榆林學(xué)院坐落在陜甘寧蒙晉接壤區(qū)的國(guó)家重要能源化工基地、歷史文化名城和現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)示范基地??陜西省榆林市。2015年1月,陜西省教育廳和榆林市人民政府簽訂了省市共建協(xié)議，合力推進(jìn)榆林大學(xué)建設(shè)。學(xué)校經(jīng)過(guò)50多年的努力，學(xué)校已發(fā)展成為一所設(shè)施先進(jìn)、人才薈萃、富有特色、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化高校。
| 創(chuàng)建時(shí)間 | 學(xué)校類(lèi)型 | 學(xué)科類(lèi)型 | 隸屬單位 |
| 1958年 | 公立 | 綜合 | 陜西省人民政府 |
那么榆林學(xué)院的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)都有哪些，下面小編就給出榆林學(xué)院最好專(zhuān)業(yè)排行榜：
石油化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)
共有32人認(rèn)為榆林學(xué)院的石油化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.8[滿(mǎn)分5.0]。下面是石油化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握石油化工生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，在石油化工生產(chǎn)第一線(xiàn)能夠從事生產(chǎn)、技術(shù)、管理等實(shí)際工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性“實(shí)戰(zhàn)”技能型專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)生畢業(yè)后可在石油化工、石油煉制、有機(jī)化工、精細(xì)化工等相關(guān)企事業(yè)單位，從事生產(chǎn)、技術(shù)、管理等工作。
就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)從事化工生產(chǎn)的操作、調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù)、從事化工產(chǎn)品的質(zhì)量監(jiān)督與控制、從事生產(chǎn)組織、技術(shù)指導(dǎo)和管理工作、從事產(chǎn)品的銷(xiāo)售、售后的技術(shù)服務(wù)、從事新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、科研以及制圖等工作、從事文秘、助理等行政類(lèi)工作。畢業(yè)后適宜到石油化工、石油煉制、有機(jī)化工、精細(xì)化工等相關(guān)企業(yè)及部門(mén)從事生產(chǎn)技術(shù)操作、技術(shù)管理、技術(shù)改造、產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)控、工藝及工程設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)等工作。
園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)
共有30人認(rèn)為榆林學(xué)院的園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿(mǎn)分5.0]。下面是園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)海西建設(shè)發(fā)展需要的，德智體美等方面全面發(fā)展的，熟悉園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園林工程與施工組織、園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)等專(zhuān)業(yè)基本理論知識(shí)，具備園林工程施工圖設(shè)計(jì)技術(shù)、園林工程招投標(biāo)與造價(jià)能力、園林工程施工組織與管理、園林工程監(jiān)理、園林植物繁育與生產(chǎn)、園林植物配置與養(yǎng)護(hù)等能力的高端、高素質(zhì)技能型人才。
就業(yè)前景：園林作為一種行業(yè)，才剛剛為社會(huì)廣泛重視，發(fā)展空間還相當(dāng)大。專(zhuān)業(yè)人才需求正朝著多層次和多樣化方向發(fā)展，技術(shù)結(jié)構(gòu)已經(jīng)表現(xiàn)出由勞動(dòng)密集型向技術(shù)密集型方向轉(zhuǎn)變的趨勢(shì)。傳統(tǒng)的手工操作，車(chē)?yán)R耕的小農(nóng)園林經(jīng)營(yíng)和管理方式面臨著挑戰(zhàn)，要盡快適應(yīng)這種思維觀念和經(jīng)營(yíng)理念的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵的因素就是需要具有操作能力、管理能力、觀察能力和解決問(wèn)題能力的專(zhuān)業(yè)高等技術(shù)應(yīng)用人才。在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面，掌握?qǐng)@林管理技術(shù)的人才嚴(yán)重短缺，園林單位和需要園林建設(shè)的單位中懂專(zhuān)業(yè)的人才不足三分之一，大部分是林業(yè)專(zhuān)業(yè)或農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)人員改行，不能滿(mǎn)足園林綠化行業(yè)的發(fā)展需要。在綜合能力方面，由于專(zhuān)業(yè)本身特點(diǎn)的限制，有理論知識(shí)，掌握實(shí)踐，能直接從事專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)，會(huì)外語(yǔ)、懂電腦的人非常少，影響了園林綠化工程實(shí)施效果及產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
化工設(shè)備維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)
共有29人認(rèn)為榆林學(xué)院的化工設(shè)備維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿(mǎn)分5.0]。下面是化工設(shè)備維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握化工設(shè)備維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，從事化工機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行、維修及管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)方向：制藥企業(yè)、制藥設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)。
應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)
共有28人認(rèn)為榆林學(xué)院的應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿(mǎn)分5.0]。下面是應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，從事化工生產(chǎn)運(yùn)行、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在化工設(shè)計(jì)及科研單位、精細(xì)化工、日用化工、化學(xué)制藥及石油化工等相關(guān)企業(yè)從事化工生產(chǎn)操作控制、工藝設(shè)計(jì)、化工設(shè)備維護(hù)及技術(shù)管理等工作。
數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)
共有22人認(rèn)為榆林學(xué)院的數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿(mǎn)分5.0]。下面是數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有初步數(shù)學(xué)教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
就業(yè)方向：教育、企業(yè)、事業(yè)、行政等單位從事數(shù)學(xué)教學(xué)、實(shí)踐工作。
機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)
共有17人認(rèn)為榆林學(xué)院的機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.2[滿(mǎn)分5.0]。下面是機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)方向：機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)與實(shí)施、工裝設(shè)計(jì)與實(shí)施、機(jī)電一體化設(shè)備的管理和維護(hù)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作等工作。
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)
共有15人認(rèn)為榆林學(xué)院的語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.1[滿(mǎn)分5.0]。下面是語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握語(yǔ)文教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有初步語(yǔ)文教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)語(yǔ)文教師。
就業(yè)方向：小學(xué)教師、邊遠(yuǎn)地區(qū)的初中教師。
