據(jù)最新上海建橋?qū)W院招生網(wǎng)和上海招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，上海高考的考生需要成績在218分左右，位次排名需要在36697名左右，才可以考上上海建橋?qū)W院，不過每年上海建橋?qū)W院在上海招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、上海高考多少分可以上上海建橋?qū)W院
1、上海高考2022年考生上上海建橋?qū)W院的綜合(物)最低分需要398分，錄取最低位次為36697名;
2、上海高考2022年考生上上海建橋?qū)W院的綜合(不限)最低分需要405分，錄取最低位次為35698名;
3、上海高考2022年考生上上海建橋?qū)W院的綜合最低分需要218分，錄取最低位次為-名;
4、上海高考2021年考生上上海建橋?qū)W院的綜合(物)最低分需要407分，錄取最低位次為34618名;
5、上海高考2020年考生上上海建橋?qū)W院(03)的綜合(物)最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
6、上海高考2020年考生上上海建橋?qū)W院(01)的綜合(物)最低分需要400分，錄取最低位次為36437名;
7、上海高考2020年考生上上海建橋?qū)W院(02)的綜合(不限)最低分需要422分，錄取最低位次為32698名;
8、上海高考2020年考生上上海建橋?qū)W院(01)的綜合最低分需要234分，錄取最低位次為-名;
二、上海建橋?qū)W院在上海的近三年的排名多少可以上
1、2022年上海建橋?qū)W院在上海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 上海 | 綜合 | 物 | 本科 | 398 | 36697 | 市教委 |
| 2022 | 上海 | 綜合 | 不限 | 本科 | 401 | 36252 | 市教委 |
| 2022 | 上海 | 綜合 | 不限 | 本科 | 405 | 35698 | 市教委 |
| 2022 | 上海 | 綜合 | 物 | 本科 | 409 | 35102 | 市教委 |
| 2022 | 上海 | 綜合 | - | 專科 | 218 | - | 市教委 |
2、2021年上海建橋?qū)W院在上海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 上海 | 綜合 | 物 | 本科 | 407 | 34618 | 市教委 |
| 2021 | 上海 | 綜合 | 物 | 本科 | 411 | 33982 | 市教委 |
| 2021 | 上海 | 綜合 | 不限 | 本科 | 416 | 33103 | 市教委 |
| 2021 | 上海 | 綜合 | - | �？� | 225 | - | 市教委 |
3、2020年上海建橋?qū)W院在上海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 上海 | 綜合 | 物 | 本科 | - | - | 市教委 |
| 2020 | 上海 | 綜合 | 物 | 本科 | 400 | 36437 | 市教委 |
| 2020 | 上海 | 綜合 | 不限 | 本科 | 422 | 32698 | 市教委 |
| 2020 | 上海 | 綜合 | - | �？� | 234 | - | 市教委 |
中國二本大學(xué)排名整理
以下部分中國二本大學(xué)排名數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。
| 全國排名 | 院校名稱 | 批次 |
| 1 | 廣東財經(jīng)大學(xué) | 二本 |
| 2 | 貴州醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
| 3 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
| 4 | 遵義醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
| 5 | 上海海關(guān)學(xué)院 | 二本 |
| 6 | 廣東金融學(xué)院 | 二本 |
| 7 | 天津理工大學(xué) | 二本 |
| 8 | 西安郵電大學(xué) | 二本 |
| 9 | 四川外國語大學(xué) | 二本 |
| 10 | 上海立信會計金融學(xué)院 | 二本 |
| 11 | 集美大學(xué) | 二本 |
| 12 | 重慶理工大學(xué) | 二本 |
| 13 | 北京聯(lián)合大學(xué) | 二本 |
| 14 | 上海商學(xué)院 | 二本 |
| 15 | 蘇州科技大學(xué) | 二本 |
| 16 | 成都大學(xué) | 二本 |
| 17 | 福建中醫(yī)藥大學(xué) | 二本 |
| 18 | 上海工程技術(shù)大學(xué) | 二本 |
| 19 | 廣東醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
| 20 | 重慶工商大學(xué) | 二本 |
| 21 | 貴州師范大學(xué) | 二本 |
| 22 | 廈門醫(yī)學(xué)院 | 二本 |
| 23 | 云南師范大學(xué) | 二本 |
| 24 | 天津外國語大學(xué) | 二本 |
| 25 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 | 二本 |
| 26 | 湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 二本 |
| 27 | 上海第二工業(yè)大學(xué) | 二本 |
| 28 | 上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué) | 二本 |
| 29 | 溫州大學(xué) | 二本 |
| 30 | 廣州體育學(xué)院 | 二本 |
| 31 | 廣西師范大學(xué) | 二本 |
| 32 | 江蘇師范大學(xué) | 二本 |
| 33 | 山東中醫(yī)藥大學(xué) | 二本 |
| 34 | 山東第一醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
| 35 | 廣西中醫(yī)藥大學(xué) | 二本 |
| 36 | 南京工程學(xué)院 | 二本 |
| 37 | 浙江科技學(xué)院 | 二本 |
| 38 | 西安醫(yī)學(xué)院 | 二本 |
| 39 | 廣東警官學(xué)院 | 二本 |
| 40 | 安徽財經(jīng)大學(xué) | 二本 |
專業(yè)平行志愿是什么意思
專業(yè)平行志愿意思是在平行志愿的基礎(chǔ)上，又考慮到專業(yè)優(yōu)先錄取，以浙江高考為例，80個專業(yè)院校志愿逐一檢索，哪個符合錄取哪個專業(yè)。
專業(yè)平行志愿雖然看似很有優(yōu)勢，但大家報考時一定要符合報考學(xué)校的條件或選擇服從調(diào)劑，否則一旦分?jǐn)?shù)夠了條件不符，投檔后很可能被退檔，落榜。專業(yè)分?jǐn)?shù)高，報考學(xué)校投檔線低，如果不服從調(diào)劑，容易投檔。
平行志愿是相對于順序志愿設(shè)置和投檔錄取模式而言的，指同一個錄取批次設(shè)置的多個院校志愿均為并列志愿，其表述方式一般是按字母順序排列的多個志愿，如A志愿、B志愿、C志愿、D志愿……錄取前填報的平行志愿均為第一志愿。
首先明確，平行志愿是一次性批量投擋，考生只能被其中一所院校投檔。平行院校志愿的投檔原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”。
三、上海建橋?qū)W院學(xué)校介紹
上海建橋?qū)W院（Shanghai Jian Qiao University）位于中國（上海）自由貿(mào)易試驗區(qū)臨港新片區(qū)，是一所以本科教育為 主，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線應(yīng)用型專門人才的民辦大學(xué)。 學(xué)校于1999年由周星增等一批熱心教育和公益事業(yè)的企業(yè)家出資籌建，翌年6月正式登記設(shè)立，2001年4月，學(xué)校獲批為“民辦上海建橋職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，成為主要從事�？茖哟螌W(xué)歷教育的高等職業(yè)院校；2003年8月，學(xué)校更名為“上海建橋職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，同年被列為上海市11所示范性高職院校建設(shè)單位之一。2005年9月，經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，同意在“上海建橋職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的基礎(chǔ)上建立“上海建橋?qū)W院”，學(xué)校逐步成為以本科層次學(xué)歷教育為主的全日制普通高等學(xué)校；2006年9月，首批本科學(xué)生報到入學(xué)；2010年7月，學(xué)校獲批為學(xué)士學(xué)位授予單位。學(xué)校自2004年起連續(xù)七屆獲“上海市文明單位”榮譽稱號，并于2015年2月獲“全國文明單位”榮譽稱號。2015年秋，學(xué)校由浦東康橋整體搬遷至浦東臨港。2017年5月，學(xué)校入選“上海市新增碩士學(xué)位授予單位立項建設(shè)單位”。學(xué)校是全國群眾體育先進(jìn)單位、全國廠務(wù)公開民主管理先進(jìn)單位、全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟成員、全國高校后勤事業(yè)發(fā)展先進(jìn)單位，上海市高校“三全育人”綜合改革示范校、上海市依法治校示范校、上海市教育信息化應(yīng)用標(biāo)桿培育校，上海市政府促進(jìn)就業(yè)先進(jìn)集體、上海市花園單位、上海市平安示范單位，上海市征兵工作先進(jìn)單位，上海高校黨組織“攀登計劃”，上海市“三支一扶”工作先進(jìn)集體，并通過ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證。 學(xué)�？偼顿Y已逾28億元人民幣，校園占地面積53.25萬平方米，規(guī)劃建筑面積53萬平方米，已建成面積約42萬平方米。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)2.5億元人民幣，教學(xué)用計算機6765臺，多媒體教室224個，多媒體教室和語音實驗室座位總數(shù)16828個；目前，學(xué)校建有9個二級實驗中心，2個公共實踐教學(xué)資源共享基地，各類實驗室174個。圖書館座位數(shù)達(dá)到2894座，館藏紙質(zhì)圖書158余萬冊，電子圖書26.2萬冊，各類數(shù)據(jù)庫60種。 截至2020年9月，學(xué)校全日制在校生有21356人，其中本科生18790人，學(xué)校是上海市第一所獲得留學(xué)生招生資質(zhì)的民辦高校，目前在校全日制留學(xué)生18人，每年另有短期留學(xué)生約100人。自創(chuàng)辦以來，學(xué)校已累計向社會輸送18屆逾5.06萬名合格畢業(yè)生，建橋?qū)W子因“畢業(yè)即就業(yè)，上崗即上手，發(fā)展可持續(xù)”而深受用人單位歡迎。近幾年，學(xué)校的就業(yè)率始終穩(wěn)定在98%以上，簽約率也保持在93%左右，雇主滿意度高位穩(wěn)定。 學(xué)校現(xiàn)有教職工1347人，其中專任教師1012人，專任教師中具有碩士以上學(xué)位占比81.5%，副高及以上職稱335人，占比33.1%。專任教師中“寶鋼教育基金”優(yōu)秀教師獎2人，獲國務(wù)院政府特殊津貼9人，全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員各1人，上海市模范教師1人，上海市“育才獎”獲得者18人，上海市優(yōu)秀青年教師3名，上海市五一勞動獎?wù)?人，“晨光計劃”項目獲得者14名；學(xué)校有行政及教輔人員335人；學(xué)校還聘有一支441人的相對穩(wěn)定的兼職教師隊伍。 學(xué)校主動適應(yīng)上海和浦東社會經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求，加強學(xué)科專業(yè)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整。目前，學(xué)校設(shè)有13院1系1部，分別是：商學(xué)院、機電學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、珠寶學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、國際設(shè)計學(xué)院、健康管理學(xué)院、國際教育學(xué)院、學(xué)前教育系和體育教學(xué)部。還設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院�，F(xiàn)有本科專業(yè)34個，涵蓋經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等7個學(xué)科門類。擁有中外合作辦學(xué)專業(yè)1個，國家級特色專業(yè)、教育部本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)各1個，上海市一流本科專業(yè)2個，上海市一流本科培育項目1個，國家級精品課程1門，上海市應(yīng)用型本科試點專業(yè)5個，上海市特色專業(yè)3個，市級精品課程12門、市級優(yōu)質(zhì)在線課程3門、市級示范性全英語課程2門、市級重點課程59門、市重點教改項目11個。2017年，獲上海市高等教育教學(xué)成果獎5項，其中《“卓越建橋”引領(lǐng)改革發(fā)展、全面提高應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)質(zhì)量》和《用*雷鋒精神構(gòu)筑思政格局提升民辦高校整體育人針對性有效性》均獲一等獎。 學(xué)校是上海市首批自主招生改革試點單位、首批校企合作培養(yǎng)高技能人才試點單位和上海市民辦高校輔導(dǎo)員研修基地、首批上海市高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站、浦東新區(qū)高技能人才培養(yǎng)（實訓(xùn)）基地。學(xué)校獲批教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地2個，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目18項，學(xué)校機電學(xué)院的數(shù)控實訓(xùn)基地為國家級示范性數(shù)控實訓(xùn)基地。 學(xué)校實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，法人治理結(jié)構(gòu)完善，實行科學(xué)決策、民主管理。學(xué)校的校訓(xùn)是：感恩、回報、愛心、責(zé)任；質(zhì)量方針是：以人為本，德育為先，依法治校，嚴(yán)格管理；辦學(xué)理念是：民營模式、公益性質(zhì)、人本觀念、文化管理；辦學(xué)使命是：為學(xué)生建成才之橋，為教師建立業(yè)之橋，為社會建育人之橋。 學(xué)校堅持校企合作辦學(xué)模式，尋求與行業(yè)、企業(yè)緊密對接的多方合作理念，探索建設(shè)應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)，實現(xiàn)校企資源共享和雙贏目標(biāo)。以聯(lián)合組建專業(yè)指導(dǎo)委員會、引進(jìn)企業(yè)課程、聘請企業(yè)教師、共同指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計、建立校外實踐基地等形式發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的重要作用。先后與中興通訊、東方網(wǎng)、解放日報、百聯(lián)汽車、建工一建、家樂福、漢堡王、上海迪士尼、豫園集團、科大訊飛、上海電氣、六院東院等百余家企事業(yè)單位建立了不同形式的合作關(guān)系，實現(xiàn)校企合作培養(yǎng)人才。 2019年，學(xué)校順利完成教育部本科教學(xué)工作審核評估，并得到了專家組對學(xué)校工作的高度肯定。同時，學(xué)校堅持依托校際合作辦學(xué)模式，借助兄弟院校優(yōu)質(zhì)教育資源，在雙向互動的交流合作中，增強學(xué)校發(fā)展實力。學(xué)校先后與東華大學(xué)、上海海洋大學(xué)、江西財經(jīng)大學(xué)簽署聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生協(xié)議，開展聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生合作，在合作中增強我校學(xué)科和師資隊伍水平。學(xué)校加入由上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)等19所高校共同參與的上海市西南片高校聯(lián)合辦學(xué)，參與上海高校課程資源共享中心建設(shè)，在校生就讀期間可共享跨校優(yōu)質(zhì)教育資源。 學(xué)校熱心公益慈善事業(yè)，迄今已在全國各地捐建40余所希望小學(xué)，資助革命老區(qū)和貧困地區(qū)300多名貧困生累計達(dá)1000多萬元；此外，學(xué)校還多次冠名或贊助中國圍棋、中國象棋、國際象棋、國際跳棋等棋類比賽以及全國大學(xué)生擊劍比賽、全國大學(xué)生摔跤比賽等體育賽事。 進(jìn)入*，學(xué)校將繼續(xù)落實立德樹人根本任務(wù)，遵循應(yīng)用技術(shù)大學(xué)辦學(xué)定位，堅持“質(zhì)量核心、教學(xué)中心、學(xué)生本位、教師主體”工作方針和“育人為本、教學(xué)為本、本科為本”的教育教學(xué)理念。緊密結(jié)合上海和浦東地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，立足臨港新片區(qū)推進(jìn)“產(chǎn)·教·城”融合發(fā)展，以改革創(chuàng)新為動力，以提高質(zhì)量，堅持國際合作與產(chǎn)學(xué)合作，努力把上海建橋?qū)W院辦成一所特色鮮明的多科性應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)，力爭在國內(nèi)一流民辦大學(xué)建設(shè)進(jìn)程中實現(xiàn)新突破。 （注：除特別標(biāo)明，文中數(shù)據(jù)截至2020年9月）
