上海高考本科普通批次投檔線公布

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2017年7月19日,市教育考試院公布2017年上海市普通高校招生本科普通批次各院校專業(yè)組投檔分?jǐn)?shù)線(以下簡(jiǎn)稱“投檔線”),并就相關(guān)問(wèn)題接受記者采訪。

1. 今年本市本科普通批次的投檔錄取工作是如何安排的?

根據(jù)今年招生工作日程安排,至7月14日,我們已經(jīng)完成了前期的綜合評(píng)價(jià)批次、零志愿批次、本科提前批次、本科藝體類批次、地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃批次的錄取工作,錄取考生9000余人。從7月15日起,我們開始了本科普通批次的投檔錄取工作,分為三個(gè)階段:7月15日至18日為模擬投檔階段,協(xié)調(diào)高校調(diào)整各院校專業(yè)組的招生計(jì)劃;7月19日為正式投檔階段,按高校確定并實(shí)際到達(dá)計(jì)劃的1:1進(jìn)行投檔;7月20日至22日為高校錄取階段,各高校按照公布的招生章程開展錄取工作。

2.在滬招生高校情況如何?

今年共有505所在滬招生高校(990個(gè)院校專業(yè)組)參加本科普通批次招生,招生高校的數(shù)量超過(guò)了往年。根據(jù)本市高考綜合改革試點(diǎn)的推進(jìn)情況,很多高校調(diào)整在滬招生專業(yè),合理設(shè)置院校專業(yè)組,吸引考生報(bào)考。比如湖北大學(xué),去年在上海僅設(shè)材料類1個(gè)專業(yè),今年設(shè)置了金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)計(jì)學(xué)3個(gè)學(xué)校特色專業(yè)的招生計(jì)劃,吸引力大為提高。

3.今年投檔結(jié)果呈現(xiàn)哪些特點(diǎn)?

盡管今年的高考總分構(gòu)成、志愿填報(bào)時(shí)間、投檔錄取辦法等都不同于往年,但從投檔結(jié)果來(lái)看,上海高校的整體位序并未發(fā)生改變,外省市高水平大學(xué)的整體位序也基本保持穩(wěn)定,說(shuō)明考生對(duì)高校的認(rèn)知基本一致。另外,由于實(shí)行了以院校專業(yè)組的志愿填報(bào)和投檔錄取方案,使得不同高校的院校專業(yè)組之間呈現(xiàn)投檔分?jǐn)?shù)交錯(cuò)的現(xiàn)象,考生的個(gè)人選擇性得到了體現(xiàn)。

4. 今年本市首次實(shí)行考后填報(bào)志愿,是否對(duì)投檔結(jié)果有影響?

今年本市實(shí)施考后填報(bào)志愿,基于市教育考試院提供的高考成績(jī)分布等各項(xiàng)信息,考生能更從容地對(duì)高校的招生信息進(jìn)行分析,使得志愿填報(bào)的針對(duì)性、精準(zhǔn)度顯著提高。同時(shí)在各高中學(xué)校的有效宣傳和精心指導(dǎo)下,考生通過(guò)3月和5月兩次模擬填報(bào)志愿,熟悉了以院校專業(yè)組的志愿填報(bào)及投檔錄取辦法。

從正式填報(bào)數(shù)據(jù)分析看,超過(guò)50%的考生填滿了24個(gè)院校專業(yè)組志愿,絕大多數(shù)考生均能很好地采用“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一!钡钠叫兄驹柑顖(bào)策略。投檔結(jié)果顯示,滿足第1志愿至第3志愿的考生約占12%;滿足第4志愿至第10志愿的考生約占50%;滿足第11志愿至第17志愿的考生約占27%;滿足第18志愿至第24志愿的考生約占10%。從中可以看出,24個(gè)院校專業(yè)組的設(shè)置合理且必要。

5.外省市高水平大學(xué)的報(bào)考情況如何?

今年在滬招生的外省市高水平大學(xué)均一次投滿,生源充足且良好。這主要得益于兩個(gè)方面,一是外省市高水平大學(xué)積極在滬開展宣傳,展示高校的辦學(xué)特色及專業(yè)水平,并在滬設(shè)置本校的特色專業(yè)或適應(yīng)上海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的專業(yè),使得考生和家長(zhǎng)對(duì)高校的認(rèn)識(shí)不斷加深;二是本市考生對(duì)接受優(yōu)質(zhì)高等教育的愿望強(qiáng)烈,加之全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,地緣因素已不再是阻礙考生選擇的首要因素。

6.從投檔結(jié)果看,還有哪些值得關(guān)注的現(xiàn)象?

與往年一樣,仍有4%左右的招生計(jì)劃缺額,同時(shí)有相當(dāng)?shù)目忌茨艹晒ν稒n,說(shuō)明對(duì)接受高等教育的不同認(rèn)識(shí)影響了志愿填報(bào)的匹配性,我們將在征求志愿階段再次提供考生與高;ハ噙x擇的機(jī)會(huì)。

除個(gè)別高校外,本市高校的投檔線基本都高于本科控制線,盡管此現(xiàn)象在往年也出現(xiàn)過(guò),但是今年實(shí)行的考后出分志愿填報(bào)很有可能加劇了這一現(xiàn)象的產(chǎn)生。

7.同分考生如何投檔?

我們對(duì)“同分考生”的定義,是他們得滿足三個(gè)條件:

(1)首先滿足高考總分的相同,即由語(yǔ)、數(shù)、外三門統(tǒng)一高考成績(jī)和考生自選的3門學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試成績(jī)合成的總分相同;

(2)其次滿足以下同分排序規(guī)則下的位序相同:

第1位序:比較考生的語(yǔ)文加數(shù)學(xué)兩門合計(jì)成績(jī)高低,高者優(yōu)先;

第2位序:第1位序同分者中,比較考生的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)中單科成績(jī)高低,高者優(yōu)先;

第3位序:第2位序同分者中,比較考生的外語(yǔ)成績(jī)高低,高者優(yōu)先;

第4位序:第3位序同分者中,比較考生的選考科目中單科成績(jī)高低,高者優(yōu)先;

第5位序:第4位序同分者中,比較考生的選考科目中次高科成績(jī)高低,高者優(yōu)先;

第6位序:第5位序同分者中,比較考生志愿順序,按各自順序分別投檔。志愿順序相同的同分同位考生執(zhí)行同時(shí)投檔。

(3)再者滿足填報(bào)的志愿相同;

我們對(duì)參加本科普通批次錄取的考生進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)同時(shí)滿足以上三個(gè)條件的考生。每個(gè)考生經(jīng)平行志愿排序后,均獲得了唯一確定的位序,即使是同分考生也不“同分”(或“同位序”)。

8.如何看懂各院校專業(yè)組投檔分?jǐn)?shù)線?

院校專業(yè)組投檔分?jǐn)?shù)線不是事先劃定的,而是在正式投檔后自然形成的。在正式投檔時(shí),市教育考試院對(duì)本科錄取控制分?jǐn)?shù)線上的考生按高考成績(jī)進(jìn)行排序,按院校專業(yè)組實(shí)到計(jì)劃的1:1進(jìn)行檢索投檔,末位考生成績(jī)即為該院校專業(yè)組投檔分?jǐn)?shù)線。一所高校有幾個(gè)院校專業(yè)組,就有幾條對(duì)應(yīng)的院校專業(yè)組投檔分?jǐn)?shù)線。

考生可根據(jù)自己的高考成績(jī)以及所填報(bào)的志愿,按照以下方法對(duì)照公布的各院校專業(yè)組投檔線,判斷自己能否被投檔或被投檔到哪個(gè)院校專業(yè)組。

比如考生高考成績(jī)?yōu)?28分,則他應(yīng)根據(jù)自己填報(bào)的院校專業(yè)組志愿順序進(jìn)行比較,若考生填報(bào)的志愿順序依次為華東政法(1)[投檔線545分]、上海大學(xué)(1)[投檔線531分]、北京交大(1)[投檔線535分]、華電北京(1)[投檔線521分]、蘇州大學(xué)(2)[投檔線523分]……其中,1至3志愿投檔線都高于考生成績(jī),第4志愿投檔線低于考生成績(jī),則考生被投檔到第4志愿華電北京(1),不會(huì)再看考生后面填報(bào)的志愿。

若考生成績(jī)與投檔線相同,比如考生A、考生B的高考總分均為557分,與所填報(bào)的天津大學(xué)(1)[投檔線557分]相同,且兩人填寫在天津大學(xué)(1)之前的院校專業(yè)組志愿投檔線均高于557分,則這時(shí)候就要通過(guò)末位投檔考生對(duì)應(yīng)成績(jī)來(lái)進(jìn)行判斷:


高考 總分語(yǔ)數(shù) 總分語(yǔ)數(shù) 最高分外語(yǔ)選科 最高分選科 次高分選科 最低分公示 加分
考生A557分2441291216764610
考生B557分2441261216767580

投檔線末位投檔考生對(duì)應(yīng)成績(jī)
語(yǔ)數(shù) 總分語(yǔ)數(shù) 最高分外語(yǔ)選科 最高分選科 次高分選科 最低分公示 加分
天津大學(xué)(1)5572441261217064580

先看考生A,按照同分排序原則,先比較語(yǔ)文、數(shù)學(xué)合計(jì)成績(jī),均為244分;則再比較語(yǔ)文、數(shù)學(xué)中的單科最高成績(jī),考生A的語(yǔ)數(shù)單科最高成績(jī)129分高于天津大學(xué)(1)末位投檔考生的語(yǔ)數(shù)單科成績(jī)126分,故考生A被成功投檔至天津大學(xué)(1),不再看后面的數(shù)據(jù)。

再看考生B,按照同分排序原則,先比較語(yǔ)文、數(shù)學(xué)合計(jì)成績(jī),均為244分;則再比較語(yǔ)文、數(shù)學(xué)中的單科最高成績(jī),均為126分;再比較外語(yǔ)成績(jī),均為121分;再比較三門選考科目成績(jī)中的最高分,考生B的選考最高分67分,低于天津大學(xué)(1)末位投檔考生的選考最高分70分,故考生B未能被投檔至天津大學(xué)(1),考生可繼續(xù)比較下一個(gè)院校專業(yè)組志愿。

需要提醒的是,考生最終能否被該院校專業(yè)組錄取,或是被該院校專業(yè)組內(nèi)的哪個(gè)專業(yè)錄取,還要等招生院校進(jìn)行專業(yè)錄取后才能知道?忌赏ㄟ^(guò)相關(guān)高校的招生網(wǎng)站查詢錄取結(jié)果,也可于7月22日22:00登錄市教育考試院“上海招考熱線”網(wǎng)站查詢本科普通批次錄取結(jié)果。

9. 我們看到部分院校的多個(gè)院校專業(yè)組投檔線之間存在差異,能否分析一下其中原因?

一所高校有幾個(gè)院校專業(yè)組,就有幾條對(duì)應(yīng)的院校專業(yè)組投檔分?jǐn)?shù)線。各院校專業(yè)組投檔分?jǐn)?shù)線的高低與生源填報(bào)情況、招生計(jì)劃多少等有關(guān)聯(lián)。從投檔結(jié)果來(lái)看,絕大多數(shù)高校的院校專業(yè)組之間的分差并不大,整體保持穩(wěn)定;有個(gè)別院校的院校專業(yè)組投檔線之間有一定差距,這與院校專業(yè)組內(nèi)設(shè)置的專業(yè)有一定關(guān)系,比如某醫(yī)科大學(xué)設(shè)2個(gè)院校專業(yè)組,其中專業(yè)組(1)設(shè)生物技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)等學(xué)校特色專業(yè),專業(yè)組(2)僅有護(hù)理學(xué)一個(gè)專業(yè),專業(yè)組(2)的投檔線要低于專業(yè)組(1)58分?梢,各院校專業(yè)組投檔線之間存在差異是正常的,且一定程度上也反映出考生對(duì)專業(yè)的喜好程度。

10. 本科控制線下考生還有沒(méi)有機(jī)會(huì)被本科專業(yè)錄取?

待本科普通批次第一次征求志愿錄取結(jié)束后,若仍有院校專業(yè)組未完成計(jì)劃,且愿意降分錄取,則將進(jìn)行本科普通批次第二次征求志愿。屆時(shí),市教育考試院會(huì)根據(jù)征求志愿院校專業(yè)組缺額計(jì)劃數(shù)和未錄取考生情況,在本科控制線下劃定第二次征求志愿降分控制線。高考成績(jī)達(dá)到第二次征求志愿降分控制線的本科控制線下考生可以借此次機(jī)會(huì)填報(bào)志愿,獲得被本科專業(yè)錄取的機(jī)會(huì)。

11.后期還有哪些事情需要關(guān)注?

考生可以通過(guò)招生院校咨詢錄取信息,也可以在7月22日22:00通過(guò)考試院“上海招考熱線”網(wǎng)站查詢本科普通批次錄取結(jié)果。

若在本科普通批次正常投檔錄取結(jié)束后仍未被錄取,考生還可以通過(guò)征求志愿來(lái)爭(zhēng)取被本科專業(yè)錄取的機(jī)會(huì)。本科普通批次設(shè)兩次征求志愿,第一次征求志愿設(shè)在本科普通批次正常投檔錄取結(jié)束后進(jìn)行,本科控制線上的未錄取考生可以參加第一次征求志愿的填報(bào)及錄取;第二次征求志愿設(shè)在第一次征求志愿錄取結(jié)束后進(jìn)行,第二次征求志愿降分控制線上的未錄取考生可以參加第二次征求志愿的填報(bào)及錄取。

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