huì),用眼睛看,用耳朵聽,真切的感受我們所學(xué)的專業(yè)。這對(duì)我們有極大地指導(dǎo)意義,也為我們今后的學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。我相信,經(jīng)過這次的實(shí)習(xí),我們對(duì)社會(huì)工作專業(yè)又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。同時(shí),也堅(jiān)定了我們的信念,看到社工廣闊的前景!

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