上海高考多少分可以上仰恩大學(xué) 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新仰恩大學(xué)招生網(wǎng)和上海招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),上海高考的考生需要成績(jī)?cè)?99分左右,位次排名需要在35824名左右,才可以考上仰恩大學(xué),不過(guò)每年仰恩大學(xué)在上海招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、上海高考多少分可以上仰恩大學(xué)

1、上海高考2022年考生上仰恩大學(xué)的綜合(不限)最低分需要405分,錄取最低位次為35698名;

2、上海高考2021年考生上仰恩大學(xué)的綜合(不限)最低分需要399分,錄取最低位次為35824名;

二、仰恩大學(xué)在上海的近三年的排名多少可以上

1、2022年仰恩大學(xué)在上海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 上海 綜合 不限 本科 405 35698 省教育廳

2、2021年仰恩大學(xué)在上海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 上海 綜合 不限 本科 399 35824 省教育廳

什么是平行志愿

平行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式,即一個(gè)志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報(bào)高考志愿時(shí),可在指定的批次同時(shí)填報(bào)若干個(gè)平行院校志愿。

錄取時(shí),按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔,對(duì)同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔,即所有考生排一個(gè)隊(duì)列,高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí),根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序,投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。

平行志愿的投檔規(guī)則與單個(gè)志愿的投檔規(guī)則不一樣,目前各省大都是按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則投檔,即誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高,在平行志愿投檔時(shí)就占有優(yōu)勢(shì),優(yōu)先投檔。

投檔時(shí),計(jì)算機(jī)投檔系統(tǒng)將嚴(yán)格按照考生的特征成績(jī)分?jǐn)?shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低順序逐個(gè)檢索、投檔。

高考填報(bào)志愿的方法

第一步熟悉政策。考生家長(zhǎng)對(duì)于本省的高考政策要有一個(gè)整體的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益相關(guān),重要政策當(dāng)年是否有變化。像常識(shí)、動(dòng)態(tài)、公示、政策……例如考生家長(zhǎng)起碼要知道所在省份有幾個(gè)批次志愿,每個(gè)批次需要填報(bào)幾所志愿學(xué)校,可以報(bào)考幾個(gè)專業(yè)等等。

第二步收集信息。信息和渠道的來(lái)源至關(guān)重要。一般來(lái)說(shuō),考生家長(zhǎng)可以選擇的權(quán)威渠道大致有:陽(yáng)光高考信息平臺(tái);當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝9倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號(hào);高考高招類報(bào)紙、廣播電視節(jié)目等。

第三步準(zhǔn)確定位。定位是填報(bào)志愿中最重要的一步。我們都知道,高考錄取時(shí)是將一定范圍的學(xué)生,按其填報(bào)的志愿和高考成績(jī)進(jìn)行排位,從高到低,位次越高,被錄取的機(jī)會(huì)就越大。填報(bào)志愿前考生可以根據(jù)平時(shí)成績(jī)或模擬成績(jī)來(lái)定位,看看自己在班、學(xué)校、區(qū)甚至整個(gè)省市所處的位置。

三、仰恩大學(xué)學(xué)校介紹

仰恩大學(xué)由愛(ài)國(guó)華僑吳慶星先生及其家族設(shè)立的仰恩基金會(huì)于1987年創(chuàng)辦,是全國(guó)第一所具有頒發(fā)國(guó)家本科學(xué)歷證書(shū)和授予學(xué)士學(xué)位資格的私立大學(xué)。學(xué)校占地2000余畝,校園依山傍水、風(fēng)景秀麗。2008年以良好的成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估,成為福建省第一所通過(guò)本科教學(xué)工作水平評(píng)估的民辦高校。學(xué)校先后榮獲“中國(guó)僑聯(lián)愛(ài)國(guó)主義教育基地”“福建省教育系統(tǒng)愛(ài)國(guó)主義教育基地”“福建省黨建和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)!薄案=ㄊ∑桨残@”“誠(chéng)實(shí)守信示范單位”以及“國(guó)防教育特色學(xué)!钡冉30項(xiàng)國(guó)家和省市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。 仰恩大學(xué)現(xiàn)有8個(gè)學(xué)院,5個(gè)直屬系部,招生專業(yè)涵蓋經(jīng)、管、文、法、工五大學(xué)科門類。近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持應(yīng)用型、教學(xué)型地方本科高校的辦學(xué)定位,實(shí)施“體制改革和內(nèi)涵建設(shè)”的發(fā)展戰(zhàn)略,按照以深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革為突破口,全面推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的辦學(xué)思路,將理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育結(jié)合起來(lái),不斷提高應(yīng)用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)質(zhì)量。目前,學(xué)校正朝著建設(shè)特色高水平應(yīng)用型大學(xué)和一流民辦大學(xué)的宏偉目標(biāo)奮進(jìn)。 經(jīng)過(guò)多年努力和探索,學(xué)校已建立了以健全人格,提升素質(zhì)為目標(biāo),圍繞學(xué)科專業(yè)建設(shè),人才培養(yǎng)模式改革與社會(huì)實(shí)踐、科研訓(xùn)練、學(xué)科與技能競(jìng)賽、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)及其他實(shí)踐活動(dòng)相統(tǒng)一,“成人”教育與“成才”教育有機(jī)結(jié)合的素質(zhì)拓展與創(chuàng)新教育體系。 學(xué)科專業(yè)建設(shè) 學(xué)校努力對(duì)接地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需求,加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè),凝練學(xué)科方向,現(xiàn)已獲立3個(gè)省級(jí)應(yīng)用型學(xué)科立項(xiàng)項(xiàng)目和培育項(xiàng)目。圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),大力推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展,獲批2個(gè)省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)群、2個(gè)省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)、5個(gè)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)。 實(shí)踐教學(xué)體系 學(xué)校實(shí)踐教學(xué)體系完備。專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室和訓(xùn)練中心等基本覆蓋相關(guān)專業(yè)。擁有經(jīng)濟(jì)與金融實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、新聞傳媒實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、經(jīng)管類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、跨學(xué)科物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等4個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,文化創(chuàng)意虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心入選省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,信號(hào)與系統(tǒng)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)入選省級(jí)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)項(xiàng)目。 學(xué)校與近百家企事業(yè)單位共建教學(xué)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地。其中“仰恩大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院—華福證券有限責(zé)任公司營(yíng)業(yè)部實(shí)踐教學(xué)基地”、“仰恩—源和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園實(shí)踐教學(xué)基地”被確定為省級(jí)校企合作實(shí)踐教學(xué)基地;“仰恩大學(xué)-基層警營(yíng)實(shí)踐教學(xué)基地”、“仰恩大學(xué)—惠安縣愛(ài)心社志愿服務(wù)實(shí)踐基地”為福建省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。我校與廈門大學(xué)等高校一同成為全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐聯(lián)盟常務(wù)理事成員單位。 創(chuàng)業(yè)園與產(chǎn)業(yè)園建設(shè) 我校與泉州市洛江區(qū)人民政府合作共建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,園區(qū)占地4370多平方米,逐步成為集創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)新教育及創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等功能于一體的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐綜合平臺(tái)。2015年12月被泉州市人力資源和社會(huì)保障局授予“泉州市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”稱號(hào)。2017年12月被泉州市科技局認(rèn)定為“泉州市眾創(chuàng)空間”。 我校產(chǎn)業(yè)園搭建三個(gè)平臺(tái),一是以應(yīng)用為驅(qū)動(dòng)的創(chuàng)新研究平臺(tái),在園中建立若干個(gè)科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、文化創(chuàng)意等創(chuàng)新研究平臺(tái);二是打造產(chǎn)業(yè)集群平臺(tái),盤(pán)活校內(nèi)資源,引進(jìn)著名電商企業(yè)、小微高科技企業(yè)、文化創(chuàng)意企業(yè)等入校,為學(xué)校提供各類研究項(xiàng)目和為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì);三是打造繼續(xù)教育平臺(tái),與政府和企業(yè)合作,在產(chǎn)業(yè)園搭建面向一線技術(shù)技能人才、管理人才的繼續(xù)教育平臺(tái)。已與廈門碩美天成電子商務(wù)有限公司合作共建了跨境電子商務(wù)學(xué)院,占地約400平方米,探索“廠中校”“校中廠”的校企合作新模式。 學(xué)科與技能競(jìng)賽 我校在國(guó)家級(jí)和省市級(jí)電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、機(jī)器人大賽、廣告藝術(shù)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽等賽事中,屢獲佳績(jī),風(fēng)采盡顯。從2012年至今,累計(jì)獲得531項(xiàng)獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌。

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