上海城建職業(yè)學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間(怎么轉(zhuǎn)專業(yè))

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大學轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個學校對轉(zhuǎn)專業(yè)學生的要求差別比較大,作為學生,在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文小編整理了上海城建職業(yè)學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間,供各位考生家長參考。

一、上海城建職業(yè)學院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)

上海城建職業(yè)學院學生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法

第一章 總 則

第一條 為踐行“為了每一個學生的終身發(fā)展”的教育理念,為學生提供更大的個性化發(fā)展空間,更好地激發(fā)學生學習的積極性和主動性,提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)水平,根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》(教育部第41號令)和上海市教育委員會的有關(guān)規(guī)定以及上海城建職業(yè)學院學生學籍管理規(guī)定,結(jié)合學校實際情況,制定本辦法。

第二條 本辦法適用于學校全日制?茖W生。

第三條 轉(zhuǎn)專業(yè)工作必須堅持公正、公開、公平和擇優(yōu)錄取的原則,按照規(guī)定程序進行,并接受全校師生監(jiān)督。

第四條 學生在校期間可以按學校規(guī)定申請轉(zhuǎn)專業(yè),學生轉(zhuǎn)專業(yè)由學校批準。

第五條 二級學院根據(jù)教學資源條件,各專業(yè)提供的可轉(zhuǎn)入計劃人數(shù)原則上不超過該專業(yè)年級現(xiàn)有學生人數(shù)的5%,并遵循不新增班級的原則。

第二章 組織領(lǐng)導(dǎo)

第六條 學校成立轉(zhuǎn)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負責討論制定年度工作方案、討論批準工作方案、審核批準年度轉(zhuǎn)專業(yè)實施情況,負責組織實施轉(zhuǎn)專業(yè)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由分管教學的校領(lǐng)導(dǎo)擔任,成員包括教務(wù)處和二級學院(部)負責人。秘書處設(shè)在教務(wù)處。

第七條 二級學院成立轉(zhuǎn)專業(yè)工作小組,負責擬定本學院轉(zhuǎn)專業(yè)工作方案,接受咨詢、組織考核錄取等工作。工作小組組長由二級學院院長擔任,成員由二級學院黨政聯(lián)席會議成員構(gòu)成。

第三章 轉(zhuǎn)專業(yè)類型

第八條 轉(zhuǎn)專業(yè)分一般類型轉(zhuǎn)專業(yè)和特殊類型轉(zhuǎn)專業(yè)兩種。

第九條 一般類型轉(zhuǎn)專業(yè),根據(jù)教務(wù)處統(tǒng)一安排。

第十條 特殊類型轉(zhuǎn)專業(yè),是指在符合各級教育主管部門有關(guān)規(guī)定的條件下,學生有下列情況之一的,可以提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請。

(一)入學后發(fā)現(xiàn)患有某種疾病或存在生理缺陷,經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查,證明不能在原專業(yè)學習,但尚能在本校其他專業(yè)學習。

(二)因?qū)I(yè)停招,致使原休學期滿的復(fù)學學生及保留入學資格一年的新生不轉(zhuǎn)專業(yè)無法學習的。

(三)退役后復(fù)學的學生需要轉(zhuǎn)專業(yè)的。

第四章 轉(zhuǎn)專業(yè)限制條件

第十一條 已有轉(zhuǎn)學或轉(zhuǎn)專業(yè)經(jīng)歷者,原則上無特殊原因不能再次申請轉(zhuǎn)專業(yè)。

第十二條 在普通高校招生考試中對轉(zhuǎn)專業(yè)有禁止性或限制性規(guī)定的,按照招生考試規(guī)定執(zhí)行。中高貫通、高本貫通、藝術(shù)類專業(yè)等只能在國家和市教委允許的范圍和條件內(nèi)申請轉(zhuǎn)專業(yè)。

第十三條 學生可在入學后第一個學期期末申請一般類型的轉(zhuǎn)專業(yè),其他時間原則上不再受理轉(zhuǎn)專業(yè)申請,轉(zhuǎn)專業(yè)從入學后第二個學期開始實施。

第五章 工作程序

第十四條 一般類型轉(zhuǎn)專業(yè)按如下程序辦理:

(一)制定方案。各二級學院在新生入學第一學期第14周將各專業(yè)轉(zhuǎn)入學生計劃數(shù)、申請條件、遴選標準等方案報教務(wù)處。教務(wù)處匯總?cè)^D(zhuǎn)專業(yè)情況,形成學校轉(zhuǎn)專業(yè)工作實施方案,于學期第15周報學校轉(zhuǎn)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

(二)發(fā)布通知。教務(wù)處在新生入學第一學期第16周向全校發(fā)布轉(zhuǎn)專業(yè)工作通知。

(三)學生申請。根據(jù)教務(wù)處發(fā)布的通知,學生可在第一學期第17周提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請,逾期不再接受申請。每位申請轉(zhuǎn)專業(yè)學生只能填報一個專業(yè)。

(四)綜合測評。二級學院(部)在轉(zhuǎn)專業(yè)工作小組統(tǒng)一安排下,在新生入學第二學期準備周組織對轉(zhuǎn)專業(yè)學生進行綜合測評,并將測評結(jié)果以及錄取名單報教務(wù)處。測評過程應(yīng)做到可追溯、可倒查,對每位申請者的綜合測評須有明確的書面記錄,并要求存檔。學生若對轉(zhuǎn)專業(yè)測評結(jié)果有疑問的,由轉(zhuǎn)入專業(yè)所在二級學院負責解釋。

(五)錄取審批。新生入學第二學期第1周,教務(wù)處匯總?cè)^D(zhuǎn)專業(yè)擬錄取名單,報請學校審核批準。轉(zhuǎn)入專業(yè)的錄取人數(shù)不得超過公布的接受計劃數(shù)。

(六)監(jiān)督執(zhí)行。教務(wù)處負責轉(zhuǎn)專業(yè)工作組織與指導(dǎo)。對于部分熱門專業(yè)轉(zhuǎn)專業(yè),學校督導(dǎo)與教務(wù)處應(yīng)安排人員參與相關(guān)環(huán)節(jié)的現(xiàn)場監(jiān)督。

第十五條 特殊類型轉(zhuǎn)專業(yè)按如下辦法辦理:

(一)因健康原因申請轉(zhuǎn)專業(yè)的,學生可在每學期(第一學期除外)開學后的前兩周內(nèi)提出申請(若超過兩周,則須待下一學期提出申請),并向二級學院提交二級甲等以上醫(yī)院開具的證明材料,經(jīng)所在學院與教務(wù)處核定后,由學生所在學院簽報。學生在符合高考招生規(guī)定的前提下,接受學校指定轉(zhuǎn)入專業(yè)的考核?己送ㄟ^者,經(jīng)學校轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后報主管校領(lǐng)導(dǎo)批準。

(二)因?qū)I(yè)停招申請轉(zhuǎn)專業(yè)的,學生在復(fù)學時,根據(jù)學校建議轉(zhuǎn)入相近專業(yè)學習。

(三)參軍退役后復(fù)學的學生申請轉(zhuǎn)專業(yè)的,學生應(yīng)在復(fù)學后的兩周內(nèi)提出申請。學生在符合高考招生規(guī)定和參軍退役學生轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān)規(guī)定的前提下,由學生所在學院簽報,經(jīng)學校轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后報主管校領(lǐng)導(dǎo)批準。

第六章 其 他

第十六條 學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請被批準后,不得申請退出。學生轉(zhuǎn)入的年級由轉(zhuǎn)入學院根據(jù)學生專業(yè)情況確定。學生轉(zhuǎn)入新專業(yè)后,須按照轉(zhuǎn)入年級專業(yè)培養(yǎng)方案,完成規(guī)定課程學習,修滿相應(yīng)學分方能畢業(yè)。

第十七條 學生在原專業(yè)取得的公共基礎(chǔ)課程學分可直接轉(zhuǎn)入新專業(yè),其他學分經(jīng)申請可作為轉(zhuǎn)入專業(yè)的公共選修課學分計入。轉(zhuǎn)專業(yè)學分認定在轉(zhuǎn)入新專業(yè)第一學期后的兩周內(nèi)完成。

第十八條 批準轉(zhuǎn)專業(yè)學生從批準生效之日起開始進入新專業(yè)學習。

第十九條 學生轉(zhuǎn)專業(yè)考核過程中,發(fā)現(xiàn)有弄虛作假或考試作弊行為的,學校取消其轉(zhuǎn)專業(yè)資格,并按照學生違紀處分辦法嚴肅處理。

第二十條 學生轉(zhuǎn)專業(yè)之后,發(fā)現(xiàn)有弄虛作假或舞弊行為的,學校取消其轉(zhuǎn)專業(yè)資格,退回原專業(yè),并按照學生違紀處分辦法嚴肅處理。

第七章 附 則

第二十一條 如教育部和市教委相應(yīng)政策有變化,按新的政策執(zhí)行。

第二十二條 本辦法由教務(wù)處負責解釋。

第二十三條 本辦法自印發(fā)之日起實施。

二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學生個人的利弊

1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處

有些同學為了能夠順利進入理想的大學,選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè),實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè),去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。

2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端

①學習壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內(nèi)容,將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學習,而且還不能有掛科的情況,這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事,要付出很多的時間和精力,而且能否成功也是未知數(shù)。

②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè),甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。

轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事,大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量,還要充分調(diào)研目標專業(yè)的情況,做好充足的調(diào)查后再做決定。

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