山西高考多少分可以上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院 排名多少能上?附歷

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據(jù)最新南昌航空大學(xué)科技學(xué)院招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),山西高考的考生需要成績在375分左右,位次排名需要在32480名左右,才可以考上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院,不過每年南昌航空大學(xué)科技學(xué)院在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、山西高考多少分可以上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院

1、山西高考2022年考生上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的理科最低分需要399分,錄取最低位次為18283名;

2、山西高考2021年考生上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的理科最低分需要375分,錄取最低位次為24232名;

3、山西高考2020年考生上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的理科最低分需要407分,錄取最低位次為32480名;

4、山西高考2022年考生上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的文科最低分需要431分,錄取最低位次為7405名;

5、山西高考2021年考生上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的文科最低分需要407分,錄取最低位次為13955名;

二、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年南昌航空大學(xué)科技學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 山西 理科 本二C 399 18283 省教育廳
2022 山西 文科 本二C 431 7405 省教育廳

2、2021年南昌航空大學(xué)科技學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 山西 理科 本二C 375 24232 省教育廳
2021 山西 文科 本二C 407 13955 省教育廳

3、2020年南昌航空大學(xué)科技學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 山西 理科 本二C 407 32480 省教育廳

什么是平行志愿

平行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式,即一個(gè)志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報(bào)高考志愿時(shí),可在指定的批次同時(shí)填報(bào)若干個(gè)平行院校志愿。

錄取時(shí),按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔,對同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔,即所有考生排一個(gè)隊(duì)列,高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí),根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序,投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。

平行志愿的投檔規(guī)則與單個(gè)志愿的投檔規(guī)則不一樣,目前各省大都是按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則投檔,即誰的分?jǐn)?shù)高,在平行志愿投檔時(shí)就占有優(yōu)勢,優(yōu)先投檔。

投檔時(shí),計(jì)算機(jī)投檔系統(tǒng)將嚴(yán)格按照考生的特征成績分?jǐn)?shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低順序逐個(gè)檢索、投檔。

高考志愿提前批次報(bào)名步驟

1、因?yàn)樘崆芭伟奶厥忸愓猩芏。主要包含小語種專業(yè)院校、綜合評價(jià)錄取院校、軍校、公安院校、司法院校、空飛院校、航海院校、特殊行業(yè)院校、普通高校的基地班、試驗(yàn)班、貧困地區(qū)定向招生院校等,如果方向不明很容弄混。所以考生要知道自己的提前批次志愿填報(bào)的方向。

2、由于提前批次院校招生的類別比較雜,不少專業(yè)都是需要參加體檢的,有的需要面試、提的需要提供相關(guān)申報(bào)材料的,所以必須提前招收準(zhǔn)備。

3、按照正規(guī)的流程填報(bào)提前批次的志愿。閱讀招生計(jì)劃→填寫志愿草表、填涂機(jī)讀志愿卡→登錄指定網(wǎng)頁→輸入用戶名和初始密碼→閱讀考生須知→修改初始密碼→在網(wǎng)頁上選擇志愿卡→輸入院校代號(hào)和專業(yè)代號(hào)→檢查填報(bào)院校和專業(yè)是否正確→退出填報(bào)志愿界面。

三、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院學(xué)校介紹

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院是一所以工管學(xué)科為主,工、管、文、理、經(jīng)、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用技術(shù)型本科院校。學(xué)院2001年7月經(jīng)江西省教育廳、江西省計(jì)劃發(fā)展委員會(huì)批準(zhǔn)試辦,為教育部首批確認(rèn)的獨(dú)立學(xué)院。 學(xué)院自成立以來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,秉承南昌航空大學(xué)60余年嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)所形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),服務(wù)于祖國航空事業(yè)和地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,牢固樹立“育人為本,質(zhì)量第一”的教育理念,遵循“厚德博學(xué),自強(qiáng)立功”校訓(xùn),狠抓校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),積極培育和踐行學(xué)院“勇于擔(dān)當(dāng),止于至善”的價(jià)值觀,堅(jiān)持走“以社會(huì)需求為導(dǎo)向,在產(chǎn)學(xué)結(jié)合中彰顯辦學(xué)質(zhì)量和特色”的發(fā)展道路,致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)過硬、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的面向一線的技術(shù)技能型高級應(yīng)用人才。 學(xué)院位于昌九經(jīng)濟(jì)帶中部、廬山南麓、鄱陽湖之濱的共青城市科教城,科教城是江西省委省政府重點(diǎn)打造的生態(tài)園林高教區(qū)。學(xué)院總建設(shè)投資近7億元,占地面積1000余畝,校舍建筑面積20萬平方米,學(xué)院以智能化校園管理理念,積極打造生態(tài)優(yōu)美、服務(wù)設(shè)施一流、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)的現(xiàn)代化校園。 學(xué)院目前下設(shè)機(jī)械材料學(xué)部、信息電子學(xué)部、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)部、藝術(shù)學(xué)部、文理學(xué)部等5個(gè)教學(xué)學(xué)部,設(shè)有24個(gè)本科專業(yè),在校學(xué)生11000余人。學(xué)院現(xiàn)有專任教師375名,其中,研究生以上學(xué)歷教師占教師的78%,高級職稱教師占教師的34%。 通過二十年的辦學(xué)積累,學(xué)院依托南昌航空大學(xué)雄厚的優(yōu)勢教學(xué)資源,教學(xué)實(shí)力不斷壯大、教學(xué)設(shè)施齊全、航空特色鮮明、工科專業(yè)優(yōu)勢明顯。學(xué)院重視與行業(yè)、企業(yè)合作,先后與中國航空工業(yè)集團(tuán)有限公司及其下屬公司等27家企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系。學(xué)院加強(qiáng)國際交流合作,與新西蘭、英國、韓國等國高校簽訂了友好合作辦學(xué)協(xié)議,與中國臺(tái)灣高校建立了交流生互訪機(jī)制。 學(xué)院優(yōu)良的辦學(xué)條件和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)作風(fēng),為人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了堅(jiān)實(shí)的保障。近五年來,學(xué)院在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、挑戰(zhàn)杯、中國國際飛行器設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)賽、全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽、全國大學(xué)生無損檢測(超聲)技能大賽、全國大學(xué)生英語競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽等競賽活動(dòng)中獲得全國一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)達(dá)300多項(xiàng)。學(xué)院的畢業(yè)生考研率和就業(yè)率一直在全省同類院校中名列前茅。自辦學(xué)以來學(xué)院有近1400名畢業(yè)生考入香港城市大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、中國科學(xué)院、中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院、暨南大學(xué)、上海大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、中國石油大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、中國民航大學(xué)等高校攻讀碩士研究生。,學(xué)院進(jìn)入聚志愿同類院校新生質(zhì)量教師創(chuàng)新能力排行榜前百強(qiáng)。學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神得到社會(huì)和用人單位的廣泛認(rèn)可。 學(xué)院將緊跟時(shí)代步伐,搶抓發(fā)展機(jī)遇,深度融入產(chǎn)業(yè)和區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,在更高起點(diǎn)上,朝著建設(shè)工科優(yōu)勢明顯、辦學(xué)特色鮮明的應(yīng)用技術(shù)型高等院校目標(biāo)奮進(jìn)。

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