山西高考多少分可以上長沙商貿旅游職業(yè)技術學院 排名多少能上?

思而思學網

據最新長沙商貿旅游職業(yè)技術學院招生網和山西招生考試院公布的錄取數據,山西高考的考生需要成績在130分左右,位次排名需要在83843名左右,才可以考上長沙商貿旅游職業(yè)技術學院,不過每年長沙商貿旅游職業(yè)技術學院在山西招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。

一、山西高考多少分可以上長沙商貿旅游職業(yè)技術學院

1、山西高考2022年考生上長沙商貿旅游職業(yè)技術學院的理科最低分需要224分,錄取最低位次為83843名;

2、山西高考2021年考生上長沙商貿旅游職業(yè)技術學院的理科最低分需要130分,錄取最低位次為78315名;

3、山西高考2022年考生上長沙商貿旅游職業(yè)技術學院的文科最低分需要268分,錄取最低位次為57204名;

4、山西高考2021年考生上長沙商貿旅游職業(yè)技術學院的文科最低分需要130分,錄取最低位次為65406名;

5、山西高考2020年考生上長沙商貿旅游職業(yè)技術學院的文科最低分需要130分,錄取最低位次為78696名;

二、長沙商貿旅游職業(yè)技術學院在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年長沙商貿旅游職業(yè)技術學院在山西的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 山西 理科 專科 224 83843 省政府
2022 山西 文科 ? 268 57204 省政府

2、2021年長沙商貿旅游職業(yè)技術學院在山西的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 山西 理科 專科 130 78315 省政府
2021 山西 文科 ? 130 65406 省政府

3、2020年長沙商貿旅游職業(yè)技術學院在山西的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 山西 文科 ? 130 78696 省政府

大學與學院的不同

辦學規(guī)模

大學的辦學規(guī)模更大,學生數量差距比較明顯。大學的最低人數比學院多,全日制在校生數量要大于八千人,研究生的數量不能少于總人數的百分之五。

而學院的全日制在校學生數量只要大于五千人即可,而且對研究生的數量沒有要求。人數上的差異也導致大學和學院的其他資源的差別。

大學人數多,因此占地面積也比較大,教學和住宿場地都比較大,教學設備以及圖書館資源都比較豐富。

專業(yè)學科

學院需要以一個學科為主要學科,而大學則需要以三個學科為主要學科,這一點也可以解釋大學里有一些學院,可能也達到了人數的標準,但只有一個主要學科,就不能獨立分劃為大學。

師資力量

大學的學生數量比較龐大,還有一部分研究生,需要的教師資源會更加豐富,對高素質教師資源也有需求。

比如大學的專任教師人數規(guī)模最少是四百人,一半老師的學歷要在研究生以上,五分之一的老師是博士學歷;而學院老師的最低數量要求是二百八十人,百分之三十的老師是研究生學歷。

教學水平

大學一般碩士教育有比較高的要求,最少有兩個碩士授予點,學院就沒有這一特殊規(guī)定。一般教育部對大學的教學水平要求比較高。

高考填志愿怎么填報

填報平行志愿時應注意:一是準確定位,合理填報。同一批次的幾個平行院校志愿不宜全部填報同一層次(投檔最低分相近)的學校。平行院校之間應適當拉開距離,保持一定的梯度,且應選好保底院校,以免滑檔。

二是根據意愿,正確排序。平行的院校志愿也有先后順序,考生在合理選擇報考院校的基礎上,可將自己最希望就讀的院校排在前面。

三是專業(yè)志愿,慎重填報。填報志愿前仔細閱讀院校招生章程,提前了解院校錄取規(guī)則、專業(yè)限制(報考)條件及往年各專業(yè)錄取情況等,并結合自身成績、興趣愛好等實際情況,慎重選擇專業(yè)。特別要高度重視“專業(yè)服從志愿”,避免因盲目不服從院校專業(yè)調劑,而導致被院校退檔。

三、長沙商貿旅游職業(yè)技術學院學校介紹

長沙商貿旅游職業(yè)技術學院是由長沙市人民政府主辦,湖南省教育廳負責業(yè)務指導的一所全日制公辦普通高等學校,已有60余年的辦學歷史。在長期的辦學實踐中,學校確立了“立足長沙,服務三湘(湘菜、湘商、湘旅)”的辦學定位,被美譽為“商界黃埔”和“經理搖籃”。 學校坐落于雨花經濟開發(fā)區(qū)長沙職教基地,目前全日制在校學生近萬人,設有湘菜學院、湘商學院、湘旅學院、會計金融學院、文化創(chuàng)意學院、軟件學院、馬克思主義學院、創(chuàng)業(yè)學院、公共課教學部、國際交流與培訓中心等10個教學部門,并設有湘菜、湘商、湘旅和高職教育研究等4個研究所。開設有31個專業(yè),構建了以餐飲管理、電子商務、會計、旅游管理、會展策劃與管理、軟件技術等專業(yè)6個專業(yè)群。教職工534人,其中專任教師406人,“雙師型”教師235人。新進教師全部具有碩士以上學位。正高職稱22人,副高職稱126人,博士8人。建成了以企業(yè)技術專家和能工巧匠為主,由150人組成的兼職教師庫。有95名學科帶頭人或中青年骨干教師,其中省級青年骨干教師25名、教學名師3人。 學校扎根三湘大地,辦學60余載,主動對接現代服務業(yè)高端發(fā)展,確定了“立足長沙、服務‘三湘’”的辦學定位,助力長沙“美食之都”“會展名城”“世界旅游目的地”、打造跨境電商綜合試驗區(qū)等城市品牌建設和湖南餐飲業(yè)、旅游業(yè)和商貿業(yè)發(fā)展,為長沙率先實現基本現代化和建設美麗幸福新湖南做出了應有的貢獻,取得了豐碩的辦學成果。 一是學校整體水平邁上國家級平臺。學校是全國優(yōu)質?聘叩嚷殬I(yè)院校、*高水平高職學校和專業(yè)建設計劃(簡稱“雙高計劃”)建設單位(全國200所,湖南省10所,長沙市屬高職院校唯一1所)、國家級旅游類校企合作示范基地、全國第二批數字校園建設樣板校、全國黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校、全國第三批現代學徒制試點單位。擁有國家級教學成果獎1項、全國職業(yè)院校旅游類示范專業(yè)點2個(旅游管理、會展策劃與管理專業(yè))、國家級骨干專業(yè)5個(會計、烹調工藝與營養(yǎng)、旅游管理、會展策劃與管理、市場營銷專業(yè))、國家級協同創(chuàng)新中心1個、國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地各1個、國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1個(會展策劃與管理專業(yè))。 二是培養(yǎng)了大批高素質技術技能人才。學校深化產教融合、校企合作,先后與中國國際旅行社、廈門航空、長沙北辰洲際酒店、長沙飲食集團等20多家企業(yè)簽訂了緊密型校企合作協議。與江蘇京東信息技術有限公司、長沙咿呀實業(yè)有限公司等50多家單位簽訂了“戰(zhàn)略合作框架協議書”。學院與臺灣高雄餐旅大學、臺灣泓光科技大學、美國普渡大學等建立了校際友好關系,開展交流合作。學校堅持以服務區(qū)域現代服務業(yè)轉型升級和城市品牌建設為宗旨,以提高畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為導向,以專業(yè)群建設為重點,抓牢人才培養(yǎng)質量這條主線,大力推進“三教”改革。近年來,我校學生在國家級、省級職業(yè)院校技能競賽及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中屢獲佳績,畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質量均高于同類高校,用人單位滿意度95%以上,并涌現出胡越興、陳澤軍、陳龍、肖依、何奇林、周旺、謝慧珍等一大批創(chuàng)業(yè)典型。連續(xù)多年被評為湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手工程”督查優(yōu)秀單位。在湖南省職業(yè)院校技能競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上,我校學生成績一直名列前茅。 三是服務長沙經濟社會發(fā)展能力突出。近年來,重點建設了以餐旅會專業(yè)群六大專業(yè)群,形成“湘菜特色、高端會務、智慧旅游、品牌會展”四大職業(yè)教育高端辦學形態(tài);牽手世界500強企業(yè)京東集團在校成立京東·湘商學院,與京東集團共同運營微商事業(yè)部;建成了長沙市現代服務業(yè)公共實訓基地,成立了中國(長沙)跨境電商綜試區(qū)人才孵化基地;成立湖南湘菜產業(yè)學院,開發(fā)湘菜標準135個、湘菜新品和主題宴席產品655個,制作了湘菜地圖,拍攝了100集湘菜教學示范片,有力推進了產業(yè)發(fā)展;連續(xù)五年服務全國“兩會”,2017年受邀服務黨的“十九大”代表團,每年為長沙市“兩會”服務。 四是打造了高水平“雙師型”教師隊伍。學校通過加強培訓、狠抓職業(yè)能力培養(yǎng)、鼓勵下企業(yè)鍛煉、創(chuàng)建技能大師工作室等手段打造“雙師”隊伍,學校師資水平明顯提升,涌現了湖南百優(yōu)工匠、中國烹飪大師、湘菜大師、長沙市技能大師、長沙市百優(yōu)工匠等一批高水平高技能教師。近三年,獲國家級、省級教師職業(yè)能力比賽獎項75項。 學校堅持以****思想為指導,深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,堅決貫徹落實黨的教育方針,全面落實全國、全省教育大會精神和湖南“三高四新”發(fā)展戰(zhàn)略,以立德樹人為根本,以高質量發(fā)展為目標,協同推進,固本強基,提質培優(yōu),增值賦能,大力提升辦學治校水平和人才培養(yǎng)質量。學校主動抬高坐標,奮力爭先進位,深入實施“雙高計劃”項目,為長沙當好“領頭雁”、建設“示范區(qū)”提供人才支撐。(更新時間:2021年5月27日)

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