大專生社會實踐報告最新篇

思而思學網(wǎng)

篇1:大專生社會實踐報告

一、實踐目的:

1、勤工儉學。

2、豐富假期生活。

3、鍛煉自己與人交往的能力。

4、增加社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲。

二、實踐內(nèi)容

1、了解必要知識和制度,完成相關培訓任務。

2、根據(jù)店內(nèi)規(guī)章和要求完成基本導購服務工作。

三、實踐結果

在藥店實踐的經(jīng)驗讓我懂得了在殘酷的現(xiàn)實競爭中,保持一種平和的心態(tài)是如此難能可貴。回顧在藥店實踐的這十幾天雖然沒有驚心動魄的情景,卻也是曲折迂回,給了我人生不少的啟發(fā)和動力,我深刻的體會到一個很簡單的道理, 那就是梅花香自苦寒來, 寶劍鋒從磨礪出!

四、實踐總結或體會

對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。于是我便帶著希望與渴望,開始了我找工作的歷程。艱辛的找尋并沒有使我如愿以償,很多地方的招聘都是有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,

經(jīng)過幾次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。之后我來到了萬德福藥店,向主管說明自己的來意,并承諾一定好好表現(xiàn),最終經(jīng)過一系列面試,我獲得了一次鍛煉機會。

第一次站在柜臺前,望著琳瑯滿目的商品,望著眼前的人們,聽著這雜亂的腳步聲,我心亂如麻,眼前的人們牽引著我的目光,看著他們遠去的背影,心里又少了幾分緊張。剛開始,面對顧客,不知要說什么才好,只是被動地把顧客提到的藥品拿到他們手中,然后在一一把它們放回。日子一天天的過著,我也一天天的磨練著自己。面對顧客,我能輕松自如的向他們介紹商品的種類,用途等等,見到熟識的顧客,也能主動的熱情的打招呼,聊家常。

在一個似大似小的空間,有著我的快樂與歡笑,也有著我的煩惱與憂愁。有時,也會遇到一些胡攪蠻纏的顧客,會因看上一個商品問了又問,心里十二分的不耐煩,臉上還要露著笑容,嘴上還要向他們介紹著,解釋著,而最終卻又沒買,有時,也會遇到年老的顧客,說上一大通,他們也不解其意,只是呆呆的望著你,呆呆的站在那里。但不管怎樣,我們這一代人對長輩應是畢恭畢敬,對小朋友應是熱情友好。"顧客是上帝"是服務行業(yè)的宗旨。

打工期間,我還從那里了解到一些有關萬德福的知識。萬德福的藥材,務求齊全,即使一些偏僻不常用的藥,也要準備一點,避免不能按方配齊,使顧客失望。有的藥如附片之類,有特殊的烹制方法,則店伙計必定反復交代,特別說明。萬德福還在藥方上每一味藥下面都注明價碼,不論是名貴的參茸燕窩,還是幾塊錢的甘草都是如此,真正做到言不二價,童叟無欺。

實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,我在實踐中得到許多的感悟。

五、人際關系的處理

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

六、自強自立

俗話說:'在家千日好,出門半'招'難!'意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這段時間,我學會了自強自立。

篇2:大專生社會實踐報告

自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,讓每個即將畢業(yè)的學子憂心忡忡。但在我的記憶中,每個要參加高考的考生都對“大學”這個名詞是充滿向往的,因為幾乎所有的高中老師都告訴我們,大學,是一座彩色的城堡,沒有壓力,沒有高考,沒有追著我們跑的功課,自由而輕松。走進了這所謂的城堡,回過頭來細想,卻發(fā)覺也許高中老師的話是為了鼓勵在高考前苦苦掙扎的我們而已,并不可信。因為在我的視野里,幾乎每個大學生都為了各自的目標,每天忙碌于學習與工作之間,空暇時,還抓緊時間學習一些課外技能,比如考駕照,專升本等。

我所看到的并沒有社會輿論口中的燈紅酒綠,歌舞升平,不求進取卻空談理想抱負,眼高手低。面對就業(yè)壓力,當代大學生顯得更成熟,更全能的發(fā)展,但盡管如此,我從許多畢業(yè)的學長學姐口中得知,社會輿論還是持否定態(tài)度的居多,企業(yè)對大學生的能力業(yè)顯得頗有疑慮,認為大學生空有理論知識,與實際脫軌。而正如我們所看到的,在現(xiàn)代社會,招聘會上的大字報總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”。在這種情況下,為了真正的了解企業(yè)對大學生的態(tài)度與要求,也為了擴大自己與社會的接觸面,拓展自身實踐能力,加強處事能力,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉,提高綜合能力,以便在以后畢業(yè)后更快更好的融入社會工作。我走進了一所建筑工程公司,在我非專業(yè)的情況下,我依然決定實踐到底,并開始了我這個假期的社會實踐。

暑假實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,舒緩了自己的就業(yè)壓力,在實踐中找出自己的不足。為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

古語有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!睂嵺`,就是把我們在學校所學的理論,轉化為實際,應用于實際工作當中去,把在學校學到的理論知識真正的通過實踐去檢驗學到了多少。我對自己的這次實踐之路充滿期待和不安,實際上這次的實踐與專業(yè)并不相符。但我也相信,學校鼓勵我們進行實踐,并不僅僅只為了專業(yè)知識的檢驗,更為了讓我們在接觸社會的過程中,了解作為一名將要就業(yè),接受社會考驗的大學生,與成為一名企業(yè)所需人才之間的差距。從而在日后的學習中改變態(tài)度,因為只有認識到差距,體會到力不從心的無奈之后,才有更強大的動力去充實自己。有了這些心里準備,我的心態(tài)平和了許多,于是這次的實踐就是建筑方面的工作。

實踐的時候,身邊所謂的同事也都是一些上了年紀的叔叔們,但也不乏像我一樣的實踐同事,讓我們覺得和叔叔們之間的交流可能會有代溝。并且剛開始的時候,覺得這只是一些基礎的體力工作,就是這樣的工作,常常我們也向他們提問。作為一個大學生,根本無法施展我在學校里學習了多年的才能,但是想到不可以眼高手低,還是決

定試試,哲人說過:“實踐是檢驗真理的唯一標準!焙芸,實踐證明,任何一項工作都是充滿智慧的,我不該輕視它。而那一群叔叔們,也給我上了生動的一堂哲理課。

一個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多錢也買不到的。在工作結束后,我做了如下的總結:

1.要善于溝通:無論在什么地方,做什么事情都要和自己碰到那些公司職員多加交流,彼此熟悉,為以后工作打下堅實基礎,熟悉公司的一些規(guī)定和生產(chǎn)主要流程。同時可以請教不懂的問題,更好的在自己的工作崗位生存下去。當然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。

2.要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一起工作也就很開心,我們是第一次干這些工作,所以基本流程都不是很明白,這時,你就要熱心的去

請教他們建筑的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時間,建筑工作也可以運行就可以更好。

3.要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公場地,整理整理工作零件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。

人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。針對勞力這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調整心態(tài)來舒解壓力,多幫別人,面對挫折及時請別人幫助。遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。

“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。在工作的這一個月中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短和我并非建筑專業(yè)的關系,對建筑有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但時通過實習,加深了我對工作基本知識的理解,豐

富了我的實際操作知識,使我對日常工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常工作,既要注重實際操作,也要注重知識方面,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結在這一過程中,我認真的觀察和認真的學習,初步了解了建筑工程知識,拓展了所學的專業(yè)知識,為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。

然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,得罪一些同為工作的職員,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。

通過在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力通過暑期實踐,我認識到了大學生所肩負的社會責任感,這樣的認識不

僅對于我個人的成長還是社會的發(fā)展都是有益的。我希望暑期實踐作為一個跳板,將我這樣的服務工作延伸到平時的生活學習中去。

熱門推薦

最新文章